专题04 三角形(考点清单)(解析版)-2023-2024学年7下数学期末考点大串讲(北师大版)_第1页
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文档简介

专题04三角形(考点清单)【考点1】三角形三边关系【考点2】三角形的稳定性【考点3】三角形的角平分线、中线和高【考点4】三角形内角和定理【考点4】三角形内角和定理【考点7】全等三角形的判定【考点8】全等三角形的判定与性质【考点9】全等三角形的应用【考点10】尺规作图【考点1】三角形三边关系

1.(2023秋•麻阳县期末)下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm D.1cm,3cm,4cm【答案】B【解答】解:∵三角形三边关系,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,∵1+2<4,∴无法围成三角形,故此选项A错误;∵4+6>8,∴能围成三角形,故此选项B正确;∵5+6<12,∴无法围成三角形,故此选项C错误;∵1+3=4,∴无法围成三角形,故此选项D错误.故选:B.2.(2023秋•海曙区期末)现有长度分别是30cm和25cm的两根木棒,如果不改变木棒的长度,要将木棒首尾顺次相接钉成一个三角形木架,那么在下列长度的木棒中不能选取的是()A.10cm的木棒 B.30cm的木棒 C.50cm的木棒 D.70cm的木棒【答案】D【解答】解:设第三根木棒的长为l,则30cm﹣25cm<l<30cm+25cm,即5cm<l<55cm.故选:D.3.(2023秋•肥西县期末)已知△ABC的两边长为1和3,第三边的长为整数,则△ABC的周长是()A.7 B.8 C.9 D.10【答案】A【解答】解:∵△ABC的两边长为1和3,∴第三边的取值范围是:2<x<4,∵第三边为整数,∴第三边为3,∴周长为1+3+3=7.故选:A.【考点2】三角形的稳定性

4.(2023秋•潮南区期末)如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是()A.两点之间线段最短 B.矩形的对称性 C.矩形的四个角都是直角 D.三角形的稳定性【答案】D【解答】解:工人盖房时常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形这种做法的根据是三角形的稳定性,故选:D.5.(2023秋•凤山县期末)人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是()A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短 C.两直线平行,内错角相等 D.三角形具有稳定性【答案】D【解答】解:人字梯中间一般会设计一“拉杆”,是为了形成三角形,利用三角形具有稳定性来增加其稳定性,故选:D.【考点3】三角形的角平分线、中线和高6.(2023秋•钢城区期末)如图,在△ABC中,关于高的说法正确的是()A.线段AD是AB边上的高 B.线段BE是AC边上的高 C.线段CF是AC边上的高 D.线段CF是BC边上的高【答案】B【解答】解:∵AD⊥BC于点D,∴△ABC中,AD是BC边上的高,故A不符合题意,∵BE⊥AC,线段BE是AC边上的高,B选项符合题意;∵CF⊥AB于点F,∴CF是AB边上的高,故C选项不符合题意,D选项不符合题意.故选:B.7.(2023秋•五华区校级期末)如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,若△ABC的面积为12cm2,则△CDE的面积为()A.3cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2【答案】A【解答】解:∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为12cm2,∴△ADC的面积为:×12=6(cm2),∵CE是△ADC的边AD上的中线,∴△CDE的面积为:×6=3(cm2),故选:A.8.(2023秋•盘山县期末)如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,下列结论错误的是()A.∠A=∠2 B.∠1和∠B都是∠A的余角 C.∠1=∠2 D.图中有3个直角三角形【答案】C【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠A+∠1=∠1+∠2=90°,∴∠A=∠2,∵∠1+∠A=∠A+∠B=90°,∴∠1和∠B都是∠A的余角,直角有∠ACB、∠ADC、∠BDC共3个,∠1与∠2只有△ABC是等腰直角三角形时相等,综上所述,错误的结论是∠1=∠2.