一年级少先队工作总结15篇

一年级少先队工作总结15篇

一年级少先队工作总结1

一、本学期工作的总体目标：

本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明,

懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养

成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当

中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作总结如下：

1、努力抓好学生的常规教育

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组

织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常

行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使

学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

2、提高学生的各种安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对

学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）

在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了

hlnl流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活

动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发

生。

3、培养班级小干部，工作有成效

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管

理班级的小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作

来看，他们干得很出色。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主

义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使

他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖

孩子。

5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

总之通过自己的努力，教育孩子们向少先队靠拢，14名小朋

友光荣的加入了少先队组织，其余小朋友争取在6月全部加入少

先队组织，让他们做一个合格的少先队员。

岁月荏苒，转眼一学期又已结束。记得有一个成长公式为：

成长=经验+反思，幸亏我肯于积累经验、善于反思所以才逐渐成

长为称职的.班主任。面对锁事能稳得住阵脚，驾驭得自如，处理

得恰当。虽然辛苦劳累依然但幸福的色彩浓重了，前行的脚步从

容。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文

化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特

长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。

学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本

形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所

承担的历史重任。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主

任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交

流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利

开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最

好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，

了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的

个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环

境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的

文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你

是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威

望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小

干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是

"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主

任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍

的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，

要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威

信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更

严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身

作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面”;

另我欣喜的是我们班有一批全面发展的优秀班级干部，他们成了

我的眼睛，我便看的清，他们成了我的手臂，我就做的多。他们

不仅在学习还是纪律上起到了带头的作用而且在品德上也率先垂

范其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体

建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，

形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮

捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体

活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响

到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。

训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求

的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观

常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单

项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必

使每个学生具有“服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，

形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死”的

良好班风班有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班

实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近

期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标

是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力

和动力。

另外，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输

有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学

生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也

注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，

就及时进行教育。

诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生"学会生存，学

会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任

工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧

着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系

统科学的工作方法。本学期在班主任工作中取得了一定的成绩，

但有不足，班机的纪律还有待加强，学生的良好学习习惯还须进

一步培养。常规纪律常抓不懈。相信在以后的日子里，我们班会

越来越出色。一年级少先队工作总结2

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工

作，有收获，也有不足。这一年来为了使一（7）中队工作更上一

层楼，我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教

育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。

现总结如下：

利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行

为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点

和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时

纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做

到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规

训练，做到以下两点：

（一）是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日

常行为规范》。

（二）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,

每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班

级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常

规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位

对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆

节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传

栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主

义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立

起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安

全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年

人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法

制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的.生命

危险。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队

员认识病毒，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物,

遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前板后都要洗

手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

20—年12月18日一年级少先队工作总结3

时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留

下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对

少先队工作的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我

深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的

每一个人。本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全

国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，

按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，结合本校实际情

况，以文明礼仪伴我健康成长为主旋律，努力探索少先队工作，

在一步步坚实的迈进中工作：

一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我班坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先

队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。以文明礼仪教育为主线，开展系列

的升旗的活动，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄

壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，

激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明礼仪监督岗”“卫生监督岗”“纪律监督岗”

