南昌市南昌县2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题【带答案】

南昌县2022-2023学年度第一学期期末考试七年级道德与法治试卷（开卷）一、单项选择题（每小题3分，共54分。把答案写在后面的答题框内）1.卡塔尔世界杯开赛之际，来自中国的两只大熊猫（）在卡塔尔熊猫馆正式与公众见面。A.华华和四海 B.京京和华华 C.京京和四海 D.月月和四海【答案】C【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

2.2022年11月17日公布的新版《铁路旅客运输规程》，明确对购买（）火车票标准增加年龄条件。A.儿童 B.老人 C.青少年 D.特殊群体【答案】A【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

3.2022年12月4日是我国第九个国家宪法日，也是现行宪法公布施行（）A.100周年 B.68周年 C.44周年 D.40周年【答案】D【解析】【详解】本题属于时政题，解析略。

4.梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了积极追求，有了奋斗的目标。据此表明（）①梦想和现实有很大的距离几乎不能实现②梦想是对未来美好生活的愿望③有梦想的日子，就有了希望在生长④编织人生梦想是是少年时期唯一的生命主题A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题考查对梦想的正确认识。②③：“梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花”这表明了梦想是对未来美好生活的愿望；“有了梦想，也就有了积极追求，有了奋斗的目标”，这说明了梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想的日子，就有了希望在生长。②③说法正确，符合题意；①：梦想和现实有一定的距离，通过努力我们的梦想也会实现，①说法错误；④：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，“唯一”的说法过于绝对了，④说法错误；故本题选D。5.课堂上，学习小组的同学分享心得。小依说：我每天早上背英语单词，记忆效果特别好；小浩说：我喜欢睡前背诗词；小山说：我和小海经常在放学回家的路上互问互答，能把第二天默写的内容熟记下来。这三位同学分享的内容启示我们（）A.在运用不同方式学习时，懂得合作最重要 B.要发现并长时间保持对学习的兴趣C.学习方法因人而异，适合自己的才是最好的 D.随时随刻都学习会获得良好的效果【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。C：三个人的学习方法各不相同，但都有效，体现了学习方法因人而异，适合自己的就是最好的，C正确；A：“最重要”说法太绝对；B：说法在题干中没有体现，应排除；D：“随时随刻都学习会”说法太绝对；故本题选C。

6.下列名言警句与自我认识的方法对应正确的是（）选项名言警句认识自我的方法及注意事项①吾日三省吾身自我观察②知人者智，自知者明与他人比较③尺有所短，寸有所长肯定自己的优点④士别三日，当刮目相待用发展的眼光看待自己A.①② B.①④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查自我认识的相关知识。①④：吾日三省吾身，意思是要善于自我观察，自我反省，士别三日，当刮目相待，意思是不能老眼光看人，用发展的眼光看待自己，①④正确；②：知人者智，自知者明，体现了认识自己的重要性，②错误；③：尺有所短，寸有所长，这告诉我们要全面认识自己，③错误；故本题选B。

