初中二年级第一学期教学计划

初二年级2013学年上半学期学校体育教学计划班级：2011级体育教育（2）班授课人：宫厚军时间：2013年8月10日学号：112043020006初二年级2013学年上半学期学校体育教学计划一、指导思想认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、学情分析二年级学生在课堂常规方面，已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。但在集体活动中，还尚缺乏团结合作意识，而且自律性也不强，很容易分散注意力，参加活动的动机是以直接兴趣为目标。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。三、教学目标1、教育学生正确认识体育的重要意义，树立正确的体育观念。2、重点捉好学生队形队列的操练和学习第三套广播体操《希望的风帆》，使其在队形上和课间操演示中显示出一种整体统一的美。3、能学会本年级田径、体操、等教学内容的基本动作，掌握简单的运动技能，具备一定的发展身体素质和基本动作的能力。4、提高学生的身体素质，培养良好的团结合作精神和严格的纪律，并且在合作交流中增进师生的感情，建立良好的社会关系。四、教学重难点重点：结合教学常规，进行队列队形教学。三年级的体育教学重点侧重于趣味游戏游戏、健美操、短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有意识地进行这些方面的练习。难点：根据学生的身心特点进行教学。三年级学生虽然在接受和理解能力方面有所增强，但是这个时期的学生正处于性格的过渡阶段，所以教学中要注意保护他们的自尊心，同时应予以及时的鼓励。五、教学措施1、多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。2、关注学生的上课情况，多与学生进行情感交流。3、教学时应注意个体差异，表扬优秀者，鼓励差生。4、采用直观教学法，练习时充分发挥学生的主体性和能动性。六、教学安排：周次课次教学分类教材内容备注一1理论课体育常识，确定班级目标；课堂常规，强调课堂纪律问题二1队列队形广播操三列横队出队操练2队列队形体育课四列横队的排列及左、右、后转等的操练三1队列队形行进中队形的操练2游戏反口令四1学习广播体操《青春活力》预备节和第一节伸展运动2学习广播体操《青春活力》第二节扩胸运动、第三节踢腿运动六1学习广播体操《青春活力》第四节体侧运动、第五节体转运动2学习广播体操《青春活力》第六节腹背运动、第七节跳跃运动七1学习广播体操《青春活力》第八节整理运动2复习广播体操《青春活力》整套操复习八1复习广播体操《青春活力》配上音乐整体展示2速度素质练习跑：站立式起跑、摆臂练习九1速度素质练习跑：途中跑的技术练习2速度素质练习跑：终点冲刺练习十1考核100米2速度素质练习趣味跑：障碍接力接力跑十一1耐久跑800——1000米2跳跃练习蹲踞式跳远：起跳十二1跳跃练习蹲踞式跳远2跳跃练习蹲踞式跳远十三1考核蹲踞式跳远考核2跳跃练习跳短绳十四1跳跃练习跳短绳2考核跳短绳十五1投掷练习实心球投远2投掷练习实心球投远十六1学习武术英雄少年起势和一二节动作学习2学习武术英雄少年三四节动作学习十七1学习武术英雄少年五六动