服装制作与营销专业实施性教学计划

《服装制作与营销》专业实施性教学计划招生对象及学制本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。培养目标培养懂设计、精制作、会管理、善营销的复合型人才。根据部颁发教学计划和学校组织的服装企业用人调查，结合毕业生就业情况跟踪调查反馈信息，确定了以培养服装制作为主，服装营销为辅的专业培养目标，培养第一线工作的技术工人的初中级技工。1、毕业生就业范围毕业生主要职业岗位有：①在生产部门，可以从事服装制版、服装制作、样衣制作、服装设计和生产管理工作。在检验部门，可以从事服装质检、包装等常规检查工作。③在营销部门，可以从事市场调研、营销策划以及面料、设备的采购、推销、调拨等业务工作。2、教学目标学校注重学、用结合，现场教学与学生动手训练相结合，同时对市场需求做出相应反映，再就课程结构做出调整，加大实践教学比例，把服装制作分为三个模块组织教学与实习，采用现场教学方法，学生当堂演练，学生无论从技能还是职业能力都能得到很大提高。⑴学历和职业技术等级：学生毕业颁发中专毕业证，并获得服装专业从资格证书。⑵文化知识：具有必备的文化基础知识。主要包括政治、数学、语文、英语、计算机、体育与健康等基础知识。⑶职业道德以科学的劳动观与技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。技能型紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。⑷专业知识和能力掌握服装设计制作与营销的基础知识和基本技能，通过反复实践操作形成专业能力，了解工业化生产的工艺程序，能适应工业化生产，能进行服装制版与裁剪，有初步的市场调查与营销策划能力，并能做基层的管理工作。课程设置与课时安排表序号课程一学年二学年三学年合计一学期二学期三学期四学期五学期六学期理论实训总课时18周18周18周18周18周18周理论实训理论实训理论实训理论实训理论实训一文化课1政治2体育与健康3语文4数学5英语6计算机应用二专业基础课7服装结构制图8服装缝制工艺9服装人体素描10服装美术设计基础11服装设计12服装CAD13市场营销三专业方向课14服装制版15服装主题设计16服装缝制周课时数课程门数期课时数说明：第六期应安排1周时间进行实习总结、毕业鉴定。课程教学要求：㈠文化课：1、政治①通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学，帮助学生树立正确的政治方向，树立正确世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质。②了解国家的就业方针政策、就业环境和就业途径，求职方法和就业技巧。树立正确的职业思想，增强职业培训，提高就业能力。2、体育掌握几个主要运动项目的基本知识和基本技能，学会锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，达到体魄健康、精力充沛、身体素质全面提高的目的。3、语文在初中语文基础上，提高学生听、说、读、写的能力。进一步提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。养成自觉和运用语言的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。4、数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基本知识，掌握函数、三角、数列、排列组合、数学归纳法，概率的基础知识和立体几何、平面解权几何等有关内容。介绍微积分的初步知识，使学生具有一定的运算能力及逻辑思维和空间想象能力，从而增加学生分析问题的能力。5、英语英语教学是教授最基本的语言，能通过比较严格的听、说、读、写、译的训练，培养学生运用所学语言材料的能力，并侧重培养阅读理解能力，使学生不仅能获得正确的学习方法，为进一步学习英语打好基础，而且能以英语为工具，初步具备英语处理能力。6、计算机应用了解计算机的基本知识，掌握Windows操作系统的基本操作，掌握中英文的录入方法，掌握常用工具软件的使用，掌握互联网的应用。㈡专业基础课：7、服装结构制图通过教学和实践，使学生掌握一些服装的量体、结构制图、裁剪的基础知识和技能，初步掌握一些服装结构的变化原理、变化规律和处理特殊体型、款式变化的制图方法。