7.右图漫画《骗》告诉我们（）①不能只停留在虚拟世界中②网上交友需增强自我保护意识③网络交友定会被骗④要慎重结交网友A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题考查慎重结交网友。②④：漫画《骗》告诉我们网上交往具有虚拟性，有可能是网友设下的陷阱，诈骗钱财。这警示我们网上交友需增强自我保护意识，要慎重结交网友。②④说法正确，符合题意；①：此说法与漫画主旨不符，排除；③：“必定被骗”的说法过于绝对了，③错误；故本题选D。8.下列名言能体现教师职业特点的有（）①师者，所以传道受业解惑也②千教万教，教人求真③三人行，必有我师焉④谈笑有鸿儒，往来无白丁A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查老师的职业特点。①②：老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。“师者，所以传道受业解惑也”的意思是老师是传授道理、传授学业、解释疑难的人。“千教万教，教人求真”的意思是教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。①②体现了教师教书育人的职业特点，符合题意；③：“三人行，必有我师焉”的意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。体现了谦虚好学的品德，不符合题意；④：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。不符合题意；故本题选A。9.晓文喜欢文学创作，一次上数学课时，偷偷在下面写小说。老师发现后，没收了晓文的小说手稿并批评了他。对此，晓文应该（）①不理不睬，对老师敬而远之②坦诚相待，主动与老师沟通③理解老师，相信老师是善意的④尊重老师，从此放弃文学创作A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查师生交往。②③：题干表述了晓文在课堂上不认真听讲，偷偷写小说，这是违反课堂纪律的表现。晓文应该学会换位思考，理解老师，相信老师是善意的，而且与老师坦诚相待，主动与老师沟通，②③是正确的；①：不理睬老师是错误的，要学会主动与老师沟通，①错误；④：如果文学创作是自己的兴趣爱好，那就不能放弃，只要不在课堂上就写可以了，④错误；故本题选B。10.“家庭的一个重要意义在于给人以一个沙漠中的绿洲，一个海洋中的小岛”。这句话和右图告诉我们（）①家只是一所房子、某个地域②家是我们身心的寄居之所③家仅是血缘关系的生活组织④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对家的认识。①：家不仅仅是一所房子、某个地域，故①说法错误；②④：题文中的观点和漫画启示我们，家是我们身心寄居之所，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故②④说法正确；③：家是由血缘关系、婚姻关系和收养关系组成的亲属生活组织，故③说法错误；故本题选C。11.我国放开三孩政策后，许多家庭纷纷加入“三孩大军”，不少同学有了弟弟或妹妹。面对家庭成员的增加，我们应该（）①质疑父母对自己的感情，拒绝照顾弟弟或妹妹②默默接受，从此不理踩父母③理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟或妹妹④以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查家的相关知识。③④：面对家庭成员和家庭结构的变化，我们应该理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹；以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情，③④符合题意；①：“质疑父母对自己的爱”不利于构建和谐的家庭关系，①错误；②：我们应接受，但也要选择恰当方式和时机，表达我们的合理诉求，而不是从此不理踩父母，②错误；故本题选B。

12.家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列行为符合这一要求的有（）①小文和父母经常回老家看望爷爷、奶奶②小明借口学习任务重从不愿分担家务③心情不好的小佳动不动就给爸爸摆脸色④小峰积极主动与妈妈沟通以消除隔阂A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查家的相关知识。①④：题干指出，家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系。这启示我们要从小事做起，积极实践，像“和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶”、“积极主动与妈妈沟通以消除隔阂”等行为符合敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的家庭关系，①④正确；②：孝亲敬长是中华民族美德，不愿分担家务是错误的行为，不符合孝亲敬长的要求，②错误；③：心情不好的小佳动不动就给爸爸摆脸色不符合孝亲敬长的要求，③错误；

