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文档简介
五年级综合实践活动上册教学计划一、学生基本情况分析
二、教材分析
三、本学期教学目标和自我发展意识,培养学生对生活的热爱之情。2.在能力方面:要着重培养学生的集和处理信息的能力,人际交往能力及动手操作能力等。3.在知识方面:学生通过四、采取措施五、教学进度
1.实践与体验-巧用空间与巧用工具
2.交流与评价
3.扩展与创新
1、知识目标:让学生了解食物的独特之处。2、能力目标:在实践与体验的过程中,提高学生的思维能力。3、情感目标:初步养成从事探究活动的正确态度。(一)、创设情境、导入新课
(一)课题导入2、集体探究风油精的巧用之处-巧除污渍
学生准备:
1、和家人一起制作一个家庭节约用水的方案。
2、在调查过程中感受粮食的重要性,弘扬科学精神,宣传科学思想。3、你从小勤的故事中得到什么启示?1.分组到不同的餐厅进行实地调查。2.重点了解下就餐的情况。3.还有剩餐的处理情况。 1、交流成果:不同餐厅就餐和剩餐的处理情况。2、这些成果带给我们哪些启示?3、学生交流。
3、
绘图-裁剪-折叠-黏贴-装饰
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-小蝴蝶,也是
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