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文档简介

2024届甘肃省嘉峪关市八年级物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.小原将电子秤放在水平桌面上并调零,将溢水杯放到电子秤上,按实验操作将溢水杯中装满水,此时读出电子秤的示数。然后再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,铝块始终不与溢水杯接触,如图所示。则铝块缓慢浸入水中到恰好浸没的过程中,下列电子秤示数的变化情况判断正确的是A.变小 B.不变 C.变大 D.先变大后变小2.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法中正确的是()A.高压锅容易将食物煮熟,利用了沸点随气压的增大而减小B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越大的原理C.汽车在水平地面上静止不动,地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D.用吸管将饮料吸入口中是利用了大气压强的作用3.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动4.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论,其中正确的是A.图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小B.图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小C.图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来,是因为纸片受到的吸力非常大D.图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大5.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是()A.卢瑟福建立了原子结构的行星模型B.质子和中子都是由更小的粒子夸克组成的C.汤姆逊发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的D.天体和微观粒子都在不停息地运动,宇宙正以地球为中心向外膨胀6.如图所示,定滑轮重4N,动滑轮重0.5N,在拉力F的作用下,1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm.如果不计绳重和摩擦.则以下计算结果正确的是A.绳子自由端移动速度为0.3m/sB.拉力F的大小为4NC.拉力F的功率为0.45WD.滑轮组的机械效率为75%7.下列数据符合实际的是A.珠穆拉玛峰顶的大气压约为B.一个中学生(正常体重)从一楼走到三楼克服自身重力所做的功约为300JC.将掉在地面上的一-本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功约为20JD.一名中学生(正常体重)跳绳时克服重力做功的功率约60W8.对于一个初中八年级男生的相关数据,说法正确的是()A.他的正常体温约为35℃ B.他步行上楼梯的功率约为2WC.他受到的重力约为50N D.他正常步行的速度是1.2m/s二、多选题9.2022年我国将举办冬季奥运会,如图所示是我国运动员在冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿,下列说法中正确的是A.甲图中,速度滑冰运动在水平冰道用力向后蹬地,人加速前进,说明力是维持物体运动的原因B.乙图中,自由滑雪空中技巧运动员在空中加速下的过程,他所受重力做功的功率变大C.丙图中,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行变慢,这一过程中机械能变小D.丁图中,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,她所受各力平衡10.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有2/5的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()

A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力三、填空题11.如图所示为同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景,其中潜水艇正在水中上浮的是_______________(选“甲”或“乙”)图,潜水艇所处如图情景位置时,潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙,则F甲__________________F乙(选“>”、“=”或“<”)。12.天宫二号是中国第一个真正意义上的太空实验室,在太空实验室中的物体处于完全失重状态,即可以认为不受重力,因此科学家、航天员们可以在里面进行各种地面上难以完成的工作和实验。设想未来的某一天,你在太空实验室中进行实验:将一个体积为的铁块浸没在水中,则铁块受到水的浮力为_________。13.被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有_________;如果飞出去的足球在空中不受作任何力的作用,它将保持__________________状态。14.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是的.15.平底容器盛有水,水深为0.5m,容器底处水的压强为_____Pa;将重为10N、体积为4×10-4m3的石块浸没在该容器中,石块受到的浮力大小为_____N,石块静止在容器底处受到的支持力大小为_____N。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)16.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能离开地面向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________________,三是利用了物体具有________。四、作图、实验探究题17.小明站在地面上,用图所示滑轮组匀速提起重物,画出滑轮组的绕绳方法.(______)18.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,请在图中画出人的受力示意图.(______)19.(10分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A.可能跟物体浸入液体的深度有关;B.可能跟物体的重力有关;C.可能跟物体浸入液体的体积有关;D.可能跟液体的密度有关.为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:(1)铁块从位置③→④的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),可以验证猜想______是正确的;(选填“A、B、C、D”)(2)从位置④→⑤的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的_____不变,可以验证猜想______是错误的.(选填“A、B、C、D”)(3)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想______是错误的(选填“A、B、C、D”).(4)分析比较实验______可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关.(5)该实验探究主要运用的科学探究方法是:______.五、计算题20.(6分)如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103kg/m3,(g=10N/kg),求:(1)水对杯底的压强是多少?(2)水对杯底的压力是多少?(3)杯子对桌面的压强是多少?21.(6分)为了节能与环保,许多旅游景点的巡逻执法车和旅游车都用电动车取代了燃油汽车。某电动观光车的技术参数列表如下,根据以下参数,解答下列问题:(g取10N/kg)空车质量1080kg车身长度3.5m满载人员数12人电动机额定电压48v满载时轮胎与地面的总接触面积0.1m2最大时速36km/h电动机效率80%平均行驶里程≤80km(1)该车中乘客质量平均每人为60kg,求每个人所受到的重力。(2)旅游车满载时,求车对水平路面的压强。(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车以最大速度匀速行驶0.5h牵引力所做的功。(假设车行驶过程中所受阻力不变)