故本题选C。

13.全世界每天都有人死亡，每分每秒都有人想要轻生。一个生命的结束造成的是一个甚至几个家庭的悲剧。生命的结束只需要一秒，给家人带去的痛苦却是一辈子的。据此，你会对那些轻生者说（）①敬畏生命，珍惜自己的生命②生命的价值高于一切，我们要珍爱生命③死亡是人生不可避免的归宿④生命是有接续的A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①②：依据题文描述，轻生者的行为是不珍爱生命的表现，应该敬畏生命，珍惜自己的生命，认识到生命的价值高于一切，故①②说法正确；③④：观点虽然正确，但与轻生者的行为无关，故排除③④；故本题选A。14.2022年11月21日16时许，河南安阳市凯信达商贸有限公司厂房发生火灾。事故发生后，国家主席习近平立即作出重要指示，要全力救治受伤人员，妥善做好家属安抚、善后等工作，查明事故原因，依法严肃追究责任。习近平主席的重要指示表明（）①生命的价值高于一切，我们要重视生命②人的生命是脆弱的，也是可逆的③每个人都应该提高自我保护意识和能力④党和国家坚持生命至上，人民至上A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查敬畏生命。①④：题干中，国家主席习近平立即作出重要指示，体现了我们要敬畏生命，启示我们生命的价值高于一切，我们要重视生命，党和国家坚持生命至上，人民至上，故①④说法正确；②：人的生命是不可逆的，故②错误；③：“每个人都应该”说法太绝对，故③错误；故本题选B。15.教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，如防溺水教育、防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于（）①青少年掌握一些基本的自救知识②杜绝灾害，让成长之路一帆风顺③提高青少年的自我保护能力④满足青少年的精神需求，提高生活质量A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查守护生命。①③：教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，目的是让学生增强安全意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救知识，提高青少年的自我保护能力，①③说法正确；②：“杜绝”说法太绝对，人生难免有挫折，我们的成长之路不可能是一帆风顺的，②错误；④：此说法与题干主旨不符，排除；故本题选B。16.王凌云的母亲患有癫痫病和智力障碍，独臂的父亲在外务工。14岁的她每天要为爷爷奶奶分担家务，还要照料患病的妈妈和年幼的妹妹。尽管生活艰辛，她却从未向命运低头，始终乐观向上，坚信前方有路。王凌云的事迹启示我们要（）①珍爱生命，自救自护②勇对挫折，自信自强③加强沟通，化解冲突④孝亲敬长，关爱家人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查增强生命韧性、亲情之爱的相关知识。②：王凌云面对困难乐观向上的精神，启示我们应该勇对挫折，自信自强，故②选项说法正确；④：王凌云虽然生活艰辛依然照顾家人，启示我们应该孝亲敬长，关爱家人，故④选项说法正确；①：王凌云的事迹主要启示我们应该增强生命韧性，构建和谐家庭，与珍爱生命，自救自护无关，故①选项不合题意；③：题干信息中王凌云事迹未涉及沟通与冲突，与加强沟通，化解冲突无关，故③选项不合题意；故本题选D。17.下列人物中，属于创造和发现自己生命意义的是（）①支月英扎根乡村教育40余年无悔，教导大山深处两代人②学生小李刻苦学习，被评为“三好学生”③“富二代”李某开豪车、出入高级酒店，随意挥霍金钱④学生小张在上学的路上看见老人摔倒在地却急忙走开A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的意义。①②：生命的意义在于创造和奉献。支月英扎根乡村教育、小李刻苦学习都体现了生命的价值和意义，故①②说法正确；③：随意挥霍金钱，没有体现生命的意义，故③说法错误；④：看见倒地的老人不扶，是冷漠的表现，故④说法错误；故本题选A。18.在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我（）①一个人的伟大，就在于创造物质财富②生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖③生命虽然平凡，但也能创造伟大④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。②③：美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”，这是关爱他人的表现，是亲社会行为，体现了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖，②③正确；①：一个人的伟大，就在于创造和奉献，①错误；④：面对挫折挑战，需要及时解决问题和困难，④错误；故本题选C

