河北省邯郸市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

河北省邯郸市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.给下列词语中加点的字注音。

缝隙灼伤警察脊背

困难颠倒光辉夸奖2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下列加点字注音。

和蔼(

)慷慨(

)贤者(

)悲戚(

)

沉甸甸(

)彬彬有礼(

)晕头转向(

)2）.读读拼拼，把字写正确、工整。

太阳西chén_____了，月亮出来了，妈妈要hǒng_____弟弟睡觉了。弟弟刚睡着，我就zhǎn_____开双臂拥抱妈妈。此时，我好想biàn_____成了tiàodòng_____的浪花，在妈妈kuānguǎng_____的怀抱里chànggē_____、跳舞、sànbù_____，让我wàngjì_____了所有的烦恼。妈妈在我心里是最měilì_____的。有妈妈在，到处都会充满huānlè_____的xiàoshēng_____。3）.读拼音写字词，注意书写正确、规范。

幽yǎ(

)摇lán(

)táo(

)醉全神ɡuàn(

)注

xiān(

)开逃cuàn(

)叫rǎnɡ(

)暴露无yí(

)

chú(

)房jiànɡ(

)油大suàn(

)别出心cái(

)4）.我会照样子填。

（1）一（位）老奶奶一(

)圆珠笔一(

)小鱼

（2）烟云一（烟消云散）究尽一(

)言语一(

)

（3）（灿烂）的笑容(

)的鸟儿(

)的枝叶

（4）五（光）十（色）(

)海(

)家(

)面(

)方

（5）漏网之鱼害群之(

)(

)之(

)5）.组词。

蹄(

)澄(

)健(

)冠(

)

啼(

)橙(

)键(

)寇(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.根据图提示，小吉能猜出故事的主人翁是（）

A．孟姜女B．织女C．白娘子D．祝英台2）.下面是初唐书法家欧阳询的作品，不是作品特点的一项是（）

A．字形竖长，各部分之间穿插巧妙B．平整端庄，险劲生动C．似金蛇狂舞，笔画连绵不绝D．点画的起、收一丝不苟3）.将下面的句子排列成一段意思连贯的话，最恰当的一项是（）

①恰恰相反，是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行。

②是即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。

③阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活。A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．图画课上，老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

2．马跑的越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________

3．他只微笑着说：“我不去了。”（改为转述句）

__________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

2）.把字和读音连一连。6、排序题（每题5分共2题）

1）.我来给古诗排排队。

A．接天莲叶无穷碧D．映日荷花别样C．风光不与四时B．毕竟西湖六月

顺序：________________2）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学知识，判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《竹节人》一文描写了制作竹节人、斗竹节人、老师没收竹节人并玩竹节人这几件事，让我们体会到了传统玩具给人们带来的乐趣。()

2．《故宫博物院》的材料一介绍了故宫博物院的三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。材料二重点介绍了重修太和门的原因。()

3．读文章时，可以带着阅读目的，有针对性地选择适合的阅读方法，如遇到与阅读目的关联性很强的内容，需要逐字逐句地读。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读《泊船瓜洲》，完成习题。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？1．诗人借助山、水、月，抒发了诗人______________的感情。

2．长江是很宽的，诗歌把它说成______________；“京口”和“钟山”相隔也很远，诗歌却说只______________；“绿”字写出了江南春天________________的景象。

3．“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字？

_____________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.大习作：同学们，在我们成长的过程中，发生过很多精彩纷呈的故事，也读过许多故事，有的故事是真实的，有的故事是虚构的，就像第四单元学习的几篇课文一样，这些故事都能从我们的生活中找到影子。我们也可以以生活中的人或事为原型，展开丰富的想象，进行艺术创作，来创编故事。请展开丰富的想象，创编一个发生在秋天里的故事，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．下列加点字解释不正确的一项是（）A．世传李太白读书山中，未成，弃去。（放弃）B．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（遇到）C．问之，曰：“欲作针。”（这里指李太白）D．太白感其意，还卒业。（回去）2．下列句子停顿不正确的一项是（）A．磨针溪，在/象耳山下。B．过是溪，逢/老媪/方/磨铁杵。C．太白/感其意，还/卒业。D．世传/李太白/读书山中，未成，弃去。3．“铁杵成针”这个成语与古人读书求学的故事有关，我还能写出这样的两个成语：__________、________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面的短文，完成练习。狼①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。②狼的嚎叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物，④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹，生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在长期的进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小，⑤狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去同伴的肉。但它们对自己的幼崽则充满了爱。公狼母狼共同养育后代。母狼产崽后的一段时间内不能外出找食，公狼就挑起一家生活的重担，既要负责喂养母狼和幼崽，又要在遇险时保护“家人”。成为父母的狼对幼狼更是关怀备至，它们会想尽一切办法，保护幼狼免遭伤害。⑥狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。狼经常捕食家禽家畜，给人们带来损失。因此，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代，加拿大牧民发动灭狼运动后，虽然看不到狼的踪影了，但是红毛兔却迅速繁殖，大肆啃食牧草，导致牧场遭到洗劫，变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。1．短文第①自然段画横线一句中的“通常”一词，如果删掉就不准确了，因为__________________________。

2．为什么“我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。”？

____________________________________

3．短文中举了一个怎样的例子，来说明狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用？

___________________________________

4．将“狼被人们视为害兽，大肆捕杀”的原因写在下面。

__________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据积累把经典诗文补充完整。（填序号）

在“迢迢牵牛星，()河汉女。()擢素手，札扎弄机杼”这四句诗中，运用了叠字细腻、传神地描绘了种种情态，让人浮想联翩，使诗歌节奏鲜明，韵律舒缓。

A.盈盈

B.纤纤

C.皎皎