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2022-2023学年河南省南阳市博雅教育集团七年级(下)段考数学试卷(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.已知下列方程:①3x=6y;②2x=0;③xA.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.若(m−2)xmA.±2 B.−2 C.2 3.下列方程组是二元一次方程组的是(

)A.x+y=5y=7+z4.若x=5是方程2x−3mA.−113 B.113 C.−5.用加减消元法解二元一次方程组x−y=7A.①×2+② B.①×26.若方程组2a−3b=133aA.x=6.3y=2.2 B.x=7.张东同学想根据方程10x+6=12x−6A.如果每人种10棵,那么缺6棵树苗;如果每人种12棵,那么剩下6棵树苗未种

B.如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,那么缺6棵树苗

C.如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,也会剩下6棵树苗未种

D.如果每人种10棵,那么缺6棵树苗;如果每人种12棵,同样也是缺6棵树苗8.我国“DF−41型”导弹俗称“东风快递”,速度可达到26马赫(1马赫=340米/秒),则“DF−41A.26×340×60x=12000 B.9.按下列程序进行计算,经过三次输入,最后输出的数是10,则最初输入的数是(

)A.4 B.52 C.178 10.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m−1;A.①② B.②④ C.②③第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.古埃及“纸草书”上有一个方程:有一个未知数,它的23,12,17和它本身的和是3712.已知方程2x−3y+1=0,且含13.如果将二元一次方程:y=−2x+7的一组正整数解x=1y=5写成(14.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形如图1那样,恰好可以拼成一个大的长方形,小红看见了,说:“我来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成如图2那样的正方形.“咳,怎么中间还留了一个洞,恰好是边长为2的小正方形!”请你写出小长方形的面积______.

15.小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后,自制了一个模拟钟面.如图,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON同时出发,绕点O按顺时针方向转动,OA运动速度为每秒25°,OB运动速度为每秒5°,当某一根指针与起始位置重合时,转动停止.设转动的时间为t秒,则当三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题12.0分)

解下列方租(组)

(1)1+x317.(本小题9.0分)

已知方程组2x+5y=−618.(本小题10.0分)

已知关于x、y的二元一次方程组2ax+y=5①x−by=2②.

(1)若a=1,请写出方程①的所有正整数解;

(219.(本小题12.0分)

用好错题本可以有效地积累解题策略,减少再错的可能.下面是小凯错题本上的一道题,请仔细阅读并完成相应的任务,2x3−4−3x6=5x+83

解:任务一:填空:

①以上解题过程中,第一步是依据______进行变形的;第二步去括号时用到的运算律是______;

②第______步开始出错,这一步错误的原因是______;

③请直接写出该方程的正确解:______;

任务二:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就解一元一次方程还需要注意的事项给同学们提一条建议.20.(本小题8.0分)

下面所示为七下教材38页中三元一次方程组的解题过程,请根据教材提供的做法和有关信息解决问题.

例1解方程组:2x−3y+4z=3,①3x−2y+z=7,②x+2y−3z=1.③

解由方程②,得z=7−3x+2y.……步骤一④

将④分别代入方程①和③,得

2x−321.(本小题6.0分)

小明和同学在“五一”假期去森林公园游玩,他们在溪流边的A码头租了一艘小艇逆流而上,划行速度约为4千米/小时,到B地后沿原路返回,速度增加了50%,回到A码头比去时少花了20分钟.求A、B两地之间的路程.22.(本小题8.0分)

在太原市部分区域实施临时静默管理期间,某超市推出甲、乙两种防疫保供䖻菜套餐,售价分别为75元/份、50元/份.已知静默管理期间,该超市共配送两种蔬菜套餐380份,总额为22750元,求该超市静默管理期间配送两种蔬菜套餐各多少份?23.(本小题10.0分)

把y=ax+b(其中a、b是常数,x、y是未知数)这样的方程称为“雅系二元一次方程”当y=x时,“雅系二元一次方程y=ax+b”中x的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当y=x时,“雅系二元一次方程”y=3x−4化为x=3x−4,其“完美值”为x=2.

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式.

①3x=6y含有两个未知数,不是一元一次方程;

②2x=0,是一元一次方程;

③x3=4x−1,是一元一次方程;

④x2+2x−5=0,未知数的最高次数是2次,不是一元一次方程;

⑤3x=2.【答案】B

【解析】解:依题意得:m2−3=1且m−2≠0,

解得:m=−2,

故选:B3.【答案】D

【解析】解:A.方程组含有3个未知数,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意;

B.有一个方程的次数是2,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意;

C.有一个方程的次数是2,不是二元一次方程组,故此选项不符合题意;

D.此方程组是二元一次方程组,故此选项符合题意;

故选:D.

利用“二元一次方程组是指方程组中一共含有两个未知数,且最高次项是1的整式方程”求解.