二、简答题（简明振要，条理清楚。19题、20题各6分，共12分）19.材料一从幼儿园到中学，小梅与小丽都是同班同学。她们一起上学和放学，周末一起做作业、看电影……是大家公认的好姐妹。最近，小梅发现小丽交了很多新朋友，很少和自己一起上学、放学了。材料二小进与小乐是一好朋友，两人也是各自班级的羽毛球“一哥”。本次学校运动会羽毛球比赛中，两人一路过关斩将，闯进决赛！决赛中，两人互不相让，使出浑身解数，苦战5局，最终小乐技高一筹，赢得比赛。小进第一时间向好朋友送上祝贺，两人会心一笑，双手紧紧握在一起……（1）小梅与小丽的故事说明了什么？如果你是小梅，应该如何去做？（2）小进与小乐的做法体现了什么道理？我们应该如何正确对待朋友之间的竞争？【答案】（1）友谊不是一成不变的。做法：学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。做法：在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。【解析】【分析】考点考查：朋友能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用朋友的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识小问1：关键词：小梅与小丽是好姐妹。最近，小梅发现小丽交了很多新朋友，很少和自己一起上学、放学了→可链接的教材知识友谊不是一成不变的。小问2：关键词：小梅发现小丽交了很多新朋友，很少和自己一起上学、放学了→可链接的教材知识学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用朋友的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识小问1：关键词：小进与小乐是一好朋友，小乐技高一筹，赢得比赛。小进第一时间向好朋友送上祝贺→可链接的教材知识竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。小问2：本题考查如何正确对待朋友之间的竞争，可以结合教材知识进行回答。第三步：整合信息，组织答案。20.2022年9月5日泸定四川发生6.8级地震，湾东水电员工甘宇冒着生命危险爬上山打开泄洪闸，避免了河水漫过大坝冲毁村庄引发难以估量的灾难。但在下山回来的路上迷路了与外界失联，漫长的17天里他上演绝地求生，没吃的，他就吃野果，挖树根，没喝的，他就喝苔藓水，甚至喝尿液。快要绝望的时候，他就和身边的草木说话，再难也从未放弃生的希望。生命虽然平凡，但也能创造伟大。运用生命的思考知识谈谈你从材料中平凡英雄人物中获得的人生启迪。【答案】①生命的价值高于一切，我们要敬畏生命，珍爱自己和他人的生命。②我们要守护生命掌握一些基本的自救自护的方法。③我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，发掘生命的力量，勇于战胜挫折。④生命是脆弱的、艰难的，生命是崇高的、神圣的；我们要善于发现和创造生命的意义。⑤当我们将个体生命和他人的集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。平凡的生命也能创造伟大。【解析】【分析】考点考查：实现人生价值、活出生命的精彩的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养、健全人格【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用生命至上、敬畏生命、守护生命、发掘生命的力量、活出生命的精彩的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：甘宇冒着生命危险爬上山打开泄洪闸，避免了河水漫过大坝冲毁村庄引发难以估量的灾难→可链接生命至上、敬畏生命、平凡的生命也能创造伟大。关键词②：漫长的17天里他上演绝地求生→可链接发掘生命的力量，勇于战胜挫折。关键词③：没吃的，他就吃野果，挖树根，没喝的，他就喝苔藓水，甚至喝尿液→可链接守护生命掌握一些基本的自救自护的方法，生命是艰难的，也是神圣的。第三步：整合信息，组织答案。三、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分）21.▲2022年11月29日，56岁的航天员邓清明和神舟十五号一起，载着希望与梦想奔向苍穹。邓清明出生在江西省抚州市一个农村家庭，家境贫寒，作为长子的他很早就承担起照顾家里的重任。但即使这样他也总不忘抽时间多学习，他深知，农村的孩子要想出人头地，唯一的法子就是好好学习。▲“太空不会因为故事感人，就向我张开怀抱。”邓清明说，25年是一个十分漫长的过程，一次次与太空擦肩而过备份航天，他有过失落，也有过泪水，但他从来没有彷徨过，更没有放弃过。“对我来说，不论是主份还是备份，都是咱航天员的本份，我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临时，我却没有准备好为梦想而坚持。”▲在梦圆九天的这一天，邓清明说，“无论年龄多大，能被祖国需要就是最幸福的。”再过四五年就要迈进花甲之年，未来再飞天的机会非常渺茫，但无论是否飞天，他都是中国航天的英雄，必将在共和国航天事业上青史留名。（1）拟题：自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。（2）评论：运用所学知识从多角度对材料进行分析。【答案】（1）《勇敢追逐梦想实现生命价值》（2）①从学习点亮生命的角度：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有充实的生活。②从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。③从努力的角度：努力是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要坚持。④从挫折的角度：生活难免有挫折。我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，发掘生命的力量，勇于战胜挫折。我们需要及时调整自己，正确对待挫折。⑤从生命的意义的角度：需要自己去发现和创造。⑥从平凡与伟大的角度：当我们将个体生命和他人的集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。平凡的生命也能创造伟大。⑦从和谐家庭的角度：家庭成员共同分担劳动、共同协作有利于营造良好的家庭氛围。【解析】【分析】考点考查：学习、梦想、努力、挫折、家、生命能力考查：分析材料提取观点的能力核心素养：道德修养、健全人格、责任意识【小问1详解】本题属于自由发挥题，符合主题生命、梦想即可。

