结对子协议书

结对子协议书为深入贯彻素质教育，积极推进新课程改革的实验研究，不断提升全校教师的政治思想和教学业务水平，促进学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展，新老教师特此订立以下协议：1、坚守教书育人的职责，以身作则。新老教师均需热爱本职工作，勤勉尽责。在日常工作中，以身作则，严格自律，正直无私，成为学生的楷模。对于学生应相信的，教师必须深信不疑；对于学生应做到的，教师必须率先垂范；对于学生不应违反的，教师必须坚决遵守。2、资深教师应热情关怀并培养年轻教师，进行有效的传承、帮助和引导。积极主动地帮助新教师熟悉教学大纲，分析教材，改进教学方法，提升业务能力，并定期为他们提供示范课和指导课，每学期不少于六节。同时，积极传授教育学生的经验，帮助他们提高班级管理能力。3、新教师应虚心向资深教师学习，学习他们的优秀思想、作风，以及教育教学的优秀方法和经验，努力提升自身的政治和业务素质。主动请求资深教师指导备课、上课、批改作业和辅导学生；经常观摩资深教师的示范课和指导课，邀请资深教师听自己的汇报课，每学期不少于六节。4、新老教师应团结协作，互相学习，取长补短，共同进步。资深教师应定期分享传承、帮助和引导的经验，新教师应及时汇报自己的工作情况。每学期结束时，新老教师应认真总结互帮互学的情况，形成书面材料，存入档案。签约人：20XX年X月XX日为加快青年教师的培养，使新教师迅速熟悉业务，融入教学，同时促进资深教师不断更新教学理念和方法，营造“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动。为确保此项活动扎实有效，特订立本协议。一、资深（指导）教师职责1、关心并爱护新教师，热心帮助他们加强师德修养和提升业务能力。2、以高尚的师德树立榜样，对新教师的教学常规严格要求。3、经常深入新教师的教学活动，毫无保留地传授成功的教学经验和成熟的教学方法。4、充分发掘新教师的潜在优势，促进其成长。5、每月至少帮助新教师修改一篇教案，听一节课，每学期至少指导新教师撰写一篇教科研论文或教学心得体会。二、新教师职责1、尊重资深教师。2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心主动地向资深教师学习。3、坚持理论联系实际，不断改进课堂教学。4、勤于思考，勇于创新，抓住新课改的机遇，积极成为教学改革的先锋。5、每月至少观摩指导教师一节课，在指导教师的帮助下，每学期至少上一节公开课，撰写一篇教科研论文或心得体会。三、学习指导形式包括问题探讨、教案辅导、相互听评课、教研教改交流等。四、新老教师签字：新教师：资深（指导）教师：20XX年9月16日为培养青年教师，使新教师迅速熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，减少教学中的弯路，同时促进资深教师不断更新教学理念和方法，营造“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动。为确保此项活动扎实有效，特制定本协议。一、资深（指导）教师职责要实现“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。1、认真贯彻师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。2、耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象影响青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，引导徒弟健康成长。3、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。4、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。5、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。6、每周至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课，每学年至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。三、新教师职责1、尊重资深教师。2、遵守学校规章制度和教学常规，虚心、主动地向资深教师学习。3、坚持理论联系实际的原则，不断改进课堂教学。4、勤于思考，敢于创新，抓住新课改这个契机，积极充当教学改革的排头兵。5、每周至少要听指导教师二节课，在指导老师