福建省厦门市同安区五校2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年福建省厦门市同安区五校五年级（下）期末语文试卷一、看拼音写词语。（8分）1．（8分）看拼音写词语。mótiānnǐdìngqiānzìjuànliàntǔfěizhǎnxīntìlèibēngdài二、我会选择正确选项。（18分）2．下列词语中，加线字注音全都正确的一项是（）A．清澈（chè）提挈（qiè）由衷（zhōnɡ）恐吓（xià） B．揩（kāi）油胚（pī）胎轻蔑（miè）喧哗（huá） C．桅（wéi）杆诡（ɡuǐ）秘窘（jiǒnɡ）迫膘（piāo）肥 D．蚌（bànɡ）壳弓弩（nǔ）镌（juān）刻明晃（huǎnɡ）晃3．下列句子中，加点字词的解释不恰当的一项是（）A．短笛无腔信口吹。（随口） B．五千仞岳上摩天。（碰到天） C．楚人有鬻盾与矛者。（生产，制作） D．孔君平诣其父。（拜访）4．下列句子中，加线词语使用有误的一项是（）A．因为准备充分，李斌在围棋比赛中显得胸有成竹，丝毫没有紧张。 B．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来把家里钥匙放哪儿了。 C．听到学校足球队夺得市足球联赛冠军的消息，我们都感到心惊胆战。 D．看到该节目对一个个先进人物的事迹的介绍，我不禁对他们肃然起敬。5．下列表述中，有误的一项是（）A．古典名著《水浒传》以北宋末年宋江起义为主要故事背景，塑造了一群好汉形象。 B．《摔跤》一文选自丰子恺的《小兵张嘎》，文中对小嘎子、小胖墩儿动作的描写尤为传神。 C．《手指》一文语言风趣幽默，展现了一只手上五根手指的不同特点和用处。 D．《青山处处埋忠骨》为我们展示了伟人毛主席作为父亲平凡的一面。6．下列句子中是比喻句的一项是（）A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。 B．花开了，就像睡醒了似的。 C．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。 D．可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。7．下面的句子中没有语病的一项是（）A．父亲用和蔼的语气和慈祥的目光注视着孩子。 B．学完《跳水》，使我懂得了万事都处在变化之中，我们要灵活应变的道理。 C．他抑制不住自己的感情，泪水夺眶而出。 D．学校为了防止不再发生安全事故，制定了一系列措施。8．下列古典文学中的词语和对应的现代词语，意思不完全相同的一项是（）A．客舍一旅店客官一顾客 B．郎中一医生驿站一服务区 C．掌柜—老板钱铺一银行 D．印信一课本伙计一服务员9．下列语境中，歇后语使用有误的一项是（）A．每次月考我的成绩都不理想，这真是“孔夫子搬家——净是输（书）”。 B．有的学生说，楚人夸耀自己卖的矛和盾，真是“王婆卖瓜——（自）卖自夸”。 C．这项计划实施起来困难重重，但不管怎样，总算是“四月的冰河——开动（冻）了”。 D．谈起他的这项发明，人们都摇着头说：“梁山泊的军师——无（吴）用。”10．依次填入下面文段横线处的短语，顺序排列正确的一项是（）在乍暖还寒的初春时节，如期而至的“感动中国”人物评选和颁奖活动让我们柔软的心底顿生暖意，是什么使他们的故事感人至深入？为何他们能让神话大地潸然泪下？是因为他们，真诚得让人感动；因为他们，纯粹得让人感动；因为他们，执着得让人感动；因为他们，无私得让人感动。①大爱而无疆②朴素而高贵③善良而坚强④信诺而重义A．①②③④ B．②①③④ C．④②③① D．④③①②三、句子练习。（10分）11．（2分）飞机在山势险峻、丛林密布的山区绕圈儿飞行。（缩句）12．（2分）救援卫星怎能管得了这么具体、这么细的事情呢？（改为陈述句）13．（6分）用修改符号修改下面一段话。（共六处错误）ㅤㅤ这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“简•爱”“鲁滨孙漂流记”等……课外书，这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们加强了见识四、情境填空。（6分）14．（1）同样是写农耕生活的繁忙、辛苦，在古诗词中有不同的描述方式，范成大在《四时田园杂兴（其三十一），。”而诗人翁卷在《乡村四月》里则这样描述“，。”（2）古人重视个人修养，《论语》中用“，小人喻于利”说明君子看重的是道义。孟子中用“恻隐之心，”说明同情心就是仁的开始。五、阅读与欣赏。（12+11分）15．人的潜力①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。②人的大脑是大自然历经几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——思维着的精神③今天，大脑比以往任何时代都更重要。在原始时代，人们崇尚的是力，人们重视的是物；在信息革命时代，人的大脑也就成了被开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和，都有取之不尽、用之不竭的“宝藏”，每个人都拥有巨大的潜力。④人的潜力有多大？美国学者玛格丽特•米德认为，大脑资源的95%没有被开发。苏联学者伊凡•叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑开足一半马力，就能毫不费力地学会40种语言，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？⑥首先，脑科学表明，人的大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元大约有1000亿个，它们对于人的生存功能来说如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。⑦其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物的突触比较少，形成几十个突触；老鼠每个神经元与500个左右的神经元相联系；人的每个神经元与10000多个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，他的大脑中的神经突触特别丰富。计算显示，也就是说，人脑具有思维的极大容量。