的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，

检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,

既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为

和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规

范言行。新生一入学，我们就

从升旗仪式的‘排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或

注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全

方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师

节、国庆节、艺术节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传

栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的

情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习

惯。

4、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快

乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、

《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮

助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

5、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队

辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏多渠道、

全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教

育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、

守法；一年来，没有不安全事故发生。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取

得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们

将一如既往的踏实工作，奋发进取。一年级少先队工作总结4

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工

作，有收获，也有不足。这一年来为了使一（7）中队工作更上一

层楼，我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教

育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。

现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为

和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和

兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠

正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到

升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训

练，做到以下两点：

（一）是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常

行为规范》。

（二）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，

每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班

级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常

规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位

对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆

节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国

旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖

国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安

全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年

人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法

制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危

险。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员

认识病毒，掌握预防病毒的'方法：坚决不吃不明来历的食物，遇

到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；假前饭后都要洗手，

讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导

对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少

先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。积极

开展了“争做四好队员”的活动。一年级少先队工作总结5

时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，回

顾20_学年，颇有感触。在领导、老师努力构建的和谐大家庭中

幸福工作，忙碌而充实。

一年级班主任、辅导员老师队伍，团结向上，积极进取，努

力谱写学校新篇章。学初主任、组长带领大家学习，我们统一思

想，工作开展有条不紊。培养“学生习惯”为主目标。全组老师

一盘棋，共同抓，人人讲。效果显著，班风、学风取得良好效果。

一、一年级教师岗前培训

小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的

好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。六七岁的孩子跨入学

校的大门，即将开始全新的学习生活，他们要经历从幼儿期的以

玩为主，逐步过渡到以学为主。学习了解低年级儿童的年龄特点

和心理特点，既不能低估孩子的潜力，又不能要求过高过急。

二、及时召开家长会，讲“习惯养成”的意义，家长配合学

校教育，共同抓习惯养成。

三、入学后的常规教育，从以下几方面进行：

（一）、带领学生认识校园，逐步适应学校的学习和生活环境。

（二）、采用灵活形式，对学生进行行为习惯的常规方面的养

成教育。

以儿歌形式等，指导学生行为，培养良好习惯。如上课，课

前准备，物品摆齐。听讲专心，正确坐姿，书写认真等习惯要求。

课间，文明游戏，低语交流。升旗，严肃认真，队列整齐。间操，

整齐有力度。卫生，做到“五不”。放学路队，指定地点接送，安

静有序，按时回家。

四、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到

教育。

1.上好每节队课。注重常规教育，抓好学生的“自律”。每

次队课有主题，以《诚信评价手册》为抓手，针对学校及中队、个

人，开展集体承诺，个人承诺。个人、家长、同学、老师共同监

督，老师们为每位学生辛勤填写评价，对学生促进习惯养成，达

到自我教育，起到了很好的指导作用。

2.从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的

责任感。学校围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开

展活动，积极开展从新闻及学校做了有关自护安全的教育活动，

从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，提高自我保护

能力。

3.培养班级小干部，工作有成效。班干部是班级管理的小助

手，本学期重点培养了班级的小干部，让他们协助老师做好班级

的’各项工作。从工作来看，他们干得很出色。

4.节假日活动照常开展。本学期，各中队围绕各种纪念日,

开展相关活动。9月份尊师教育主题宣传；10月份“爱国”教育主

题对活动；11月份的交通安全教育主题活动；12月份“迎新年

“庆祝元旦”主题活动。

五、观摩队课，共同参与，推出优秀老师郭老师执教《好习

惯，我能行》主题队课参加学校竞赛活动。各位老师及时调课，

按时、认真学习，做好记录并点评。

六、道德讲堂，各中队，选择主题，设计教案，制作课件。一

班马老师、二班王老师在时间短，任务重的情况下积极准备，顺

利完成录像课。

开展各项工作，我们有计划，有主题，有内容，并交流、沟

通，大家合作意识强，有了好点子、好方法，试着用，有了经验教

训，在今后的工作中积极改进。我们深深地认识到，需要不断的

加强学习、反思，提高自身的素养。将以“勤学、善思、实干”为

准则，脚踏实地、开动脑筋，有创意地开展工作。相信在领导的

得力领导下，我们组会做得更好。一年级少先队工作总结6

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工

作，有收获，也有不足。这一学期，我们在校领导的支持下，以

爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积

极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为

和品德的最佳时期，所以，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣

开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队

员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗

时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练,

做到以下两点：

（一）是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常

行为规范》。

（二）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,

每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班

级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常

规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位

对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行队活动在

队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、

热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大

志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安

全教育等形式，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全

的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用

法。

4、加强队员的卫生意识。坂前代后都要洗手，讲究个人卫生，

养成良好的卫生习惯。

二、结合学校的要求，开展了丰富多彩的'中队活动。

总之，本期的少对工作开展的还是比较顺利的。今后，我还

要多学习别人的好经验，把少队工作开展的更好。一年级少先队

工作总结7

一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：

1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼

做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星

