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文档简介
教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.测量误差是指(
)。A.测量值与真实值之间的差异
B.测量时发生误差
C.测量工具损坏引起偏差
D.由测量方法错误引起偏差2.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(
)。A.①②③④
B.②④①③
C.③①②④
D.④②③①3.花瓣从多到少的排序是(
)。(1)
(2)
(3)
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(1)
C.(1)(3)(2)
D.(2)(1)(3)4.比较距离时,不需要标出(
)。A.起点
B.终点
C.中点5.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(
)。A.相同
B.不同
C.都可以6.下面(
)活动用不到尺子。A.
B.
C.
二.填空题(共6题,共28分)1.比较物体的形状可以比较(
)、(
)、(
)(
)等方法。2.(
)是世界通用的同一标准的测量工具。3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(
)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。4.我们生活中常见的尺子的名称。5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(
)刻度;标记线的间距(
);标记线(
)出现;都有(
)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)6.用尺子测量物体时,要把尺子的(
)刻度线与物体的一端对齐。三.判断题(共6题,共12分)1.纸带上的小格可以不相同。(
)2.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(
)3.每次测量只测一次就可以。(
)4.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(
)5.软尺可以测量身高。(
)6.测量比比较更准确。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。六.综合题(共3题,共18分)1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。(1)桌子有(
)块橡皮长。(2)桌子有(
)根小棒长。(3)为什么测量结果不一样呢?(
)A.测量方法错误
B.测量单位不统一
C.记录错误3.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.形状;颜色;轻重;软硬
2.尺子
3.相同
4.卡尺;折叠尺;测距车5.0;相等;重复;数字
6.零三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:
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