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文档简介
云南省曲靖市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写第七题阅读《无头巨人刑天》第④自然段,只写正文,做到书写速度均匀,格式正确,字的中心在横线中线上。2、填空题(每题2分共5题)
1).我多想变成一棵树,这样我就可以在夏天为小动物挡住强烈的阳光。(仿写句子)
我多想变成__________________,这样我就可以_____________。2).加偏旁变新字,并组词。
乔____(
)____(
)
良____(
)____(
)
寸____(
)____(
)3).手抄报右下角还有一些空缺部分,奇奇想放关于“知错能改”的温馨提示,请你帮他补充完整。
(1)“见善则迁,____________”提醒我们见到其他人有美好的品行就要向他(她)学习,有了错误就要虚心改正。
(2)在生活中,我们用“人谁无过?____________,____________”来安慰因为犯错而难过的同学。对于犯错了却不肯改正的同学,我们用“____________,是谓过矣”来劝告他。4).看拼音写词语
ěrmùxiǎoshǒuchóngzihuǒshāndàrénérzi
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
dōngxīkěshìsìyuèshàngxià
(
)(
)(
)(
)5).根据所学内容填空。
①我劝天公重抖擞,______。(《己亥杂诗》)
②雪白的蓑毛,那全身______,那铁色的______,那青色的______,______则嫌长,______则嫌短,______则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
③美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,______!3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中没有使用修辞手法的一句是()A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。C.我是亲友间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。D.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。2).下列语句中加点字的意思不正确的一项是()A.但爱鲈鱼美(单单,只是)B.弈秋,通国之善弈者也(擅长)C.孔子不能决也(判定)D.游园不值(值得)3).下列说法正确的一项是()A.巴金的《白鹅》语言幽默,从字面上看,作者讨厌大白鹅,实际上却藏着对它们深深的爱。B.挑山工走得快,只是因为他们走得多了,知道走近路。C.阅读长文章时,可以把每个部分的主要意思连起来,就能把握主要内容了。D.写游记文章,只能按照游览的顺序来写。4、句子训练(每题10分共1题)
1).句式转换
日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).[搭配]将搭配合适的词语用线连起来。
演奏京剧浩瀚的开支
演练动作浩大的沙漠
演唱钢琴浩繁的声势2).我能看图,连一连。chángjǐnglù
táidēngqiānbǐ
xióngmāoxīguā
píngguǒ6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子整理成通顺的话,标上序号。
(
)下午,天渐渐变阴了。
(
)傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
(
)上午,天气晴朗。
(
)周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
(
)周大爷把玉米晒到晒谷场上。
(
)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。2).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的正(√)误(×)。
1.“那翠绿的颜色,明亮地照耀我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话通过动态描写展现了大榕树旺盛的生命力。(
)
2.《太阳》一文从距离地球远、大、热、与人类的关系等方面介绍了太阳。(
)
3.《父爱之舟》一文以“……醒来,枕边一片湿。”作为结尾,既照应了开头,使人深刻地体会到“我”对父亲的深情,又给人以无限的想象。(
)
4.《圆明园的毁灭》一文中,作者用大量的笔墨写圆明园背日的辉煌,是因为描写圆明园昔日的辉煌比写它的毁灭更有意义。(
)
5.“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。”可以让我们联想到神话传说《嫦娥奔月》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).3.题李凝幽居〔唐〕贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。(选自《唐诗三百首》,中华书局1969年版)1.这首诗与《山居秋暝》的形式一样。请在对仗(对偶)的两联句子下画上横线。
2.本诗的描写手法也与《山居秋暝》有相同之处,都采用了以___________衬___________的写法。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
你身边一定有许多可爱的人吧!和你一起玩的伙伴、你最要好的同学、疼爱你的妈妈、关心你的老师……选一个你最想写的人,把他(她)的事情具体地写下来与大家一起分享。写作时请介绍一下他(她)的外貌、性格、爱好,并把事情写得生动、具体些。别忘了给作文取个好题目!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,完成下面各题。___________俗说天地开辟,未有人民,女娲抟①黄土作人,剧务②,力不暇③供,乃引绳(ɡēnɡ)于泥中,举以为人。【注释】①抟(tuán):揉成团。②剧务:工作繁多。③暇:空闲。1.文中“未有人民”的“未”是什么意思?()A.未来B.还没有C.未知D.为2.“乃引绳于泥中”的正确解释应该是()A.于是她就引导绳子到泥浆中。B.于是她就拿了绳子投入泥浆中。C.于是她在泥浆中找到绳子。D.她竟然拿了绳子投入泥浆中。3.为古文拟一个恰当的题目:____________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。小动物的家小燕子说:“叽喳喳,我有两个家——春天回北方的家,秋天才回南方的家。”小袋鼠说:“咕噜噜,我有一个家——妈妈的袋子,带我走遍天涯。”小松鼠说:“我有无数个家,冬天一过——森林就是我的天下。”
(1)短文共有(
)个自然段。
(2)用“○”圈出短文中的小动物。
(3)根据短文内容,用线连一连。
小燕子一个家森林
小袋鼠无数个家北方和南方
小松鼠两个家妈妈的袋子12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列句子中的“尝”字选择正确的解释,填序号。
尝:A.经历;体验。B.曾经。C.吃一点儿试试;辨别滋味。D.姓。
①王戎七岁,尝与诸小儿游。_____
②我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。_____
③杏熟了,让乡亲们都尝个鲜。_____2).在加点字的正确读音下面画“√”。
惩罚(chéngchěng)物质(zhízhì)角色(jiǎojué)
笨拙(zhuōzhuó)兴奋(xīngxìng)洞穴(xuéxuè)13、语言表达(每题6分共1题)
1).按照题目要求,完成练习。
(1)对于如何阅读童话故事,你有什么好的建议吗?请列举两条。
①______________
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