河南省洛阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

河南省洛阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

rèqíngzìàojiǎoziwànxiànggēngxīng

biānpàozhǎyǎntōngxiāowànbùdéyǐ

jiànduànjiéránránfàngxiǎofànbǎitānér

2、填空题（每题2分共5题）

1）.按课文内容填空。

（1）我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：“_________,_________”。

（2）古诗中充满童真童趣。杨万里的“_______,________”。绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣。而雷震的“________,________”把儿童天真、调皮的深情描写得生动形象。

（3）我们从“黄沙百战穿金甲，________”中感受到战士们誓死保卫祖国的决心，从“_______,______”中体会到了诗人对南宋政府的不满与失望之情；从“剑外忽传收蓟北，________”中体会到诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情。2）.根据所积累的内容填空。

（1）诗中有画。王维用“_____________，_____________”描绘了明月高照，清泉流淌的宁静和谐画面；张志和用“_____________，_____________”写出了江南水乡白鹭翻飞、鳜鱼肥美的动人图景。

（2）诗中蕴理。朱熹的名句“_____________？_____________”告诉我们要不断学习新知识才能有所收获；虞世南则用“_____________，_____________”告诉人们只要品格高洁，不需借助外力，自能声名远播的道理。3）.下面是同学们搜集到的服装店、自行车店、房产中介、粥店的广告牌，请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号里。

4）.读句子，完成练习。

（1）写出下列句子主要运用的描写方法。

①“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。(

)

②从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。(

)

③“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(

)

④那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……(

)

这些描写刻画了毛主席______的心情。

（2）请你运用一种或多种描写方法，用第一人称写一写你第一次登台时的紧张心情。

_______________________5）.给汉字加上合适的偏旁，组成新字填空。包王

吃(

)鞭(

)疯(

)(

)部

由君

(

)亮风(

)围(

)羊(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.知有儿童挑促织（）A．催促着织布B．蟋蟀，蛐蛐儿2）.下列词语都属于描写秋天景物的是哪一项？（）A．绿草如茵瓜果飘香B．层林尽染骄阳似火C．秋高气爽天高云淡D．漫天风雪五谷丰登3）.《猴子捞月亮》中，小猴子为什么没有捞到月亮？（）A．因为月亮挂在天上。B．因为月亮不见了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)小蜘蛛爬进屋子。（扩写句子，至少两处）

_____________________

(2)你知道狗会叫的。（改成反问句）

_____________________

(3)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）

_____________________

(4)一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走。（缩句）

______________________

(5)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读拼音，连词语。

píngguǒ树叶

lùdēng苹果

shùyè青蛙

lǎoshī路灯

qīngwā老师2）.连一连。

猴子的尾巴短

兔子的尾巴扁

松鼠的尾巴长

鸭子的尾巴弯

公鸡的尾巴好像一把伞6、排序题（每题5分共2题）

1）.把错乱的句子整理通顺，打上序号。

()狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”

()一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。

()狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。”

()松树请求说：“放了我吧！”

()松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”2）.把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话。

()再向远一点的地方望去，一条清澈的小溪从山脚下流过。

()映入我眼帘的是一片片碧绿的草坪，还有各种颜色的小花。

()小溪里有许多的小鱼在快乐地游来游去。

()我站在山上向下望去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.按要求填空。

教育部下发的《中小学书法教（书法成为小学三至六年级必修课，你怎么看？育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可以在其他学科课程，地方和校本课程中进行。其中，小学三至六年级每周安排1课时用于毛笔字学习。请你根据这段文字和右面的图表，判断下面的说法是否正确。

（1）书法成为小学三至六年级必修课反对的人多，有极少一部分人既不支持也不反对。(

)

（2）书法教育以语文课为主。(

)

（3）互联网时代，已经不需要练习毛笔字了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.按要求做题。出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．用你的话说说后两句诗的意思。

_________________

2．这是一首边塞诗，诗的作者是唐代诗人______，诗人借对前朝名将的怀念，表达了_______的情感。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话。

有趣的动物

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！

每个都有自己喜欢小动物。你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？请你用几句话跟大家介绍一下吧！注意语句要通顺哦！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1．解释下列句子中加点的字词。

（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。弃：_____________

（2）太白感其意，还卒业。还卒业：_____________

2．用自己的话说说下面句子的意思。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

_____________________________

3．读下列句子，朗读停顿最恰当的一项是（）A．逢老/媪方/磨铁杵。B．逢/老媪/方磨铁/杵。C．逢/老媪/方磨铁杵。D．逢/老媪方/磨铁杵。4．用简短的文字写出本文给你的启示。

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.认真读一读下面的短文﹐回答后面的问题。世界多美呀蛋壳里住着一只小鸡，它先是睡着的，后来它醒了，很想看看外面的世界。于是，小鸡就用小尖嘴啄起蛋壳儿来。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小洞。它看见天空蓝蓝的，树木绿绿的﹐小河清清的……原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。1．数一数﹐这篇短文一共有________个自然段。

2．读一读，在“一”字的正确读音下画“√”。

一（yīyíyì）只小鸡一（yīyíyì）个小洞

3．小鸡看见的世界是什么样子的？请你用“___”在文中画一画。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的词语填入句中括号里。（填序号）

A．尺有所短，寸有所长。B．差之毫厘，谬以千里。

C．比上不足，比下有余。D．病从口入，祸从口出。

（1）测量工作一定不能粗心大意，不然就可能“(

)”。

（2）俗话说“(

)”，我们都有优点和缺点，应该互相学习，共同进步。2）.用“√”给加点字选择正确读音。

羡慕（xiàncì）倒霉（méimí）豁虎跳（huōhuò）

半晌（sǎngshǎng）兄妹俩（liǎliǎng）踱来踱去（duó