红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一

次又一次的思想教育。

2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想

道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，

发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。

让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事

中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，

我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做

到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓

好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员

的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为

此，本学期我校一开学就组建了30名劝导队员，以纪律情况、卫

生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品

质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，

每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的

评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领

巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见,

使检查工作确有实效。此外，护导老师每周对全校卫生，包括教

师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露

不足，宣扬典型。

二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。

1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果

的场所，是锻炼学生能力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、

组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。

2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，

我校56名一年级新生光荣地戴上了鲜艳的红领巾，此次活动让全

体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中，老队

员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的

心声，给所有少先队员留下了深刻的印象，更展现了我校积极进

取，蓬勃向上的.学风。

三、抓特色，提高学生实践才能。

1、选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一

项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队

伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。因此，在各

中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干

部服务岗位，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼

成长的舞台。

231月21日，我们组织我校学生积极参与了安海镇举行“童

心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下

唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。12月31日，我们学校还

举行了第四届“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛。

四、及时总结、整理活动资料。

在做好各项工作的同时，我们还注意收集整理各项活动资料,

积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增强菌柄小学的影响

力，为我校的特色教育增添了新的光彩。一年级少先队工作总结

8

一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以

下几方面的工作：

一、讲道理、明道理。

在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队

长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对

学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，

充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基

础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学

生有充分的说话机会。

二、学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生的行为

有规可循。

学生入学的'第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生热爱祖国、热

爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加

劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，

爱护生活环境。

三、树立榜样

一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，

接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，

常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以

“表现好”“要向学习”的语气向学生实施教育，并定期评出

“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓

励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培

养学生良好行为习惯的目的。

四、本学期开展的活动

九月份，我们开展了科技小报评比活动，开展了“节约一分

零用钱，爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的

困苦，珍惜自己的幸福时光。

十月份，为积极迎接国庆的到来，组织队员开展“我为祖国

献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，从三年级一一六年级进行了科技小制作、小报的

评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞

赛。采取口答的形式，队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了

家乡、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，

让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

一个个生动活泼的队活动，展示了新世纪雏鹰靓丽的风采，

走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生

存，新世纪我能行。一年级少先队工作总结9

以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为主线，以环保

教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、

实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生

德智体美劳的全面发展打好基础。

一、工作要点

（一）深化爱国主义教育

1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱

国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，

激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、

国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教

育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

（二）加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行

为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先

队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地

组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成

教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立

各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规

工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度

对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。

（三）抓好阵地建设

1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪

式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重

教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展

系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤

其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及

时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。

3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造

良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教

室”评比活动。

4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练

有素的‘少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先

队鼓号队队伍的建设。

5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行

为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过

值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、

路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

（四）抓好本学期大队部重点工作

1、爱国主义教育

2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲

话低声调，下课不打闹，人人有礼貌”的一日常规。

三、具体每月工作安排

九月

1、“弘扬和培育民族精神月”教育活动启动争民族精神章

2、各中队制定中队活动计划

3、庆祝教师节活动：举行一次《我爱您一敬爱的老师》为主

题的中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老

师的话语，争尊师章

4、针对校园中的随手乱垃圾现象，以“弯弯腰拾贝壳，我们

的校园更清洁”为口号，号召少先队员人人争当校园美容师，为

创建和谐校园出一份力，添一份彩，开展“红领巾拾贝壳”实践

活动，争清洁章，成立“拾贝壳环卫队”