本题考查了二元一次方程组的定义,正确理解二元一次方程组的定义是解题的关键.4.【答案】D

【解析】解:把x=5代入方程2x−3m=1得:10−3m=1,

解得:m=3,

故选:5.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查了利用加减法解二元一次方程组,能够熟练运用加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.

根据①×2+②得出5x−4y=23,即可判断A;根据①×2−②得出−x=5,即可判断B;根据①×3+②得出6x−5y=30,即可判断C;根据①×(−3)−②得出−6x−y=−3,即可判断D.

【解答】

解:A.x6.【答案】A

【解析】【解答】

解:由题意得:x+2=8.3y−1=1.2,

解得x=6.3y=2.2.

故选:A.

【分析】

观察两个方程组,可将x+27.【答案】B

【解析】解:∵列出的方程为10x+6=12x−6,

∴方程的左、右两边均为这批树苗的棵数,

∴方程的左边为如果每人种10棵,那么剩下6棵树苗未种;方程的右边为如果每人种12棵,那么缺6棵树苗.

8.【答案】D

【解析】解:根据题意得:26×340×60x1000=12000,

故选:D.

根据速度×时间=路程列方程,时间单位换算成分,路程单位换算成公里即可得出答案.

9.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查的是解一元一次方程,根据题意列出方程式是解答此题的关键.

先根据所给的程序图列出一元一次方程,再根据等式的性质求出x的值即可.

【解答】

解:由程序图可知:

4[4(4x−6)−6]−6=10,10.【答案】D

【解析】解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;

根据客车数列方程,应该为n−1040=n−143,②11.【答案】23【解析】解:设这个数是x,

根据题意得23x+12x+17x+x=37.

故答案为:23x+12x+17x+x=37.

12.【答案】2x【解析】解:2x−3y+1=0,

−3y=−2x−1,

y=−2x−113.【答案】(2,3【解析】解:由题意可得:x>0y>0,即x>0−2x+7>0,且x,y为整数,

解得:0<x<3.5且x,y为整数,

则x=1或2或3,

当x=1时,y=−2×1+7=5,

当x=2时,y=−2×2+7=3,

当x=3时,y14.【答案】60

【解析】解:设小长方形长为x,宽为y,

由题意得:3x=5y2y−x=2,

解得:x=10y=6,

∴xy=10×6=15.【答案】8或10

【解析】解:设t秒后∠AOB=20°,

由题意25t−5t=160°或25t−5t=200°,

∴t=8或10.

∴t16.【答案】解:(1)1+x3=3−x+24,

在等号两边同时乘以12,得

4(1+x)=36−3(x+2),

去括号得:4+4x=36−3x−6,

合并得:7x=26,

整理得7x=【解析】(1)根据解一元一次方程的一般步骤解出方程;

(2)17.【答案】解:∵方程组2x+5y=−6ax−by=−4与方程组3x−5y=16【解析】根据方程组2x+5y=−6,ax−by=−4与方程组3x−18.【答案】解:(1)将a=1代入方程可得:2x+y=5,

当x=1时,y=3;

当x=2时,y=1;

当x>2时,y<1,没有符合条件的解;

∴该方程的正整数解为:x=1y=3,x=2y=1,

(2)将x=−2y=1代入②得:−2−b=【解析】(1)将a=1代入方程,分别令x=1,x=2,求出对应的y的值即可;

(2)将x=−2y19.【答案】任务一:

①等式的基本性质,乘法分配律

②三,移项没有变号

③x=−203

任务二:

答案不唯一,如:去分母时要防止漏乘;【解析】【分析】

此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并,把未知数系数化为1.

任务一:

①找出第一步的依据,第二步运用的运算律即可;

②找出出错的步骤,分析其原因即可;

③求出方程的正确解即可;

任务二:答案不唯一,合理即可.

【解答】

解:任务一:

①以上解题过程中,第一步的依据等式的基本性质进行变形得;第二步去括号时用到的运算律是乘法分配律;

②第三步开始出错,这一步错误的原因是移项没有变号;

③该方程的正确解是x=−203;

故答案为:①等式的基本性质,乘法分配律;②三,移项没有变号;③x=−203;20.【答案】一元一次方程

代入消元法

加减消元法

代入消元法

二元一次方程组

消元

x+【解析】(1)根据定义和三元一次方程组的解法填空为:一元一次方程;带入消元法;加减消元法;带入消元法;二元一次方程组;消元;

(2)x+2y−z=4①2x+y+z=5②3x+4y+21.【答案】解:设A、B两地之间的路程为x千米,

则:x4−x4×(1+50%)=2060【解析】根据关键语句“回到A码头比去时少花了20分钟”可得等量关系:逆流所用的时间−顺流所用的时间=20分钟,由等量关系列出方程,解方程即可.

本题考查了一元一次方程的应用,能够找到时间之间的一个等量关系是解决本题的关键.22.【答案】解:设该超市静默管理期间配送甲、乙两种蔬菜套餐各x份,y份,

根据题意得:x+y=38075x+50y=【解析】设该超市静默

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