⑧再次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过训练，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触⑨人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，人人都可以成为栋梁之材。（有改动）（1）在工业革命时代，人们重视的是。A.力B.物C.人D.智能（2）短文第⑦段在介绍人脑有丰富的神经突触时，没有用到的说明方法是。A.举例子B.列数字C.打比方D.作比较（3）对第⑥⑦段的内容理解正确的一项是A.人的大脑中有1000个突触。B.列宁的大脑中的神经突触较少。C.大脑中的突触数量越多，就越聪明。D.刺猬大脑中只有几个突触，老鼠大脑中有500多个突触。（4）作者认为人的大脑拥有巨大的潜力，其理由是什么？请简要回答。（5）文中画波浪线的句子中的“一般认为”能否删去？为什么？16．空城计ㅤㅤ三国时期，蜀国的军师诸葛亮挥师出祁（qí）山，准备一举攻灭曹魏政权。但是由于蜀将马谡（sù），使他非常被动，只好率领大军退守西城。司马懿（yì）攻占街亭、列柳城之后，率领十五万曹魏大军，诸葛亮身边已经没有得力战将，只剩下一些文官。他带来的五千军马，只剩两千五百士兵留守在城中，以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来，魂不附体。诸葛亮于是登上城楼一看，只见东北方向尘土扬天，觉得跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，诸葛亮并没有慌乱，他眉头一皱，把城头旌（jīng）旗全部藏起来：诸将各自坚守岗位，否则立即处死；大开城门，在街道上洒扫，也不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上（guān）巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。司马懿的大军很快就来到西城之下，见诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掬，弹着琴，还有两个童子伺候两旁，也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，怀疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。（1）诸葛亮是如何使用空城计的？下列说法不正确的是哪一项？A.传令后军充当前军，前军改做后军，向北面山路退去。B.大开城门，让一些士兵装扮成老百姓，在街道上洒扫C.下令把城头旌旗全部藏起来；诸将各自坚守岗位，不得慌张D.诸葛亮羽扇纶巾，带领两个童子，端坐在城门楼上焚香抚琴（2）司马懿退兵的原因是什么？A.司马懿生性胆小。B.司马昭等人的劝说。C.担心中了诸葛亮的埋伏。D.诸葛亮在城中设有埋伏。（3）诸葛亮为什么使用空城计？下列分析不正确的是哪一项？A.双方兵力悬殊。B.诸葛亮深知司马懿多疑谨慎的性格特点。C.此时诸葛亮身边都是文官，无可御敌之兵。D.诸葛亮平生谨慎，从不冒险，城内早就设好了埋伏。（4）你看过《三国演义》这部电视剧吗？找找剧中有关空城计的片段看一看，再结合本文，说说诸葛亮和司马懿的性格特点。①诸葛亮：。②司马懿：。（5）请展开想象，写一写司马懿知道实情后的内心感受。六、表达与交流。（35分）17．（5分）写寻物启事。ㅤㅤ昨天下午，李青在学校操场上丢失了一个小帆布包，里面有一部华为手机和一张借书证。请你为她写一则寻物启事。18．（30分）习作展示台。ㅤㅤ题目：忘不了你的____在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……先把题目补充完整，再回想一下，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的心理活动。500字左右。2022-2023学年福建省厦门市同安区五校五年级（下）期末语文试卷参考答案一、看拼音写词语。（8分）1．【答案】摩天拟定签字眷恋土匪崭新涕泪绷带二、我会选择正确选项。（18分）2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】A7．【答案】C8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】C三、句子练习。（10分）11．【答案】飞机在飞行。12．【答案】救援卫星管不了这么具体、这么细的事情。13．【答案】这学期，我们对课外阅读产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《简•爱》《鲁滨孙漂流记》等课外书，这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们增长了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”的称号。四、情境填空。（6分）14．【答案】（1）昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家乡村四月闲人少才了蚕桑又插田；（2）君子喻于义人皆有之。五、阅读与欣赏。（12+11分）15．【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）①大脑中有着超量的神经元②神经元有丰富的神经突触③大脑中的突触、神经生化物质有很大的可塑性；（5）不能删掉。“一般认为”意思是通常都是这样认为的，还有特殊情况的存在。如果删去，则表明所有情况下都这么认为的，这样就会与事实不相符，不符合说明文的准确性和严谨性。16．【答案】（1）B。（2）C。（3）D。（4）诸葛亮的性格特点是沉着冷静，胆识过人司马懿的性格特点是谨慎多疑。（5）司马懿知道实情后，非常懊恼。唉，又中了诸葛亮的计谋！看来，我确实不如诸葛亮啊。六、表达与交流。（35分）17．【答案】寻物启事昨日下午，我在操场上上体育课时，丢失了一个小帆布包，里面有一部华为手机和一张借书证。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！×年级×班李青2023年×x月××日18．【答案】忘不了你的呵护在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着我们一时兴起，玩起了水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都懵了，就感觉像是在做