5、以“中秋的来历、中秋的习俗、中秋的故事、中秋的物理

现象”为内容开展“中秋节”主题教育

十月

1、庆祝国庆（各中队举行“美丽的祖国，可爱的家乡”主题

班会）争民族精神章。

2、重阳节敬老活动（号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶做

一件事）争敬老章3、一年级新生入队前教育，争入队章

4、组织建队日活动。

5、鼓号队训练。

H月

1、“环保在我心中”绘画、征文大赛争环保章

2、11月9日中国消防宣传日（消防节），宣传学习消防知识

争安全章

3、11月第四个星期四感恩节，各中队围绕“感恩节”开展活

动争爱心章

4、优美教室评比。

5、鼓号队训练。

十二月

1、12月13日南京大屠杀纪念日，开展回顾“屈辱的历史”

活动，进行爱国主义教育

2、“拾贝壳环卫队”优秀队员评比，争清洁章

3、“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛争小作家章

4、宣传20_年”绿色奥运、人文奥运、科技奥运”争奥运章

5、庆祝元旦活动。

6、鼓号队训练。

一月份：

1、期末班队工作总结，上交各类记载本。

2、做好学期资料积累、整理归档工作。

3、写好少先队工作总结。一年级少先队工作总结10

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工

作，有收获，也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼，

我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重

点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结

如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为

和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和

兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠

正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到

升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训

练，做到以下两点：

（一）是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常

行为规范》。

（二）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的'办法,

每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班

级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常

规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位

对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆

节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国

旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖

国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安

全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》《预防未成年

人犯罪法》和。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全

的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用

法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危

险。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员

认识病毒，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇

到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，

讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导

下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积

极响应。积极开展了“争做四好队员”的活动。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识菅，同时

也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。

我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队

员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，

有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、

思维、学习的能力。一年级少先队工作总结11

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各

中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学

期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽

然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满

着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1.计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前

的假期中，大队部就根据教委办和学校工作酝酿活动重点。学期

一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日

常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工

责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、宣传栏等,

较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人

氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，

督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”

常开。

3.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好

辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良

好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研

究工作，提高辅导员的.少先队工作水平。本学期举行了“新学期

新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、狠抓文明礼仪教育、深入开展日行一善活动

我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学

生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明

礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1.开展“我的善行善举”主题教育活动，动员全校师生积极