8、服装缝制工艺通过对服装缝制工艺的基础知识和基本技能的讲授，学生能够进行各种服装部件的工艺制作，能进行西裤、衬衫、女裙、茄克衫等服饰缝制。掌握其工艺流程及其质量要求。9、服装人体素描使学生掌握人体素描的基础理论知识，掌握服装人体比例、人体动态及着装人体姿态，培养学生的观察能力、思维能力、创造能力和表现能力。10、服装美术设计基础进行美术基础与人物绘画教学。教学中注重素描、速写、图案、服饰等基础绘画知识与服装效果图的表现相结合培养学生服装画造型表现能力。11、服装设计进行流行时尚意识，市场调研、设计定位设计画法表现及成衣制作等方面教学，培养学生市场意识、商品意识和经济观念，通过设计全过程的实践训练，使学生具有从设计构思到完到实物制作的能力。12、服装CAD掌握计算机工业制板、排料、放码技术。13、服装营销了解服装市场营销的基本理论和策略让学生初步具备市场调查、市场分析、营销决策和解决营销问题的能力。14、服装工业制板⑴主要讲述工业化制版、推档、排料、剪裁等基础知识，进行有针对性的实践操作训练，使学生掌握工业制版，并为学习运用计算机制版奠定基础。打版推档的基本原理和典型品种呈型系列推档技术，使学生有根据工业抽穗的要求进行制版、放码。⑵讲授工业化生产工艺程序与管理知识，使学生掌握从面辅料采购成本核算、生产加工到成品出厂的全过程。15、成衣制作主要进行裤装、裙装、衬衫、上衣、童装等成衣制作，掌握其工艺流程及其成品质量标准。16、综合实习：进行服装款式设计、样品制作、服装制版、推档、服装裁剪、配料、排料、服装工艺、检验、包装及营销，也可与就业相结合，进行顶岗实习；进行服装类的初级或中级工的考证和强化训练。通过综合实习，使学生熟悉服装类操作技能，并取得初级或中级工等级证书；熟悉服装现代化生产、经营的职业岗位规范和职业道德。17、服装主题设计主要讲授服装设计的灵感与构思，男、女、童装的设计特点，日常用装、职业用装、礼服、表演服的服用特征及设计方法。以开拓学生思路，掌握设计技巧为目的，着重培养学生面对服装市场的独立判断能力与设计能力。五、技能考核标准职业功能工作内容技能要求相关知识一、制板（一）人体测量1、能按人体体型及穿着习惯测量时装、女西装、中式服装、马甲等的规格2、能根据服装原型的要求、准确测量人体的净体数据服装原型裁剪法（二）调整测体数据1、能按照人体体形的不同特征（如挺胸、驼背等）调整测体数据2、能根据调整的数据确定制板方案不同体型各部位规格的搭配常识（三）打制样板1、能准确打制马甲、时装、女西装、中式服装等的基础样板2、能打制服务原型基础样板3、能依据原型板进行款式变化1、制图比例知识2、原型制图知识（四）校对样板1、能准确核对样板各片之间的长度、图度等比例关系2、能合理设置绱袖吃量面料薄厚与尺量设置关系常识二、裁剪（一）验料、排料与划皮1、能识别原材料的缺陷，如色差、纬料、松紧边等2、能按照样板要求，做到排料严谨合理，准确运用纱向，允斜不超过规定3、能利用工业系列样板进行排料、划皮国家服装产品标准中有关允斜、疵点和色差的规定（二）辅料与裁剪1、能针对各类面、辅料合理辅料、用料各种裁刀、裁具使用注意事项（三）裁配辅料能根据工艺要求合理选配辅料辅料种类及性能三、缝制（一）编制工艺文件能按工艺文件的要求，编制高档男西裤、时装、女西服等的工艺流程编制工艺文件的基本知识（二）制作与组合1、能根据不同面料性能采取相应的缝制方法2、能对各缝制部位的质量进行检验3、能完成服装制作中重点工序的制作1、高档男裤、时装、女西装等的缝制要求及质量标准2、面料性能与设备调式的基本知识（三）产品的熨烫与整理1、能在产品加工过程运用推、归、拔、烫等技术对高档男裤、时装、女西装等进行符合人体造型的工艺处理2、能根据不同服装品种和不同部位的工艺要求运用专业定型设备进行产品整烫专用整烫设备的操作注意事项（四）设备的使用与保养1、能正确使用封结机、钉扣机、锁眼机等常用设备2、能对封结机、钉结机、锁眼机、整烫等进行维护保养常用设备使用常识专业实习计划学期分配实验技训课题实验技训内容实训要求考核办法一服装缝制与制图基础手缝针法车缝缉线熨烫知识服装的制图图线与符号注意针迹、线迹和熨烫手法图线符号的运用在规定时间内学生动手制图制作，按检测标准进行评分二部件制作女裙与西裤的制图与制作西服装、裤的款式变化制图与制作裙、西裤零部件工艺工整，拉链平服，整体美观三衬衫的制图与制作男女衬衫及衬衣的款式变化衬衣零部件制作结构、款式变化，可灵活运用以及成衣流程和