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文档简介
..第
四届安徽省
乡
村教师教学信息化应
用竞赛一课件.年玲段:中班领 域
:科学
(数学)..《有趣的排序。... 设计意图:在我们的生活中处处充满着排序,服装花纹的排序,环境装饰的排序,物品包装上的排序,公园中花草植物的排序等,这些有规律的排序使事务变的更美了。《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习”,中班的孩子已经掌握一些简单的排序经验,本次活动旨在让幼儿在生活中学数学、玩数学、用数学,幼儿在游戏中初步学习和探究有规律的排序,并鼓励幼儿将之运用于生活。活动目标:1.在探索过程中,感知“ABAB、ABB、AABB”这样简单的排列规律。2.幼儿通过操作能够按大小、颜色、形状等多种方式进行有规律的排序。3.通过游戏,激发幼儿探究排序活动的兴趣。教学难点:找出较复杂的图形排列规律,其中既包含大小、形状、颜色,以及数量规律的多层次的规律。活动准备:1.经验准备:幼儿已经有按照物体某一特征进行排律的经验,如:大小、长短等规律。2.材料准备:课件、王冠操作卡:我是小熊t这是我EL 的星星手环哦
」......-=-1..林舞会门票入
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