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文档简介
幼儿园中班折纸活动《我的纸飞机》教学设计教案一、活动目标1.培养幼儿对折纸活动的兴趣,激发幼儿的创造力和想象力。2.培养幼儿的手眼协调能力和动手能力,提高幼儿的耐心和细心。3.引导幼儿学习纸飞机的基本折法,培养幼儿的观察力和表达能力。4.通过活动,让幼儿体验到折纸带来的快乐,培养幼儿的合作精神和分享意识。二、活动准备1.教学材料:彩色折纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。2.教学环境:安静、整洁、光线充足的教学活动室。3.教学辅助工具:教学图片、视频、纸飞机模型等。三、活动重难点1.活动重点:让幼儿学会纸飞机的基本折法,培养幼儿的动手能力。2.活动难点:让幼儿能够独立完成纸飞机的折制,并能够表达自己的创作过程。四、活动过程1.导入:教师向幼儿展示各种纸飞机模型,引发幼儿的兴趣,引导幼儿观察纸飞机的特点。2.基本折法教学:教师通过示范和讲解,教授纸飞机的基本折法,让幼儿跟随教师一起折制纸飞机。3.创作与展示:教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力,用彩色折纸折制自己喜欢的纸飞机。完成后,让幼儿将自己的作品展示给其他幼儿,并分享创作过程。4.飞行比赛:教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛,让幼儿体验折纸带来的乐趣。五、活动延伸1.家园共育:教师鼓励幼儿将学到的折纸技巧分享给家长,与家长一起进行家庭折纸活动。2.环境创设:教师可以利用幼儿的折纸作品进行环境创设,如布置教室墙面、制作装饰品等。3.作品展示:教师可以组织幼儿的折纸作品展示活动,让幼儿展示自己的才华,提高幼儿的自信心。六、活动步骤1.准备阶段:教师将幼儿分成小组,向每组发放彩色折纸、剪刀、胶水等材料,并讲解使用注意事项。2.教学阶段:教师向幼儿展示纸飞机的基本折法,边示范边讲解步骤,让幼儿跟随教师一起折制纸飞机。3.创作阶段:教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力,用彩色折纸折制自己喜欢的纸飞机。教师巡回指导,帮助有困难的幼儿解决问题。4.展示阶段:教师组织幼儿将自己的作品展示给其他幼儿,并分享创作过程。鼓励幼儿表达自己的心得体会。5.比赛阶段:教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛,评选出飞得最远的纸飞机,并给予奖励。七、教学方法1.示范法:教师通过实际操作,向幼儿展示纸飞机的折法,让幼儿跟随教师一起学习。2.引导法:教师通过提问和引导,激发幼儿的思考和想象力,帮助幼儿完成作品。3.竞赛法:教师组织幼儿进行纸飞机飞行比赛,激发幼儿的竞争意识和团队精神。八、教学评价1.过程评价:关注幼儿在活动过程中的参与程度、动手能力和创造力表现。2.作品评价:评价幼儿纸飞机作品的创意、美观和完成度。3.幼儿自评与互评:鼓励幼儿对自己的作品进行评价,并互相欣赏、交流。九、安全注意事项1.使用剪刀、胶水等工具时,教师要进行讲解和示范,确保幼儿正确使用。2.折纸过程中,要注意剪刀的安全使用,避免划伤手指。3.活动结束后,教师要检查幼儿的作品,确保没有使用胶水等物品不当造成的安全隐患。十、教学反思2.教师要关注幼儿对折纸活动的兴趣,积极创造条件,让幼儿在活动中发挥潜能。3.教师要注重培养幼儿的团队合作精神和分享意识,提高幼儿的社会交往能力。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动重难点四、活动过程五、活动延伸六、活动步骤七、教学方法八、教学评价九、安全注意事项十、教学反思本教案设计全面,注重幼儿的兴趣培养、动手能力的提升以及创造力和想象力的激发。活动目标明确,教学准备充分,重难点把握得当。活动过程设计有趣且富有挑战性,能够引导幼儿积极参与,培养观察力、表达力和合作精神。教学方法灵活多样,评价体系全面,既关注过程也关注结果。教案中还对安全事项进行了详细提醒,保证
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