行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践

活动深入开展。

2.以“日行一善”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常

行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践

者、不范者。

3.各班开展以“日行一善”为主题的班队会，发挥班队活动

在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班

级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿

童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅

导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实

效性。

2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的

每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都

能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，

并将板报及时上传到校园网站，及时展评学生具有感染力、代表

性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都

是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校旨

在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力

的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为

主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学

生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育

性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、

读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩

的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队

部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验

活动的载体，广泛开展体验活动。

1.“阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通

过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜

能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人

建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学

习和生活。

2.为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动,

开展“经典诵读”比赛。在活动期间，学生用朗诵、表演、等多

种形式展示各班的诵读情况。

3.元月底，大队部在全校学生中开展了年度“校园工作积极

分子、三好学生”评选活动，做好期末的表彰工作。

4.为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能

力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培

养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，

提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的

共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，也取

得了喜人的佳绩：参加安海镇第三届小学生合唱比赛荣获一等奖。

这让平凡的生活不断有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的

回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深

思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的

少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往

的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积

极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅

导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习，提高自己的知

识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得

更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的

少先队工作一年一个新台阶。一年级少先队工作总结12

一、本学期工作的总体目标：

本学期的重点是对一年级新生加强常规训练，让他们讲文明,

懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养

成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当

中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、工作总结如下：

1、努力抓好学生的常规教育

本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组

织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常

行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，

使学生初步养成了良好的学习和生活习惯。

2、提高学生的各种安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻对

学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）

在不知不觉中让学生的.安全意识也逐渐加强了起来。特别加强了

流感的宣传和检测工作，每天我要留心观察孩子们的动态活动和

学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、培养班级小干部，工作有成效

班干部是班级管理的小助手，本学期重点培养了4个帮助管

理班级的

小干部，让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看，

他们干得很出色。

4、对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主

义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动，使

他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖

孩子。

5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。