参考答案一、单选题1、B【解析】

由于溢水杯中装满水,铝块浸没在水中静止时,根据阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开的水重,铝块对水的压力大小与浮力相等,所以溢水杯对电子秤的压力不变,即电子秤的示数不变,故B正确。ACD错误。2、D【解析】

A.高压锅容易将食物煮熟,是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理,故A错误;B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越小的原理,故B错误;C.地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力,作用在两个物体上,所以二力不是一对平衡力。故C错误;D.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,吸管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故D正确。故选D。3、C【解析】

小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程,,不计空气阻力,小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用,其所受重力始终不变,但所受弹力逐渐增大,此阶段又可以分成三段,第一段是重力大于弹力,合力方向竖直向下,这个阶段小球加速下降,速度增大;第二段是重力等于弹力的瞬间,此时合力为0,速度达到最大;速度达到最大值后,由于惯性,小球继续下降,所以最后一段弹力大于重力,合力方向竖直向上,小球做减速运动,速度减小,到达最低点B点时,速度为零,故C正确,ABD错误。4、B【解析】

(1)压强计是测量液体压强大小的工具;(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;(3)根据大气压强的应用分析;(4)流速越大的地方,压强越小.【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计;当橡皮膜受到的压强为零时,U形管两边液面相平;当橡皮膜受到压强作用时,两管内液面产生高度差,压强越大,两液面高度差越大;所以,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小,故A错误;B.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在实验中,将小桌放到沙子上,往小桌上放不同质量的砝码,观察桌腿陷入沙子的深度,通过陷入沙子的深度的变化显示所产生的压强的大小,故B正确;C.倒置装满水的杯子,盖杯口的硬纸片不掉下来,在纸片的周围只有空气,所以是大气压力的作用使其没有掉下来,即利用了大气压强,故C错误;D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,所以两张纸会靠拢在一起,故D错误.故选B.5、D【解析】

A.卢瑟福建立了原子的核式结构模型;原子结构类似于太阳系的行星结构,即原子核位于原子的中心,核外电子绕核高速转动,故A正确B.卢瑟福建立了原子的核式结构模型;后来又发现原子核可以再分为质子和中子,而质子和中子由夸克组成,故B正确;C.汤姆逊发现了电子,从而说明原子是可以再分的,故C正确;D.宇宙是个有层次的结构,并没有所谓的中心,但是组成大自然的天体和微粒都在不停地运动,故D错误。6、C【解析】

由图知道,承担物重的绳子的有效股数是:n=2,A.绳端移动的距离是:

s=2h=2×0.1m=0.2m,

绳子自由端移动的速度是:

故A错误;B.不计绳重和摩擦,则拉力,

故B错误;C.拉力做的总功:W总=Fs=2.25N×0.2m=0.45J,拉力F的功率:

故C正确;D.拉力做的有用功W有=Gh=4N×0.1m=0.4J,滑轮组的机械效率是:

≈88.9%,

故D错误。7、D【解析】

A.标准大气压在1.0×105Pa左右,由于随着高度增加气压减小,所以,珠穆朗玛峰顶的气压很小,远低于1.0×105Pa,故A不符合实际;B.中学生的体重约为500N,从一楼走到三楼上升的高度约是:h=2×3m=6m,该同学登楼做的功是:W=Gh=500N×6m=3000J,故B不符合实际;C.物理书的质量约为0.2kg,故物理书的重力约是:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,课桌的高度为0.8m左右;从地面上捡起物理书放在课桌上,所做的功约为:W=Gh=2N×0.8m=1.6J,故C不符合实际;D.一名中学生的质量m=50kg,跳绳时重心上升的高度约为:h=5cm=0.05m,时间t=1min=60s大约跳150个;则每次跳绳时克服重力做功:W1=Gh=50kg×10N/kg×0.05m=25J;1min内做功约是:W=nW1=150×25J=3750J,跳绳时克服重力做功的平均功率是:故D符合实际。8、D【解析】