故选:C.9.(2024春•吉安期中)如图,在△ABC中,点E是BC的中点,AB=7,AC=10,△ACE的周长是25,则△ABE的周长是()A.18 B.22 C.28 D.32【答案】B【解答】解:∵点E是BC的中点,∴BE=CE,∵AB=7,AC=10,∴△ACE的周长=AC+CE+AE=25=10+CE+AE,∴CE+AE=15,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=7+CE+AE=7+15=22,故选:B.10.(2022秋•利津县期末)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法中错误的是()A.BF=CF B.∠C+∠CAD=90° C.∠BAF=∠CAF D.S△ABC=2S△ABF【答案】C【解答】解:∵AF是△ABC的中线,∴BF=CF,A说法正确,不符合题意;∵AD是高,∴∠ADC=90°,∴∠C+∠CAD=90°,B说法正确,不符合题意;∵AE是角平分线,∴∠BAE=∠CAE,而∠BAF与∠CAF不一定相等,C说法错误,符合题意;∵BF=CF,∴S△ABC=2S△ABF,D说法正确,不符合题意;故选:C.【考点4】三角形内角和定理11.(2023秋•衢州期末)如图,AD和AE分别是△ABC的角平分线和高线,已知∠B=60°,∠C=40°,则∠DAE的度数为()A.10° B.15° C.20° D.40°【答案】A【解答】解:∵∠B=60°,∠C=40°,∴∠BAC=180°﹣60°﹣40°=80°,∵AD和AE分别是△ABC的角平分线和高线,∴∠ADC=90°,,∴∠DAC=90°﹣40°=50°,∴∠DAE=∠DAC﹣∠CAE=50°﹣40°=10°;故选:A.12.如图,在△ABC中,M,N分别是边AB,BC上的点,将△BMN沿MN折叠;使点B落在点B'处,若∠B=35°,∠BNM=28°,则∠AMB'的度数为()A.30° B.37° C.54° D.63°【答案】C【解答】解:∵△BMN沿MN折叠,使点B落在点B'处,∴△BMN≌△B'MN,∴∠BMN=∠B'MN,∵∠B=35°,∠BNM=28°,∴∠BMN=180°﹣35°﹣28°=117°,∠AMN=35°+28°=63°,∴∠AMB'=∠B'MN﹣∠AMN=117°﹣63°=54°,故选:C.13.(2023春•碑林区校级期中)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,点B在直线EF上,点C在直线MN上,且直线EF∥MN,∠ACN=110°,则∠ABF的度数为()A.10° B.20° C.30° D.160°【答案】B【解答】解:如图∠ACM=180°﹣∠ACN=180°﹣110°=70°,∵EF∥MN,∴∠ADB=∠ACM=70°,∴∠ABF=180°﹣∠A﹣∠ADB=180°﹣90°﹣70°=20°.故选:B.14.(2023秋•惠来县期末)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,则∠1、∠2、∠3的数量关系为()A.∠3=∠2+∠1 B.∠3=∠2+2∠1 C.∠3+∠2+∠1=180° D.∠1+∠3=2∠2【答案】D【解答】解:∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠BAD,∴∠3=∠2+∠DAC=∠2+∠BAD,∵∠1+∠BAD=∠2,∴∠1+∠3=∠1+∠2+∠BAD=2∠2.故选:D.15.(2024春•重庆期中)如图,在△ABC中,∠C=40°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于()A.140° B.210° C.220° D.320°【答案】C【解答】解:∵∠C=40°,∴∠A+∠B=180°﹣∠C=140°,∴∠1+∠2=360°﹣(∠A+∠B)=360°﹣140°=220°,故选:C.16.(2023秋•忻州期末)如图,在△CEF中,∠E=78°,∠F=47°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是()A.45° B.47° C.55° D.78°【答案】C【解答】解:延长EC交AB于点H,如图所示:∵∠E=78°,∠F=47°,∴∠ECF=180°﹣∠E﹣∠F=55°,∵AB∥CF,AD∥CE,∴∠BHE=∠ECF=55°,∠BHE=∠A,∴∠A=55°.故选:C.【考点4】全等图形17.(2023秋•凤山县期末)在下列各组图形中,属于全等图形的是()A. B. C. D.