总之通过自己的努力，教育孩子们向少先队靠拢，全班41名

小朋友光荣地加入了少先队组织，教育他们做一个合格的少先队

员。一年级少先队工作总结13

一个学期以来，我中队根据少先队大队的指导思想制定本班

工作计划，开展各项有意义的中队活动，努力做到减轻队员负担，

落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，

使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的

工作和做法。

一、坚持从爱入手启发教育队员

热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来

说力量更大，我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队

员，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,

用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励

他们的进取心，使他们茁壮成长。

二、实行管理民主化、细致化

要使中队成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，中队

委员的作用是相当大的。开学初，采用竞选的形式产生中队委员。

要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员，随

后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位

责任制，就是中队中无论是大事还是小事，都有固定的人去管。

都有人去管理，有人去做。充分发挥中队委员的带头作用，召开

中队委员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方

法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作

的方向。使中队管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的

挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和

学会管理。

三、注重安全教育

做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里，每天抽出几

分钟进行安全教育，落实每天放学安全一句话。组织学生观看安

全教育光盘，参与消防、地震疏散演练，并积极参与学校各项安

全教育活动。做好节假日安全教育，教育学生遵守交通规则，注

意防火、防盗等，注意人身安全，不到危险地带玩耍，不私自外

出，严禁私自游泳，不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间

玩耍时不追赶，不打架，走廊、平台不做危险游戏，以免发生事

故，把安全隐患消灭在萌芽状态。

四、开展形式多样的中队活动

△3月8日“妇女节”，5月10日“母亲节”，开展“妈妈，

我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

△4月5日“清明节”，组织队员进行扫墓活动。

△5月1日“国际劳动节”，开展“我劳动，我光荣”的主

题教育活动。

△6月1日“儿童节”，结合学校开展了丰富多彩的活动。

辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素质得到了全面的提

高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体队员

的努力结果。当然也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大

胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作，使中队呈现

出欣欣向荣、积极向上的风貌。

转眼间，一个学期又过去了，经过学校领导重视和全体辅导

员的努力，我们学校的少先队工作也已经画上圆满的句号。我校

历来重视少先队工作，在社会上形成了良好的影响，促进了学生

素质教育的全面发展。夯实少先队基础工程，创新少先队工作方

法是我校少先队的目标。在实际工作中，十分重视发挥少先队组

织的优势，发挥学生的自主能力，积极开展全方位、多层次、形式

多样的少先队活动，增强了全体少先队员的组织观念和组织意识,

树立了诚实、勇敢、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的

少先队集体。现在将本学期少先队工作开展工作总结如下：

（一）逐步完善少先队组织架构做好常规

（1）我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员、值日生的选

拔、培训工作，每学期我都会以民主选举的形式进行大队干部的

选举，力求通过民主选举选出一批肯干、爱干少先队工作的队员，

同时树立少先队干部在学校的地位，使其在以后更加顺利进行地

开展少先队工作。（2）同时落实辅导员的有关政策，为辅导员的

学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员、值日生

会议。（3）每学期开学初要求各中队辅导员组织少先队员学习《中

小学生守则》、《小学生日常行为规范》及日常行为评比制度等。

（4）坚持以中队为单位进行“中队班容、班貌评比”制度，坚持

“日常行为评比”制度。（5）为了更好地管理好班级，各班还根

据本班实际情况制定班规。（6）每月评出明日之星一名展示在校

内，动员队员勇于揭发不良现象，并设奖励机制。（7）值日生认

真检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，每月评选

出流动红旗班级，使校园“文明之花”常开。（8）大队部每月定

期出版一期板报。由学生自己组稿、版面设计，书写，每月评比

一次，既起到了宣传教育作用，更培养了学生的能力。（9）加强

对“苗苗广播站”的管理。广播站播音内容聚焦我们的生活、聚

焦我们的校园、聚焦我们的祖国、聚焦我们的世界……通过一段

时间来的培训，广播站的队员能自己组稿，自己主持节目，充分

发挥出了校园小主人的作用。(10)积极组织和开展本市、区少先

队先进集体和个人的评选工作和活动。在全体少先队员的共同评

选和监督下，公平、公正、公开民主地评选出“—市优秀学生干

部”或“一市三好学生”。(11)认真组织、选拔队干：鼓号队队

员、广播员、升旗手、礼仪队、文明小卫士等，加强以上队干的常

规管理与训练。

(二)根据少年儿童的年龄特点，结合学校实际情况，利用

节日进行思想教育

1、3月5日弘扬雷锋精神，我们学校开展了“争当'学习雷

锋小标兵'”活动，活动的时间是整个三月份，分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动；第二阶段：活动开展；第三阶段：总结表

彰。一个月下来，学校涌现出一大批雷锋小标兵

2、三月八日是全国妇女节，九龙三小利用这一契机，开展“感

恩妈妈”为主题的教育活动，让队员们回到家里给含辛茹苦的妈

妈一生问候，给妈妈洗一次脚，或送给妈妈一本字迹清秀的作业；

或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一首诗,

献上一曲动听的歌，帮妈妈做一件力所能及的小事等等，来表达

对妈妈的爱。

3、学校通过这一主题教育活动，让队员们体会到母爱的伟大,

真心地感恩妈妈。让队员们理解了自己的妈妈，体会了妈妈的辛

苦，懂得了感激妈妈，增进母子了之间的感情交流。

4、月是树木生长的好时节，为使队员们能够参与植树节的相

关活动，感受美化环境的意义，激发队员们热爱大自然的情感，

九龙三小少先队大队部于3月12日下午，开展“我与小树同成长”