A.正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故A错误;B.八年级男生的体重在500N左右,上楼时的速度在0.2m/s左右,其功率在左右,故B错误;C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力约为故C错误;D.中学生正常步行的速度在左右,接近1.2m/s,故D正确。故选D。二、多选题9、BC【解析】

A.甲图,速度滑冰运动员在水平冰道上向后蹬地,人对地有一个向后的力,地面对人有一个向前的力,使人前进,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;B.乙图,运动员在空中加速下落过程中,速度增大,由,可知重力做功的功率变大,故B正确;C.丙图,运动员将冰壶推出后,冰壶滑行时受到摩擦力而变慢,该过程中消耗了机械能,产生了内能,故是将机械能转化为内能的过程,所以这一过程中机械能变小;故C正确;D.丁图,花样滑冰运动员在冰面上沿曲线匀速滑行,运动方向发生改变,所以其运动状态发生改变,则她所受各力不平衡,故D错误。10、AC【解析】

根据题中“木块用细线系住没入水中,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上”可知,本题考查浮力的大小和漂浮条件的应用.运用阿基米德原理进行分析判断.【详解】A.甲图中,,乙图中,,则木块受到水的浮力之比:,故A正确.B.由题意可知,甲图水的深度大于乙图水的深度,由p=ρgh可得,甲图中水对容器底的压强大,故B错误.C.由乙图知,木块的重力:,甲图中,木块受重力、浮力和细绳的拉力作用,则拉力:.故甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为:,故C正确.D.以整体为研究对象,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力,故D错误.故答案为AC.三、填空题11、甲=【解析】

[1]潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的,要使潜水艇上浮,应使潜水艇所受的浮力大于潜水艇的重力,所以水舱中水较少时潜水艇上浮,故甲图为上浮时的情景。[2]甲、乙两种情景潜水艇排开水的体积相同,由阿基米德原理可知,甲、乙两种情景潜水艇受到的浮力相等。12、0【解析】

浮力的本质即为物体在液体中受到的上下表面的压力差,在太空中没有重力,因此也就不存在液体对物体上下表面的压力,因此浸没在水中的铁块受到的浮力为0N。13、惯性匀速直线运动【解析】

惯性是物体保持原有运动状态的属性,所以被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有惯性;力的其中一个作用效果就是改变物体的运动状态,飞出去的足球在空中如果不受任何力的作用,运动状态不变,它将保持匀速直线运动状态。14、运动状态;相互.【解析】试题分析:力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体运动状态;力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明球对球拍的拉线也有力的作用,说明力的作用是相互的.考点:力作用的相互性;力的作用效果.15、5×10346【解析】

[1]容器底受到水的压强[2]石块浸没在该容器中,石块排开水的体积石块所受的浮力[3]石块静止后,石块受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力,处于平衡状态,所以石块受到容器底的支持力为16、相互的运动状态惯性【解析】

第一空.起跳时他用力向后蹬地,人给地一个向后的力,同时地给人一个向前的力使人前进,这说明力的作用是相互的;第二空.小亮受到向前的作用力后,由静止状态变为向前运动的状态,此为力改变了小亮的运动状态;第三空.起跳之后能继续向前运动一段距离是因为小亮具有惯性,要保持原来起跳时的运动状态。四、作图、实验探究题17、【解析】

小明站在地面上,那么小明应该向下拉绳子把重物提起,那么绳子应该固定在定滑轮上,然后绕过动滑轮,再绕过定滑轮,有两根绳子托着动滑轮,如下图所示.18、【解析】

因为人站在匀速上升的电梯上,受重力和支持力为平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力),如图所示:19、变大C浮力AB⑥⑦控制变量法【解析】试题分析:(1)铁块从位置③→④的过程中,浸入水

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