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文档简介

个人阅读学习心得体会通过阅读,你会不知不觉地学到的写作手法,而且并不需要太多外界的帮助,文思便像清泉一样流出。下面是我为大家整理的个人阅读学习心得体会,欢迎大家与参考,盼望对大家有所关心。

个人阅读学习心得体会

这本书是在叙述好几个宏大的艺术家所创作出的"想象"画,许多作品我看不懂,我还把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的"月亮"、我就想象成是"迭罗汉"、把黎志文的"泉"想成"铁丝",这本书有的画颜色鲜亮,有的画只有黑白两色,但是几乎每一幅画都有它的含意在,而且还让我大开眼界、惊异不已。

我发觉生活中是缺少不了艺术的,而且有很多作品都是无题,都是要让大家去想象,像我和家人一起去玩,在桥上,圆环及大街小巷,都有艺术品,我最印象深刻的就是有一次,我又发觉艺术品,我觉得那像一个人直挺得站在中心,表弟却想成是巨人的水果刀,插在那里,真是好玩,同一个东西,不同的人却想得完完全全不一样。

我觉得艺术不是高深的学问,可以随着心情去转变,是生活里不行或缺的事物,但也不是全都是美妙的,和善的,就和我们的心情一样有高兴、有哀痛,只要我们仔细的在对的时候做对的事,高兴面对每一天,其实生活本身就是最珍贵的艺术。

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地球给了我们生存的家园,母亲给了我们生命,老师给了我们学问,而各种各样的书籍给了我们在课本上学不到的学问。

我宠爱

阅读,尤其是科学方面的书。今年暑假,我看完了一本《十万个为什么》,这本书内容丰富,有遥远的外太空、奇怪的植物、好玩的动物和发达的科技。

在看宇宙篇时,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太阳的九大行星,这九大行星都有着一个共同的特点,那就是它们都是围着太阳转的。在宇宙中有很多的小行星,彗星和流星当然还有我们人类放射上太空的卫星和载人太空飞船。假如有一天我也能登上宇宙飞船在天空游览,那该多好呀!

在看植物篇时,我观察了许很多多的惊奇植物,有被风一吹树上的果子就会发出哈哈大笑声的哈哈树。我还从书上

发现了一种花,别看它长得美丽,却带着电,可大家不用担忧,虽然它带着电,但不会损害到人,由于它带的电很少。还有一种草,吃了会感到酒香四溢,还会觉得有点晕,这是由于草里有酒精。还有一种草,只要有一只虫子爬到它的草叶上,那片草叶就会合并起来,那只小虫子就被这种草吃掉,成为美餐,忘了告知你们这种草叫捕蝇草。我觉得最好玩的是一种荷花,风儿吹过它的干花膜,就会发出一种悦耳的声音,像吹笛子一样,难怪人们叫它水笛荷呢。多么好玩的植物世界啊!

在看好玩的"动物篇时,我知道了狮子是群体生活的动物,一个群体里只有一只成年雄狮。我还知道斑马身上的颜色是为了不被天敌发觉。还有变色龙喜爱晒太阳是为了调整体温,并汲取维生素D。

在看科技篇时,我明白了一个道理,我们现在的生活来之不易,很多科学家的创造让我们的生活如此美妙。爱迪生创造的电灯照亮了我们的生活,瓦特创造的蒸汽机便利了我们的交通……我盼望我们中国的科技越来更加达。

书是人类进步的阶梯。它是我的导航灯,指引我方向,它是我的钥匙,打开我才智的大门。

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今年的寒假特别的特别与漫长,由于疫情的严峻,所以我只能宅在家里,在写作业的同时,我还看了这一本古典名著作品——《西游记》。四大名著中我最喜爱就是《西远记》了。吴承恩把书中每个人物都描写的活敏捷现。给我印象最深刻的就是孙悟空与沙僧了。