【答案】A【解答】解:选项A中的两个图形的形状一样,大小相等,∴该选项中的两个图形是全等形,故选项A符合题意;选项B,C,D中的两个图形形状一样,当大小不相等,∴选项B,C,D中的两个图形不是全等形,故选项B,C,D不符合题意.故选:A.18.(2023秋•新吴区期中)全等图形是指两个图形()A.面积相等 B.形状一样 C.能完全重合 D.周长相同【答案】C【解答】解:全等图形是指两个图形能完全重合,故选:C.19.(2022秋•巨野县期末)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠3﹣∠2=()A.30° B.45° C.60° D.135°【答案】B【解答】解:如图,在△ABC和△DEA中,,∴△ABC≌△DEA(SAS),∴∠1=∠4,∵∠3+∠4=90°,∴∠1+∠3=90°,又∵∠2=45°,∴∠1+∠3﹣∠2=90°﹣45°=45°.故选:B.【考点7】全等三角形的判定20.(2024•郫都区模拟)如图,点B、F、C、E都在一条直线上,AC=DF,BC=EF.添加下列一个条件后,仍无法判断△ABC≌△DEF的是()A.∠A=∠D=90° B.∠ACB=∠DFE C.∠B=∠E D.AB=DE【答案】C【解答】解:A、∵∠A=∠D=90°,AC=DF,BC=EF,根据HL能判定Rt△ABC≌Rt△DEF,故不符合题意;B、∵∠ACB=∠DFE,AC=DF,BC=EF,根据SAS能判定△ABC≌△DEF,故不符合题意;C、∵AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,不能判定△ABC≌△DEF,故符合题意;D、∵AC=DF,BC=EF,AB=DE,根据SSS能判定△ABC≌△DEF,故不符合题意;故选:C.21.(2024•重庆模拟)根据下列条件,不能画出唯一确定的△ABC的是()A.AB=3,BC=4,AC=6 B.AB=4,∠B=45°,∠A=60° C.AB=4,BC=3,∠A=30° D.∠C=90°,AB=8,AC=4【答案】C【解答】解:A:三边确定,符合全等三角形判定定理SSS,能画出唯一的△ABC,故不符合题意,B:已知两个角及其公共边,符合全等三角形判定定理ASA,能画出唯一的△ABC,故不符合题意,C:已知两边及其中一边的对角,属于“SSA”的情况,不符合全等三角形判定定理,故不能画出唯一的三角形,故本选项符合题意,D:已知一个直角和一条直角边以及斜边长,符合全等三角形判定定理HL,能画出唯一的△ABC,故不符合题意.故选:C.22.(2023秋•枣阳市期末)尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图,为了得到∠MBN=∠PAQ,在用直尺和圆规作图的过程中,得到△ACD≌△BEF的依据是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS【答案】B【解答】解:根据作法可知:AC=BE,AD=BF,CD=EF,∴△ACD≌△BEF(SSS),∴∠MBN=∠PAQ,故选:B.23.(2024•安徽模拟)如图,点C和点E分别在AD和AB上,BC与DE交于点F,已知AB=AD,若要使△ABC≌△ADE,应添加条件中错误的是()A.BC=DE B.AC=AE C.∠ACB=∠AED=90° D.∠BCD=∠DEB【答案】A【解答】解:A、若添加BC=DE,SSA不能证明△ABC≌△ADE,故符合题意;B、若添加AC=AE,则可利用SAS证明△ABC≌△ADE,故不符合题意;C、若添加∠ACB=∠AED=90°,则可利用AAS证明△ABC≌△ADE,故不符合题意;D、若添加∠BCD=∠DEB,则可证明∠ACB=∠AED,可利用AAS证明△ABC≌△ADE,故不符合题意;故选:A.32.(2024•靖宇县校级一模)如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:△ACD≌△CBE.【答案】见解析.【解答】证明:∵C是AB的中点,∴AC=BC,∵AD=CE,CD=BE,∴△ACD≌△CBE(SSS).33.(2024•前郭县一模)如图,点E、B在AD上,已知AE=DB,AC=DF,∠A=∠D,求证:△ABC≌△DEF.【答案】证明见详解.【解答】证明:∵AE=DB,∴AE+EB=DB+EB即AB=DE.在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS).34.(2023秋•泗阳县期末)已知:如图,点E、F在CD上,且CE=DF,AE=BF,AE∥BF.求证:△AEC≌△BFD.【答案】见解答.【解答】证明:∵AE∥BF,∴∠AEC=∠BFD.在△AEC和△BFD中,,∴△AEC≌△BFD(SAS).35.