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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比较距离时,不需要标出(
)。A.起点
B.终点
C.中点2.下面哪个箭头最长?(
)A.
B.
C.
D.
3.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(
)。A.公平
B.跳得更远
C.跳得更高4.下面(
)活动用不到尺子。A.
B.
C.
5.测量误差是指(
)。A.测量值与真实值之间的差异
B.测量时发生误差
C.测量工具损坏引起偏差
D.由测量方法错误引起偏差6.在测量物体的长度时,我们一般要测量(
)次。A.1
B.2
C.3二.填空题(共6题,共28分)1.我们通过(
)来观察世界。2.除了手以外,我们还可以利用(
)、(
)、(
)、(
)等来帮助测量。3.在用物体测量时,要注意(
)相连。4.我们生活中常见的尺子的名称。5.比较物体的形状可以比较(
)、(
)、(
)(
)等方法。6.(
)是世界通用的同一标准的测量工具。三.判断题(共6题,共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(
)2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(
)3.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(
)4.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(
)5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(
)6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连线题。
6个
差一点2根
3块半五.简答题(共2题,共9分)1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。(1)(2)六.综合题(共3题,共14分)1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。2.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)3.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.C二.填空题1.眼睛
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.首尾
4.卡尺;折叠尺;测距车5.形状;颜色;轻重;软硬
6.尺子三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.
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