期末模拟卷（试题）-2023-2024学年人教版数学四年级下册

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期末冲刺模拟卷人教版数学四年级下册考试时间：90分钟；总分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（每题1分，共6分）1．去掉2.45的小数点后得到的数比原数（

）。A．扩大10倍 B．多24.5 C．多242.552．下面的两种摆法，从（

）面看到的图形是一样的。A．上面 B．侧面 C．前面3．下面各数中的“3”表示“3个十分之一”的是（

）。A．2.03 B．13.2 C．52.34．给算式15＋900÷15－12加上括号，使运算顺序变为减→除→加，正确的算式是（

）。A．15＋（900÷15－12）B．（15＋900）÷15－12 C．15＋900÷（15－12）5．一个三角形三个内角的度数分别是、、，这个三角形是（

）。A．锐角三角形 B．等腰直角三角形 C．等边三角形6．计算器上数字键“3”坏了，小明要计算2016÷36，可以用下面算式（

）来代替。A．2016÷20÷16 B．2016÷18÷18 C．2016÷2÷18二、填空题（每空1分，26分）7．56m＝()km

32dm＝()m

1254g＝()kg500kg＝()t

5m4cm＝()m

34元8角＝()元8．根据27＋29＝56；90－76＝14；56÷14＝4；组成一个综合算式是()。9．图形A是从物体①的()面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体()和()；物体()和()，从()面看到的图形也是相同的。10．小汽车向()平移了()格；小船向()平移()格；小飞机向()平移了()格。11．甲乙两车从AB两地相对开出。甲从A点出发，每小时50千米；乙从B点出发，第一小时10千米，第二小时20千米，第三小时30千米……，两车9小时后在AB两地的中点相遇。AB两地相距()千米，乙车平均每小时行驶()千米。12．鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。兔有()只，鸡有()只。13．三年级4个班的同学为学校图书室捐图书，一班和二班共捐书78本，三班和四班共捐书86本，三年级平均每个班捐图书()本。14．用计算器计算“265÷49”时，发现键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式()。15．在一个等腰三角形中，其中一条边是8厘米，另一条边是16厘米，那么这个等腰三角形的周长是()厘米。16．找规律，填上适当的数。（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，()，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，()，12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，()，4.7。三、判断题（每题1分，共5分）17．去掉小数1.4050末尾的“0”，小数大小不变。()18．400－80＋20＝400－（80＋20）。()19．比90少2的数的2倍是176。

()20．6个十分之一和25个0.01的差是0.35。()21．一个三角形中，有一个角是65°另外的两个角可能是95°和20°。()22．观察这三个物体：从上面看，图形相同：从左面看，图形也相同。()四、计算题（8＋18＝26分）23．直接写出得数。32×98＝

1.06÷10＝

45÷（12－9）＝

0÷6＋24＝72－72÷72＝

（25＋75）×8＝

1.8×10÷100＝

25×4÷25×4＝24．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。32×[275÷（23＋32）]