(2023秋•徐州期末)已知:如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC⊥CD,DE⊥AC于点E,AB=CE,求证:△ABC≌△CED.【答案】证明见解答.【解答】证明:∵DE⊥AC,∠B=90°,∴∠DEC=∠B=90°,∵BC⊥CD,∴CD∥AB,∴∠A=∠DCE,在△CED和△ABC中,,∴△CED≌△ABC(ASA).【考点8】全等三角形的判定与性质24.(2023秋•东营期末)如图,AB∥CF,E为DF的中点,若AB=7cm,CF=5cm,则BD是()A.2cm B.2.5cm C.3cm D.3.5cm【答案】A【解答】解:∵AB∥FC,∴∠ADE=∠EFC,∵E是DF的中点,∴DE=EF,在△ADE与△CFE中,,∴△ADE≌△CFE(ASA),∴AD=CF=5cm,∴BD=AB﹣AD=7﹣5=2(cm).故选:A.25.(2023秋•潍坊期末)如图,在△ABC,AB=AC,D为BC上的一点,∠BAD=20°,在AD的右侧作△ADE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,连接CE,DE,DE交AC于点O,若CE∥AB,则∠COE的度数为()A.60° B.70° C.80° D.90°【答案】C【解答】解:∵∠DAE=∠BAC,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠B=∠ACE,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠ACE=∠ACB,∵CE∥AB,∴∠B+∠ACB+ACE=180°,∴∠B=60°,∴△ABC,△ADE是等边三角形,∴∠ADO=∠BAC=60°,∵∠BAD=20°,∴∠DAO=40°,∴∠COE=∠AOD=180°﹣60°﹣40°=80°.故选:C.27.(2023秋•长兴县期末)如图,已知点F在BC上,且△ABC≌△AEF,有同学在推出AB=AE,∠B=∠E后,还分别推出下列结论,其中错误的是()A.AC=AF B.∠AFC=∠AFE C.EF=BC D.∠FAB=∠B【答案】D【解答】解:∵△ABC≌△AEF,∴AB=AE,AC=AF,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠AFE,∠CAB=∠FAE,∴∠AFC=∠AFE,故选:D.28.(2023秋•固始县期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,BE⊥CE于D,DE=4cm,AD=6cm,则BE的长是()A.2cm B.1.5cm C.1cm D.3cm【答案】A【解答】解:∵∠DCA+∠BCE=90°,∠DCA+∠DAC=90°,∴∠DAC=∠BCE,∵AD⊥CE,BE⊥CE∴∠ADC=∠BEC在△ACD和△CBE中,∵,∴△ACD≌△CBE(AAS)∴CE=AD=6cm,CD=BE,BE=CD=CE﹣DE=6﹣4=2(cm).故选:A.36.(2024•长沙模拟)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,AB=AC,点E是BD上一点,且∠ABD=∠ACD,∠EAD=∠BAC.(1)求证:AE=AD;(2)若∠ACB=65°,求∠BDC的度数.【答案】见试题解答内容【解答】证明:(1)∵∠BAC=∠EAD∴∠BAC﹣∠EAC=∠EAD﹣∠EAC即:∠BAE=∠CAD在△ABE和△ACD中,∴△ABE≌△ACD(ASA),∴AE=AD;(2)解:∵∠ACB=65°,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=65°,∴∠BAC=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣65°﹣65°=50°,∵∠ABD=∠ACD,∠AOB=∠COD,∴∠BDC=∠BAC=50°.37.(2023秋•兴宾区期末)如图,点B、F、C、E在一条直线上,OA=OD,AC∥FD,AD交BE于O.(1)求证:△ACO≌△DFO;(2)若BF=CE.求证:AB∥DE.【答案】见试题解答内容【解答】证明:(1)∵AC∥FD,∴∠CAO=∠FDO,在△ACO与△DFO中,∴△ACO≌△DFO(AAS);(2)∵△ACO≌△DFO,∴OF=OC,∵BF=CE,∴BO=EO,在△ABO与△DEO中,∴△ABO≌△DEO(SAS),∴∠B=∠E,∴AB∥DE.38.(2023秋•仪征市期末)如图,在△ABC和△AEF中,点E在BC边上,∠C=∠F,AC=AF,∠CAF=∠BAE,EF与AC交于点G.(1)试说明:△ABC≌△AEF;(2)若∠B=55°,∠C=20°,求∠EAC的度数.【答案】(1)见解答;(2)35°.