仆人公孙悟空,艺高胆大,特别任性。大闹地府撕了阎罗王的生死簿,到东海龙宫抢了龙王的镇海之宝——定海神针如意金箍棒,最牛的是自封“齐天大圣”后还大闹天宫,把天庭搅得的天翻地覆,后来被如来佛祖镇压在五行山下,五百年后得观音菩萨的教导,爱护唐僧西天取经。一路上披荆斩棘,勇斗各种各样的妖魔鬼怪,唐僧取经能够胜利,孙悟空功不行没。取经后被如来佛祖封为“斗战胜佛”,真是实至名归啊!孙悟空的知错就改的品质,值得我们好好学习。

沙僧也叫沙悟净、沙和尚,是唐三藏的三徒弟。他不爱说话,但是一心只想着爱护唐僧,重修正果。一路上挑着沉重的担子,任劳任怨,对于师哥们,他也非常忍让,最终功夫不负有心人,他最终获封“金身罗汉”。从他的身上让我明白了两个道理:1是只要踏踏实实做好每件事,就能取得胜利。2是最狡猾的人就是最聪慧的人。

书中描写唐僧师徒经受了九九八十一难,百折不挠,让我由衷的佩服他们的那种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,真是太宏大了!

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在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相全都的培育目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样常常去和孩子沟通,鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、争论、发表看法,对孩子进行教育。

以下是我对近段时间亲子共读的几点体会:

一、顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可依据孩子现有的学问水平,尽量给孩子供应一些印刷美观美丽,内容丰富好玩,符合儿童想象和思维特点的书。

二、不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏急躁和长久力,不用心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生爱好了,主动读书。

三、把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观看、了解、引导,不宜过多干涉,假如让孩子完全根据你的方案,那注定是不会长期的,要让孩子形成自己的爱好和爱好。

四、亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起争论、分析,会发觉他每天的阅读水平都会进步。

我发觉,通过亲子阅读,也让孩子在平常讲话和理解力量上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很骄傲地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了

非常好的沟通与沟通,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。

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在女儿很小的时候,我便会给她买各种书刊来培育她的阅读爱好,我们也相约每天至少在一起看半个小时左右的书,每晚入睡前与她相拥阅读的时间总是那么安静美妙。

小的时候,女儿识字不多,

阅读不能独立完成,总是缠着我给她讲书里的故事。每当我绘声绘色地给她讲故事里各种精彩情节的时候,她的小眼睛里闪着各种奇怪   与感动。有的时候故事刚到悬疑处,而商定的睡觉时间到了,故事只能明天连续了,她总是有各种不甘心。一天,大约早晨六点左右,我听到她的房间里有声响,轻轻推开门一看,小姑娘一本正经地捧着书正津津有味地看着,桔黄的灯光下小姑娘时而紧皱眉头,时而嘴里悄悄叨念,专注的表情很是让人欣慰。渐渐的,小姑娘不再需要我给她念书了,而陪伴她读书的习惯始终没有转变,角色也在不知不觉中进行了转变,以前是我给小姑娘讲故事,现在是小姑娘把书中

发现各种新特奇津津有味地共享给我听,我每次都会很仔细地听着她的共享,时不时也提点小问题,许多时候小姑娘会很急躁地给我“解答”;有的时候会遇到“解答”不了问题,她又会重新认真地再次阅读,从书中查找答案,正是我们亲子间的这种阅读互动,让小姑娘阅读的爱好越来越浓。

周末我们母女俩常去的地便利是图书馆,陪她去借书、去书店淘书已然成为她最好的激励方式。考试得了好成果,首先想到的便是要我给她买一套《阳光姐姐小书房》;做错事了,我没收了她的《假如给我三天光明》,小姑娘三天都没开笑脸。每次借(买)书回来,小姑娘总是迫不及待地翻看起来,不管外面环境有多吵闹,她读书的世界万籁俱寂。她阅读的书籍越来越多,阅读范围也越来越广,有时候,小姑会偶然问我一些问题,我发觉我是真的答不上来,每每于此,我都会诚恳地跟她说:“妈妈真的不懂,你能给我讲讲吗?”这时,小姑娘会滔滔不绝地给我讲解,我会给她最好的确定,她也在我的夸赞中愈加自信。有时候,我会像她的伴侣一样问她:“最近妈妈觉得有点无聊,有什么好看的书你可以给妈妈推举推举吗?”小姑娘会很自然地向我推举:“妈妈,我最近在看科学家两极历险丛书,我觉得挺

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