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文档简介

演讲一、案例据可靠情报，一恐惧分子带着炸弹潜入平民区欲采用自杀式爆炸行动，如果成功将造成80平民死亡。军方马上派出无人机于以清除，当找到这个恐惧分子并马上投下炸弹时，发现一儿童来了恐惧分子四周。如投下炸弹，孩子必死无疑；如不投则恐惧分子又马上会采用行动，造成平民死亡。选择态度如果你在操纵无人机，你的态度是什么？

Ａ.炸Ｂ.不炸演讲双方各派一代表上台简要阐述观点和理由，看是否能改变持不同观点的同学的态度。读书看教材中《演讲》一文，总结演讲要注意的问题，并对自己主张予以细化，按演讲要求作简要处理。讲：观点理由方法语言感情演：姿式语气神态道具互动

再演讲自由上台发言，作简短演讲，力求改变更多人的态度。现场调查，转变人数多的演讲者为优秀。发言顺序为不同观点的同学轮番上场。写作演讲稿题目：我也有一个梦想要求：写好后拿到班上演讲示例1.我坚决反对投下炸弹。因为这根本就不是做买卖，用小的成本换取更大的利润。因为生命本来是无价的，一个孩子的生命和80个平民甚至千百万人的生命的价值都是相等的。何况为了更多人的生命让一个人或一小部分人献出生命，这会让我感到无比恐惧，历史上那些无耻的政客正是这样用冠冕堂皇的理由让一部分人消灭另一部分人，希特勒这样消灭犹太人；斯大林正样消失不同政见者；中国也有也种人。有时是为了多数人的利益，有时是为了国家，有时是为了政党，理由各不相同而无视生命平等权的行径却如出一辙。而无尽的灾难也因此而生。所以我不仅不同意炸死孩了了，还要上下四方寻找，寻找最毒最毒的咒语来诅咒这种打着高尚旗号而消灭个体生命的无耻之徒。因为我相信生命是平等的，无论他平穷还是富有，显贵还是卑贱，多数还是少数，生命都是平等的。示例2.如果是我，我将怀着悲伤的心情和着眼泪在剧烈的疼痛中按下投弹的机关。因为我深知孩子是无辜的，我正如罪犯一样残忍地摧毁了那尚未盛开的花朵。但这是无可奈何的选择，“壮士断腕〞，有时我们为保全生命不得不砍掉一只手。当灾难来临，我们要求消防官兵挺身而出，当国难当头，我们要求战士置生死于不顾，他们有什么罪过吗？只是因为鱼和熊掌不可兼得而舍小求大啊。世界并不完美，我们有时不得不让一些人做出牺牲，此时如止于妇人之仁将会酿成更大的灾难，如果不投下炸弹等于助纣为虐，你就是恐惧分子的帮凶。那种温情脉脉的平等口

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