【解答】(1)证明:∵∠CAF=∠BAE,∴∠CAF+∠EAC=∠BAE+∠EAC,即∠BAC=∠EAF,在△ABC和△AEF中,,∴△ABC≌△AEF(ASA);(2)解:∵∠B=55°,∠C=20°,∴∠BAC=180°﹣55°﹣20°=105°,∵△ABC≌△AEF,∴AB=AE,∴∠B=∠AEB=55°,∴∠BAE=180°﹣∠B﹣∠AEB=70°,∴∠EAC=∠BAC﹣∠BAE=105°﹣70°=35°.【考点9】全等三角形的应用29.(2023秋•姜堰区期末)如图,工人师傅常用“卡钳”这种工具测定工件内槽的宽.卡钳由两根钢条AA′、BB′组成,O为AA′、BB′的中点.只要量出A′B′的长度,由三角形全等就可以知道工件内槽AB的长度.那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS【答案】A【解答】解:∵O是AA′,BB′的中点,∴AO=A′O,BO=B′O,又∵∠AOB与∠A′OB′是对顶角,∴∠AOB=∠A′OB′,在△AOB和△A′OB′中,∵,∴△AOB≌△A′OB′(SAS),∴A′B′=AB,∴只要量出A′B′的长度,就可以知道工作的内径AB是否符合标准,∴判定△OAB≌△OA′B′的理由是SAS.故选:A.30.(2023秋•临邑县期末)某大学计划为新生配备如图①所示的折叠凳.图②是折叠凳撑开后的侧面示意图(木条等材料宽度忽略不计),其中凳腿AB和CD的长相等,O是它们的中点.为了使折叠凳坐着舒适,厂家将撑开后的折叠凳宽度AD设计为30cm,则由以上信息可推得CB的长度也为30cm,依据是()A.SAS B.ASA C.SSS D.AAS【答案】A【解答】解:∵O是AB、CD的中点,∴OA=OB,OC=OD,在△AOD和△BOC中,,∴△AOD≌△BOC(SAS),∴CB=AD,∵AD=30cm,∴CB=30cm.所以,依据是两边及夹角对应相等的两个三角形全等,全等三角形对应边相等.故选:A.31.(2023秋•睢阳区期末)如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学知识很快画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是()A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS【答案】A【解答】解:由图可知,三角形两角及夹边可以作出,所以,依据是ASA.故选:A.39.(2023秋•安康期末)如图是一个工业开发区局部的设计图,河的同一侧有两个工厂A和B,AD、BC的长表示两个工厂到河岸的距离,其中E是进水口,D、C为两个排污口.已知AE=BE,∠AEB=90°,AD⊥DC,BC⊥DC,点D、E、C在同一直线上,AD=150米,BC=350米,求两个排污口之间的水平距离DC.【答案】两个排污口之间的水平距离DC为500米.【解答】解:∵∠AEB=90°,AD⊥DC,BC⊥DC,∴∠AEB=∠ADE=∠BCE=90°,∴∠AED+∠DAE=90°,∠AED+∠BEC=90°,∠BEC+∠EBC=90°,∴∠DAE=∠CEB,∠AED=∠EBC,又∵AE=BE,∴△ADE≌△ECB(ASA),∴AD=CE,DE=BC,又∵AD=150米,BC=350米,∴DC=DE+CE=BC+AD=350+150=500(米).答:两个排污口之间的水平距离DC为500米.40.(2023秋•翠屏区期末)小明和小亮准备用所学数学知识测一池塘的长度,经过实地测量,绘制如下图,点B、F、C、E在直线l上(点F、C之间的距离为池塘的长度),点A、D在直线l的异侧,且AB∥DE,∠A=∠D,测得AB=DE.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=120m,BF=38m,求池塘FC的长度.【答案】(1)见解析;(2)44m.【解答】(1)证明:∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌DEF(ASA);(2)解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF∴BF+FC=EC+FC,∴BF=EC,∵BE=120m,BF=38m,∴FC=BE﹣BF﹣EC=44m.答:FC的长是44m.【考点10】尺规作图41.(2023秋•海淀区校级期末)如图所示,已知线段AB,点P是线段AB外一点.(1)按要求画图,保留作图痕迹;①作射线PA,作直线PB;②延长线段AB至点C,使得AC=2AB,再反向延长AC至点D,使得AD=AC.(2)

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