125×32×25

7200÷25÷499×46＋46

60.7－2.36－7.64

8.36＋（9.7－2.36）五、作图题（4分）25．你会根据对称轴画出另外一半吗？六、解答题（33分）26．100千克甘蔗可榨糖12千克，1吨甘蔗可以榨糖多少千克？27．一张桌子125元，一把椅子75元，买72套这样的课桌椅需要多少钱？28．爸爸在制作一个三角形晾衣架时需要三根钢管，已知他要做的这个晾衣架是一个等腰三角形，底边是20厘米，腰长是16厘米，那么这个三角形的周长是多少厘米？29．王叔叔周日骑车旅行，上午骑行38.5千米，比下午多骑行2.65千米，王叔叔周日一共骑行了多少千米？30．王爷爷家养的4头奶牛一个星期产奶896千克。平均1头奶牛每天产多少奶呢？31．某服装厂的设计师改进了设计工艺，经计算，用84米布可以做18套成人服装，每套用布3米，剩下的布则正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】2.45去掉小数点后是245，然后用245减2.45即可。【详解】245－2.45＝242.55故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的减法计算是解答此题的关键。2．B【详解】略3．C【分析】根据对小数的数位和计数单位的认识进行选择即可，小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同，小数点右边第一位的计数单位是十分之一，小数点右边第二位的计数单位是百分之一，小数点右边第三位的计数单位是千分之一；依此选择。【详解】A．2.03中的“3”表示3个百分之一；B．13.2中的“3”表示3个一；C．52.3中的“3”表示3个十分之一。故答案为：C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。4．C【分析】15＋900÷15－12是先算除法，再算加法，最后算减法，变成先算减法，再算除法，最后算加法，是把减法提前到除法的前面，所以要给减法加上小括号，由此求解。【详解】15＋900÷（15－12）＝15＋900÷3＝15＋300＝315给算式15＋900÷15－12加上括号，使运算顺序变为减→除→加，正确的算式是15＋900÷（15－12）。故答案为：C【点睛】解决本题关键是找清楚计算顺序的变化，合理利用小括号进行求解。5．B【分析】根据有一个角是的三角形是直角三角形，有两个角相等的三角形是等腰三角形，解答此题即可。【详解】根据分析可知：一个三角形三个内角的度数分别是、、，这个三角形是等腰直角三角形。故答案为：B【点睛】熟练掌握三角形的分类标准是解答此题的关键。6．C【分析】根据题意可知，36可以写成6×6，或将36写成2×18，这样就不会使用数字键“3”，因此可根据整数除法的性质进行简算，依此选择。【详解】2016÷36＝2016÷（6×6）＝2016÷6÷6。2016÷36＝2016÷（2×18）＝2016÷2÷18。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数除法的性质是解答此题的关键。7．0.0563.21.2540.55.0434.8【分析】第1题，根据1千米＝1000米，将56米的单位化为千米，将小数点向左移动三位即可；第2题，根据1米＝10分米，将32分米单位化为米，将小数点向左移动一位；第3题，根据1千克＝1000克，将1254的单位化为千克，只需将1254的小数点向左移动三位；第4题，根据1吨＝1000千克，将500千克的单位化为吨，只需将小数点向左移动三位；第5题，根据1米＝100厘米，将4厘米的单位化为米是0.04米，再把0.04与5相加即可；第6题，根据1角＝0.1元，8角即为0.8元，再把34与0.8相加即可。【详解】56m＝0.056km；32dm＝3.2m；1254g＝1.254kg500kg＝0.5t；4cm＝0.04m，5＋0.04＝5.04，5m4cm＝5.04m；

