安徽省2024八年级物理下册第六章力和机械6.2怎样测量和表示力课件新届粤教沪届

第六章力和机械6.2怎样测量和表示力

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弹簧测力计的使用及原理1.【教材改编题】如图所示，在弹性限度内，手拉弹簧的力越大，弹簧的

伸长量

⁠越大，根据此原理制成了测量力的工具是

弹簧测力计

⁠；用弹簧的

伸长量

⁠来间接反映力的大小。伸长量弹簧测力计伸长量12345678910111213142.根据你对弹簧测力计的掌握，完成下列填空。（1）弹簧测力计的结构包括刻度板、指针、弹簧、挂钩等。使用前要检查指针是否对准

零刻度线

⁠处，若有偏差，则应

校零

⁠。（2）测量时，要使弹簧测力计的

弹簧伸长方向

⁠与所测力的方向

在同一条直线上

⁠。零刻度线校零弹簧伸长方向在同一条直线上（3）读数时，视线应与

刻度板

⁠垂直。刻度板1234567891011121314（4）如图所示的弹簧测力计的量程是

0～5N

⁠，因此挂钩上受到的力不得超过

5N

⁠，否则测力计会被损坏；它的分度值是

0.2N

⁠，此时弹簧测力计的示数是

2.6N

⁠。若作用在挂钩上的拉力为F1，

指针指向A，则F1的大小是

1.4N

⁠；若指

针指向B，则作用在挂钩上的拉力F2的大小

是

3.6N

⁠。0～5N5N0.2N2.6N

12345678910111213141.4N3.6N3.[2023·三明三元区期末]测量一个大小约为6

N的力时，应选用最恰当弹簧测力计的规格是（

A

）A.量程为0～10

N，分度值为0.1

NB.量程为0～5

N，分度值为0.1

NC.量程为0～15

N，分度值为0.5

ND.以上三个测力计的规格都可以A1234567891011121314⁠

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力的示意图4.[2023·阜阳月考]某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下步骤：①确定力的作用点和方向；②在箭头的末端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向。你认为正确的顺序应该是（

B

）A.①④③⑤②B.③①④⑤②C.④①③⑤②D.⑤④③②①B12345678910111213145.【易错题】水平桌面上的茶杯受到桌面的支持力示意图正确的是（

A

）ABCDA12345678910111213146.[2023·滁州期末]遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。解：如图所示。12345678910111213147.如图所示，一根弹簧下端B在未施加拉力时，正对刻度10，当在B端施加100

N的拉力时，正对刻度30；当在B端施加50

N的拉力时，B端所对刻度应是

20

⁠；若B端所对刻度是18，这时弹簧下端受到的拉力为

40

⁠N。204012345678910111213148.【易错题】如图甲所示，将弹簧测力计的圆环固定在墙上，用大小为5

N的力F1拉其挂钩，使弹簧测力计水平静止，则此时测力计的示数为

5

⁠N；如图乙所示，各用大小为3

N的力F2沿完全相反的方向拉一弹簧测力计，使其在水平方向上保持静止，则此时弹簧测力计的示数为

3

⁠N。531234567891011121314思路点睛：弹簧测力计处于静止才能读数，测力计测量的是作用在挂钩一端的力，所以弹簧测力计的示数为3N。12345678910111213149.[2023·广州越秀区期末]如图所示的是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向

左

⁠（填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的压力将

减小

⁠（填“增大”“不变”或“减小”）。左减小1234567891011121314点拨：安装订书钉时，弹簧被压缩，产生弹力，安放好订书钉后，弹簧会给订书钉一个向左的压力。使用中，随着钉子数量的减少，弹簧的形变程度减小，给钉子的压力将减小。123456789101112131410.[2023·黄山期末]某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。当在甲弹簧上悬挂重力为3

N的物体时，甲弹簧的伸长量为

4.5

⁠cm。若他们要制作量

程较大的弹簧测力计，应选用弹簧

乙

⁠（填“甲”或“乙”，下同），

若要制作精确程度较高的弹簧测力计，

应选用弹簧

甲

⁠。4.5乙甲123456789101112131411.用细线将小钢球悬挂起来摆动；在图中画出小钢球摆动到B点时所受绳子对它大小为3

N的拉力的示意图。解：如图所示。点拨：如图所示，拉力的方向沿绳子向上。123456789101112131412.如图所示的是一种有三根弹簧的弹簧拉力器，几个同学用这个弹簧拉力器比试臂力，每个人都把手臂撑直了，则（

B

）A.臂力大的人所用拉力大B.手臂长的人所用拉力大C.体重大的人所用拉力大D.每个人的拉力一样大B123456789101112131413.[科学探究]小刚在探究“弹簧的伸长量与受到的拉力之间的关系”。拉力/N01234567弹簧长度/cm10.012.014.016.018.020.021.021.5（1）器材：轻质弹簧、1

N的钩码若干、

刻度尺

⁠等。刻度尺1234567891011121314（2）实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后分别用1

N、2

N、3

N……7

N的力拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，在表中记录数据。拉力/N01234567弹簧长度/cm10.012.014.016.018.020.021.021.51234567891011121314①分析数据可知，弹簧的原长是

10.0cm

⁠；②分析实验数据可得到结论：

在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

⁠。10.0cm在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比拉力/N01234567弹簧长度/cm10.012.014.016.018.020.021.021.51234567891011121314

14.[2023·安庆怀宁期中]在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图1所示的示数。接着，他把这个测力计