南阳市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题-63

河南省南阳市镇平县2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握__________的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风。A.爱国主义 B.集体主义 C.雷锋精神 D.民族精神2.青春期，我们身体的发育情况不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。对此，下列认识错误的是（）A.长成什么样是天生的，我们不应该关注自己的身体变化B.我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C.不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重D.不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重3.进入青春期，我们的内心会面对一些新的问题，产生矛盾心理。下列应对青春期矛盾心理的做法，正确的是（）①去超市捏碎方便面以发泄愤懑情绪②和同学们打一场酣畅淋漓的篮球赛③全身心投入到手机游戏中不能自拔④遇到挫折时安慰自己说：“失败是成功之母！”A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.进入中学后,不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对于“独立”,大家有不同的理解。下列看法正确的是（）A.独立意味着在装扮上与众不同 B.独立意味着在行为上标新立异C.独立是勇于对自己的行为负责 D.独立就是从不寻求他人的帮助5.伴随着身体的成长，青春期的青少年批判性思维行了显著的发展。批判性思维具有的积极意义表现在（）①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④6.“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之”出自西汉刘向的《说苑·政理》，大意为：耳朵听到的不如亲眼看到的，亲眼看到的不如自己调查到的，自己调查到的不如亲手操作的。这启示我们（）A.敢于向权威挑战，培养批判精神 B.多参加集体活动，调节心理矛盾C.要投身社会实践，开发创造潜力 D.表达独到的见解，发展独立思维7.课堂上，老师让学生以“如何正确认识男生女生的性别差异”为话题开展讨论。几位同学发表了以下观点，其中错误的是（）A.男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静地接受B.男生女生虽有差别，但对男女性别差异的认识没有什么意义C.男生女生拥有各自的性别优势，正常交往能够相互取长补短D.到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显8.青春的友谊是无私的、真诚的、纯洁的，但男女同学之间的友谊往往容易被人误解。下列对男女同学之间交往的理解，正确的是（）①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验③男女同学之间交往过密无需干涉④男女同学之间交往要遵循正确的原则A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！对此，下列认识不正确的是（）A.自信人能获得更多的实践机会与创造可能B.自信让人充满激情，自信的人必定能够成功C.自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持D.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容10.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也：辞让之心，礼之端也：是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”意在告诉我们（）A.闻过即改，知耻而后勇 B.海纳百川，有容乃大C.仁者爱人，推己及人 D.见贤思齐，自我省察11.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（）①要学会“慎独”②只能通过他律来约束不良行为③在小事上不必自律④要将规则内化于心、外化于行，做到自律A.②③ B.①③ C.②④ D.①④12.人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活，也影响着我们的观念和行动。因此，我们要（）①接受情绪，正确对待情绪感受②调节情绪，成为情绪的主人③扬长避短，成为更好的自己④品味生活，传递美好的情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在写这首诗之前，锦官城已经久未下雨，杜甫心情烦躁，在下雨时，他诗兴大发，一首《春夜喜雨》抒发了愉悦之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）①情绪不受个人的控制，我们只能被动接受②随着周围环境的变化，情绪也会发生变化③不同的人对同一件事会产生不同的情绪④情绪是复杂多样的，受多方面因素的影响A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是（）①参加体育活动，欣赏音乐②在课堂上大喊大叫③敞开心扉，向好朋友倾诉④把愤怒的感受写入日记本A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.在社会生活中，我们会产生各种各样的情感体验，下列情感分类正确的是（）①基础性情感：安全感②正面的体验：恐惧感③负面体验：爱的情感④正负两方面混杂的体验：敬畏感A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能顺理成章、没有阻碍地进入人的内心。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”这告诉我们（）A.丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物、探索未知B.情感是在人的社会交往、互动中自然引发的C.情感是人最基本的精神需求D.情感是短暂的，是被迫做出的表现17.生活中的美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列行为可取的有（）①节假日和父母一起参观博物馆②经常熬夜阅读自己喜欢的小说③帮助学习困难的同学抄袭作业④朋友过生日时送他自制的贺卡A①③ B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（4小题，共36分）18.青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个冒险，一个倔强，一个华丽，一个柔软，最后那个正在成长。青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾，主要表现为反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。对于青春期的矛盾心理，有同学认为：“青春期的矛盾心理只会徒增烦恼，由于无法调节，唯有顺其自然、听天由命。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。19.材料一父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把在沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，仓促间却把路边的行人撞伤。这就是心理学上著名的“踢猫效应”，描绘的是一种典型的坏情绪的传染所导致的恶性循环。材料二俗话说：“笑一笑，十年少，笑口常开，健康常在；愁一愁，白了头，天天发愁，添病减寿。”“一日三笑，人生难老；一日三恼，不老也老。”我们要重视情绪调节，做情绪的主人。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）根据材料一回答，为什么我们要重视情绪表达？（2）请列举至少三种调节情绪的常用方法。学会合理地调节情绪，有何作用？20.材料一心理学研究表明，情绪和情感紧密相关，都是人对客观事物所持的态度体验，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展。同时，情绪和情感也有区别。材料二心理学家认为，在体味美好情感的同时，适当体验一些负面情感未必是坏事。如果把情感比作一棵树，那么，这棵情感之树既需要沐浴阳光雨露，也需要经受酷热严寒，方能枝繁叶茂、生机盎然。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）情绪和情感的区别是什么？（2）有人认为：体验负面情感没有意义。你认同这一观点吗？请简要说明你认同或不认同原因。21.青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。为了教育同学们珍惜青春时光，某校正在开展以“致敬青春，走好青春之路”为主题的书画摄影展，请你参与并完成如下任务：【青春成长】摄影板块的照片展示了本校学生的风采：运动场上挥洒激情，图书馆里认真阅读，实验室里精心操作……作品附言：青春的邀约，成长的不仅仅是身体。（1）青春期除了生理发育和心理发展，还需要哪些方面的成长？【青春萌动】漫画板块的作品直击异性交往中的不良现象：个别男生女生在交往中动作亲密，有时候甚至在大庭广众之下做出追逐打闹、拉拉扯扯的行为。作品附言：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验