8角＝0.8元，34＋0.8＝34.8，34元8角＝34.8元。8．（27＋29）÷（90－76）＝4【分析】先算出“27＋29”的和与“90－76”的差，然后用得到的和除以得到的差即可。【详解】（27＋29）÷（90－76）＝56÷14＝4根据27＋29＝56；90－76＝14；56÷14＝4；组成一个综合算式是（27＋29）÷（90－76）＝4。【点睛】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。9．上①③①②上【分析】结合图示很容易得出：图形A是从物体①的上面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体①和③；物体①和②，从上面看到的图形也是相同的。物体①和③，从右面看到的图形也是相同的。【详解】图形A是从物体①的上面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物体①和③；物体①和②，从上面看到的图形也是相同的。（答案不唯一）【点睛】考查从不同方向观察物体和几何体。结合空间想象或者制作实物辅助完成观察到的直观图即可。10．右8左7上4【分析】根据箭头的指向即可确定平移方向，再找出原图形和平移后图形的对应点，数出这对对应点之间的格数即可。【详解】解：小汽车向右平移8了格，小船向左平移了7格，小飞机向上平移了4格。11．90050【分析】用甲车行驶的速度乘9小时，求出AB两地距离的一半是多少千米，再将其乘2，求出AB两地的距离；9小时后，两车在AB两地的中点相遇，说明乙车行驶了全程的一半，将全程的一半除以9小时，即可求出乙车平均每小时行多少千米。【详解】50×9×2＝450×2＝900（千米）50×9÷9＝450÷9＝50（千米）所以，AB两地相距900千米，乙车平均每小时行驶50千米。【点睛】本题考查了行程问题，掌握“速度×时间＝路程”以及“路程÷时间＝速度”是解题的关键。12．5842【分析】假设全是兔，则应该有脚100×4＝400只，这比已知316只脚多出了400－316＝84只脚，因为1只兔比1只鸡多4－2＝2只脚，由此即可求得鸡的只数为：84÷2＝42只，进而求出兔的只数。【详解】假设全是兔，则鸡的只数为：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）则兔的只数有：100－42＝58（只）【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题，解答此类问题的规律是：假设全是兔，鸡的只数＝（4×总头数－总腿数）÷2；假设全是鸡，兔的只数＝（总腿数－2×总头数）÷2。13．41【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；因此先用加法计算出三年级4个班捐书的总本数，然后再除以4即可，依此计算。【详解】78＋86＝164（本）164÷4＝41（本）三年级平均每个班捐图书41本。【点睛】熟练掌握平均数的求法，是解答此题的关键。14．265÷7÷7【分析】一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积，或者一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数，除法运算的性质；据此可知，265÷49＝265÷7÷7。【详解】根据分析可知，265÷49＝265÷7÷7所以，用计算器计算“265÷49”时，发现键“4”坏了。如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式：265÷7÷7。【点睛】正确理解除法的性质，是解答此题的关键。15．40【分析】如果8厘米的边为腰，则8＋8＝16，不符合三角形任意两边之和大于第三边的要求，所以只能是16厘米的边为腰，8厘米的边为底，把三条边的长度相加即等于三角形的周长。【详解】根据分析可知，腰长16厘米，底边长8厘米。16＋16＋8＝32＋8＝40（厘米）【点睛】先要确定哪条边为腰，哪条边为底，这是解答本题的关键。16．1.26.42.9【分析】（1）从前往后，后面一个数比前面一个数依次多0.2，依次求解；（2）从前往后，前一个数乘2即可得到后一个数，依次求解；（3）结合已知数据，0.1＋0.3＝0.4，0.3＋0.4＝0.7，0.4＋0.7＝1.1，0.7＋1.1＝1.8，由此得出前两个数相加，就为第三个数，由此解答。【详解】（1）0，0.2，0.4，0.6，0.8，1，1.2，1.4（2）0.2，0.4，0.8，1.6，3.2，6.4，12.8；（3）0.1，0.3，0.4，0.7，1.1，1.8，2.9，4.7。【点睛】本题是对数字变化规律的考查，此类问题应多注意观察总结，提高综合归纳的能力。17．√【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】去掉小数1.4050末尾的“0”后，变为1.405，1.4050＝1.405，小数大小不变。故答案为：√。【点睛】本题考查小数的性质，根据小数的性质去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。18．×【分析】整数减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。【详解】400－（80＋20）＝400－80－20≠400－80＋20，所以判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对减法的性质的熟练掌握情况，减法的性质是常用的运算定律，要牢记。19．√【详解】略20．√【分析】根据分数和小数的意义可知，6个十分之一是0.6，25个0.01是0.25，用0.6－0.25即可解答。【详解】由分析可得：6个十分之一是0.6；25个0.01是0.25；0.6－0.25＝0.35原题说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握分数和小数的意义是解题的关键。21．√【分析】三角形的内角和是180°，据此把这三个角的度数相加，即可判断。【详解】65°＋95°＋20°＝160°＋20°＝180°所以，一个三角形中，有一个角是65°另外的两个角可能是95°和20°，原题说法正确。故答案为：√【点睛】熟记：三角形的内角和是180°，是解答此题的关键。22．√【分析】根据从不同的方向观察到正方体的个数和正方体的位置作答即可。【详解】这三个物体从上面看都是由三个正方形排成的一行；从左面看都是由两个正方形排成的一列，所以这三个物体，从上面看，图形相同：从左面看，图形也相同。故答案为：√23．3136；0.106；15；2471；800；0.18；16【详解】略。24．160；100000；72

4600；50.7；15.7【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的乘法；（2）先把32写成（8×4），然后根据乘法结合律将原式变为（125×8）×（4×25）进行计算；（3）根据整数除法的性质将原式变为7200÷（25×4）进行计算；（4）根据乘法分配律的逆运算将原式变为（99＋1）×46进行计算；（5）根据小数减法的性质将原式变为60.7－（2.36＋7.64）进行计算；（6）小括号前面是＋号，去掉小括号后，括号里面的运算符合不变，然后再根据加法交换律将原式变为8.36－2.36＋9.7进行计算。【详解】32×[275÷（23＋32）]＝32×[275÷55]＝32×5＝160125×32×25＝125×（8×4）×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝1000007200÷25÷4＝7200÷（25×4）＝7200÷100＝7299×46＋46＝（99＋1）×46＝100×46＝460060.7－2.36－7.64＝60.7－（2.36＋7.64）＝60.7－10＝50.78.36＋（9.7－2.36）＝8.36＋9.7－2.36＝8.36－2.36＋9.7＝6＋9.7＝15.725．会，见详解【分析】先找到顶点，再通过数格子找到对称点，最后描点连线即可。【详解】【点睛】掌握补全轴对称图形的方法是解题的关键。26．120千克【分析】首先根据“等分”除法的意义，用除法求出每千克甘蔗可以榨糖多少千克，然后根据乘法的意义，用乘法解答即可。【详解】1吨＝1000千克12÷100×1000＝0.12×1000＝120（千克）