教科版五年级上册科学期末测试卷审定版

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当今计时最精确的是(

)，精度可以达到每2000万年才误差1秒。A.原子钟B.石英钟C.摆钟2.可以把阳光分解成七种颜色的是(

)。A.放大镜B.平面镜C.三棱镜3.地球表面的地形地貌是（

）发生变化的。A.不断B.没有C.有时4.地震和火山喷发的原因是（

）。A.地球内部温度太高B.地壳运动C.人类的活动5.下列现象不能用光的直线传播来解释的是(

)。A.人在阳光下会有影子B.晴天，湖面上波光粼粼C.日食的形成6.奶奶用放大镜看报纸时，光的传播路径为(

)。A.人眼→放大镜→报纸B.报纸→放大镜→人眼C.放大镜→报纸→人眼二.填空题(共6题，共32分)1.骨、肌肉、关节组成了人体的（

）系统。2.神经中枢包括（

）和（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。3.2008年（

）月（

）日14时28分，四川省发生了里氏8.0级强烈地震，全国大部分地区有明显震感。

4.地震和火山是地球内部（

）引起的，在地球的深部，越往下去，温度越（

），压力越（

）。

5.制作一个简单的潜望镜至少需要(

)块平面镜，它使光发生(

)次反射。6.人体骨骼的作用是(

)、(

)，进行各种各样的活动。三.判断题(共6题，共12分)1.地震的发生会使地表形态发生巨大的变化。（

）

2.潜望镜目前只用来在潜水艇上。(

)3.根据我们自身的感觉可以精确计量时间。(

)4.摆钟的摆球每次摆动完成的时间不同。(

)5.古代的一个时辰就相当于现在的两个小时。(

)6.不同地方的关节，活动的方式不一样。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列计时工具与相关原理连接起来。五.简答题(共2题，共8分)1.如果按照人体的工作类型来分，怎样看待人体的组成？2.古代有哪些计时工具？至少写三种。六.综合题(共4题，共38分)1.阅读下面短文，回答相关问题。风沙侵蚀作用风沙对地表物质的吹蚀作用和磨蚀作用，统称为风沙侵蚀作用。风吹过地表时，产生紊流，使沙离开地表，从而使地表物质遭受破坏，称为吹蚀作用。吹蚀作用的强度与风速呈正比，和粒径呈反比。风速超过起动风速愈大，吹蚀能力越强。一般组成地表的颗粒小、松散且干燥，要求的起动风速小，受到的吹蚀强烈。风沙流紧贴地面迁移时，沙粒对地表物质的冲击和摩擦作用，称为磨蚀作用。迎风面的岩壁，特别是砂岩，由于风沙流钻进孔隙之中，不断旋磨，可能形成口小内大的风蚀穴。由于风沙流中的沙粒集中分布在距地面30cm之内，所以沙漠区的电线杆下部可因磨蚀而折断，故常常用砖或土砌一个底座。（1）风沙对地面的侵蚀作用分为_______和________两种方式。（2）风沙对地面的吹蚀作用强度与_____________和____________有关。（3）沙漠区的电线杆下部常常用砖或土砌一个底座，原因是：_______________。2.实验内容：研究心脏的跳动实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程：（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。实验分析与交流：①在这实验中，洗耳球相当于（

），管子相当于（

），水相当于血液；②挤压洗耳球时相当于心脏是（

）的，并且看到水被（

）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（

）的，同时看到水被（

）心脏；3.下面是小刚同学做“探究光的传播规律”的实验过程。请仔细观察图片，回答相关问题。图1

图21.在图1中，将手电筒的光从第－张卡纸的小孔中射入，最终（

）[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑；在图2中，将手电筒的光从第一张卡纸的小孔中射入，最终（

）[填“能”或“不能”]在纸屏上形成光斑。2.根据两次实验现象，可以得出结论：（

）。3.在图2中，移动第（

）张卡纸可以得到与图1相同的实验效果。4.以我们的眼睛受到强光刺激为例，说说我们的神经系统是如何工作的？（可画图说明）参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.B二.填空题1.运动2.大脑

脊髓

头部

内脏

四肢

躯干3.5；12

4.运动；高；大

5.两（2）；两（2）6.支撑；保护三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.人体的每一部分都有特殊的功能，在进行各种生命活动的时候，各个不同部分不是孤立的，而是互相密切配合，协同工作的。2.日晷、沙漏