【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用学习、梦想、努力、挫折、家、生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：56岁的航天员邓清明和神舟十五号一起，载着希望与梦想奔向苍穹→可链接的教材知识梦想的意义；关键词②：他也总不忘抽时间多学习，他深知，农村的孩子要想出人头地，唯一的法子就是好好学习→可链接的教材知识学习的重要意义；关键词③：对我来说，不论是主份还是备份，都是咱航天员的本份，我可以用一生去默默准备，但决不允许当任务来临时，我却没有准备好为梦想而坚持→可链接的教材知识努力；关键词④：无论年龄多大，能被祖国需要就是最幸福的→可链接的教材知识生命的意义；关键词⑤：作为长子的他很早就承担起照顾家里的重任→可链接的教材知识构建和谐家庭；

第三步：整合信息，组织答案。四、探究实践题（综合运用所学知识进行探究与实践22题10分，23题12分，共22分）22.【传承家风孝亲敬长】习近平的母亲齐心在回忆录《我与习仲勋风雨相伴的55年》中写道:“尽管仲勋非常疼爱孩子。但他对孩子从不娇惯，特别重视从严教子。我们的两个儿子从小就穿姐姐穿剩下的衣服或者是花红布鞋，就是在仲勋的影响下，勤俭节约成了我们的家风。”习近平总书记的书架上摆放着两张照片：一张是他推着轮椅上的父亲习仲勋，和家人走在一起；另一张是他牵着母亲齐心的手，陪她散步。尽管公务繁忙，每当有时间和母亲一起吃饭，饭后习近平都会拉着母亲的手散步，陪她聊天。小孝孝于家，大孝忠于国。敬老尊贤，习近平总书记一直身体力行。阅读材料，回答下列问题（1）家风代代传：勤俭节约是习家的家风，说说你家良好的家风有哪些？(至少两点)（2）尽孝在当下：习总书记身体力行，榜样示范。请你谈谈我们为什么要弘扬“孝”道？（3）家和万事兴：作为一名中学生，我们该怎样为建设和谐家庭出力？【答案】（1）言之有理即可。（2）①精神上：“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。②道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。③法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。（3）①相互理解、信任、体谅和包容②有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。③以良好的心态面对家庭变化。④共同分担家务劳动。【解析】【分析】背景素材：习近平的母亲齐心在回忆录《我与习仲勋风雨相伴的55年》的部分内容考点考查：传承良好家风、孝敬父母长辈。构建和谐家庭能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与【小问1详解】本题考查良好家风内容，结合自己的亲身经历或是身边的具体事例进行举例回答。【小问2详解】第一步：审设问。本题的设问主体是弘扬“孝”道的原因，联系习总书记的事迹；第二步：审材料。有效信息：习总书记身体力行，榜样示范→孝敬父母长辈的原因；第三步：整合信息，组织答案。得分点：“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵+孝亲敬长是中华民族的传统美德+孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。【小问3详解】本题考查对如何构建和谐家庭的认识和理解，结合相关课本知识进行回答。23.“人生的路，总有坎坷；生活的味，总有苦涩。生命中有哪些东西值得珍惜，值得追求？某校七年级（1）班以“生命的思考”为主题开展实践探究活动，请你参与其中。【守护生命】在关于“生命的思考”讨论会上，小雪认为：“守护生命，只要守护身体健康就够了。”（