为主题的护绿活动通过本次活动，不仅让队员们认识护绿的意义，

更让队员们懂得绿化环境是一个长期的过程，九龙三小通过这样

每年的护绿活动，将环保的“种子”播撒在每一位队员的心中。

5、4月4日是是中华民族的传统节日，我校以清明节为契机，

以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举

行主题实践活动为主要途径，积极开展“网祭英烈”和“我们的

节日・清明”主题班会活动，感受文化魅力，教育学生铭记历史，

珍惜现在，开创未来。

6、三月，阳光明媚，轻风吹拂，九龙第三小学大队部组织全

体队员到南海大湿地一一金沙乐园，进行“红领巾安全行”为

主题的春游活动。通过此次春游活动，丰富了队员们的生活，拓

展了队员们的视野，锻炼了学生的自理能力，培养了学生团结协

作意识，激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

7、以“六一儿童节”为契机，树立节约、环保的意识。上午

举办了“展少儿风采圆中国之梦”一一六一环保时装秀”活动；

下午进行的是融知识性、科学性、趣味性为一体的游戏活动。庆

“六一”活动，既增强了孩子们的环保意识，又给孩子带来了快

乐而难忘的六一，活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束！

（三）充分利用校外资源，可以弥补学校教育的局限性

1、乘社区进校园这阵东风，我们联合社区开展如下活动：

针对一年级自我保护能力差的特点，在3月27日社工们组织

了一次“做自己的守护神”安全专题讲座，让学生在玩乐中学到

了有关安全的知识。

2、六-一前，区举行了“指尖上的家乡梦”剪纸活动，由于

我校没有专业的美术老师，但得到了社工的大力支持，在5月15

日下午到我校指导三一六年级大概30人进行剪纸活动。产生了两

幅优秀作品，在区获得了奖项。

3、为激发青少年一代的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神,

九龙第三小学联合黄埔军校，在3月19日至25日开展“爱国主

义”专题教育活动。

4、五、六年级的学生已经逐步步入青春期，身心都开始产生

较大的变化。针对他们这样的身心特点，我校在5月18日专门请

了广州—区公益讲座开设了青春期教育讲座。这次讲座贴近学生

的生活实际，对进入青春期的学生起到了良好的引导作用，解决

了许多困惑，便于他们进一步了解自我，保护自我，以积极健康

的心态安全度过青春期。

5、“六一儿童节”将至，广州雅居乐地产公司为了能让九龙

第三小学的队员们过一个健康、快乐、有意义的儿童节，在5月

20日下午他们抬着几大箱礼品一一学习用品，到我校开展“圆梦

行动知识竞赛助成长”游园活动。一项项妙趣横生的活动，让队

员们从中获取知识，从中展示自己的才能，也从中感受到了社会

对他们关爱！活动在欢声笑语中结束！

6、学校为了让队员开拓视野，对科学技术产生兴趣，在6月

19日华南理工大学电子系的志愿者们到我校向队员展示他们的新

发明，队员们不亦乐乎，对高科技产生了浓浓的兴趣。

（四）开展内容丰富小而精的活动

1、结合学校实际情况，针对少年儿童的特点，设计策划一些

少年儿童喜闻乐见的活动，并寓教育于活动中。学校定期举行中

队活动、出黑板报、手抄报、国旗下讲话等形式进行教育的活动，

每次活动的开展都做到有方案、有总结。发扬优良的民族精神为

雅安灾区人民“捐款献爱心活动”通过广播员在广播站进行倡议

以及老师在国旗下的讲话等来发动学生发扬“一方有难，八方支

援”的人道主义精神。培养了他们热爱祖国、热爱人民、热爱家

乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

2、三月，阳光明媚，轻风吹拂，九龙第三小学大队部组织全

体队员到南海大湿地一一金沙乐园，进行“红领巾安全行”为

主题的春游活动。通过此次春游活动，丰富了队员们的生活，拓

展了队员们的视野，锻炼了学生的自理能力，培养了学生团结协

作意识，激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

3、自2009年6月以来我校被区少工委评为小记者站学校，

学校成立了一个小记者团，这个团一共有25位成员，各位成员都

有各自的任务和职责，每当学校开展大型活动之前，我便召集他

们进行精心指导，再让他们亲身实践体验，把自己的所见、所闻、

感受撰写下来。次日召集站长和骨干小记者评出最优秀的作品放

到小记者网站上。小记者们随时登陆此网站，跟别校的小记者在

这个平台上分享他们的成果和进行经验的交流。他们经常把校内

外发生的事情及时地写成报道投到“苗苗广播站”常得到老师和

同学们的称赞。小记者团每年都会以以老带新的方法培养新成员，

几年以来学校培养了一批又一批的优秀小记者，现在本校的小记

者有五十多人。

4、根据平时观察发现，各班的'垃圾桶装着许多同学们废旧

的作业本和计算纸……可回收垃圾。为了使学生养成良好的卫生

习惯，提高同学们的环保意识，学校大队部开展了资源回收活动-

一垃圾回收。学校成立以少先队大队部为“垃圾回收总公司”，

各中队自设垃圾回收箱，将每周产生的可回收垃圾分废纸类、金

属类、塑胶类盛放，每周五下午4:00—5：00为总公司统一回收

时间，每周整理变卖一次，每学期所得款项就分给各班做班级布

置费用。这样几年下来，各班的垃圾明显减少，队员们的环保意

识得到了提高。

（三）注重加强理论学习，努力提高个人修养

现在社会正处于转型期，孩子十分难教，为了能找到能开启

队员们心智大门的钥匙，我必需不断提高自己的工作水平和理论

水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做

到理论和实践相结合。我知道，面对新的形式，只有不断的探索

才有所发现、有所成就。面对未来，我不会松懈。我坚信，还有更

广阔的天地等待我去开拓。在教学工作之余，我会更努力地抓好

学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有

明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！

参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的

辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我

工作中的收获与感受汇报如下：

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我

也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪

他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等

地对待每一位学生。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、

每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一

次提高的机会，黑板报比赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢德比

赛、口算比赛……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的

锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一

些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学

生的能力。通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累，让孩子们

明理、博学；通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩

子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，

提高素质的平台，塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。

多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设

优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养

中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、

选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与

平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、

每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了

学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳

光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要想使中队

像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的