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文档简介

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(

)。A.压缩空气有弹性

B.空气会流动

C.空气占据空间2.下列现象中不是由风造成的是(

)。A.塑料瓶漂浮在水面上

B.烟囱里排出的气体在飘动C.吹出的泡泡在飘动3.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(

)现象。A.冷却

B.蒸发

C.升华4.下列说法正确的是(

)。A.风向的观察只能用风向标B.节假日不需要观察天气现象C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律5.纤细的羽状云是(

),它由微小的冰晶组成。A.积云

B.层云

C.卷云6.水和冰的变化中,起作用的是(

)。A.温度的变化

B.容器的变化

C.体积的变化二.填空题(共6题,共20分)1.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(

)。2.加快物体溶解速度的方法有:(

)、(

)、(

)3.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(

)。4.加快方糖在水里的溶解的方法有(

)、(

)、(

)等。5.加热或搅拌都会(

)物质在水中的溶解。

6.我们通常用(

)法,分离水和沙子。三.判断题(共6题,共12分)1.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(

2.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(

3.一杯空气比一杯水要轻得多。(

)4.在出现严重雾霾天气的日子,我们应该减少室外活动,尽量留在室内。(

5.天气在短时间内肯定不会变化。(

6.把橡皮泥捏成一个小狗,它的形状改变了,但是还是原来的物质。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。物体

性质气体

有固定的形状和体积液体

没有固定形状和体积固体

没有固定的形状,有固定的体积五.简答题(共2题,共10分)1.用气泡图表示空气的特点和作用。2.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?六.综合题(共4题,共31分)1.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图,从图中可发现(1)什么时间温度最高,为多少?(2)什么时间温度最低,为多少?2.有一天,小猫咪咪发现了一个瓶子,这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手,它决定用这个瓶子来存水。可是,当咪咪把水从漏斗倒进去时,它发现水无法从漏斗流下来,咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?3.关于空气。小明用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压注射器活塞(图①)。他用○表示空气微粒,画出了开始时空气的状态(图②)。1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。(用○表示空气微粒)2.上面的实验证明空气(

)。A.可压缩

B.很轻

C.会消失

D.有质量3.我猜测压缩后空气的质量会(

)。A.减少

B.增大

C.不变4.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:(1)请分析:第一只注射器里的装的是(

)。(2)第二只注射器里装的是(

)。(3)向下压活塞,注射器的空气质量(

)。(填“变轻”“变重”或“不变”)(4)这个实验说明了:

参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.A二.填空题1.天气会商2.加热;搅拌;切碎3.毫米4.加热;切碎;搅拌5.加快6.过滤三.判断题1.√

2.×

3.√4.√

5.×

6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.如下:2.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。六.综合题1.(1)14点的温度最高,它为31℃。(2)8点

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