2024年内蒙古自治区乌兰察布市中考二模语文试题

2024年初中学业水平考试调研试卷(二)语文注意事项：1.本试卷共8页，满分为120分。考试时间为150分钟。2.答题前，考生务必先将自己的座位号、准考证号、姓名填写在答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后，将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。4.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写。要求字体工整，笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在试卷，草稿纸上答题无效。5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(本题包括1-7题，共25分)阅读下面的文字，完成1-3题。时光知味，岁月沉香，掬水月在手，弄花香满衣。我们心无旁骛，用知识熏陶精神，儒养心灵；我们锲而不舍，用坚持磨砺心性，永不言弃；我们乘风破浪，用困难锤炼品格，百炼成钢。回顾来时，青春路上，迷惘和落寞可望而不可即；仰望星空，追梦路上，拼搏和探索相得益彰；脚踏实地，坚持路上，热爱和信仰陪在身旁；展望未来，奋斗路上，收获和进步与日俱增。于高山之巅，方见大河奔涌，于群峰之上，更觉长风浩荡。少年从不惧困苦和迷茫，心中的坚定便是勇气所赐予的光芒。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。新时代的号角已经吹响，吾辈青年定将努力奋斗、努力拼搏，努力奔向属于自己的远山沧海、大地长天。1.（2分）文中加点字的注音有误的一项是A.掬(jū)B.锲(qì)C.惘(wǎng)D.巅（diān)2.(2分）文中画横线的词语书写有误的一项是A.儒养B.赐予C.相得益彰D.心无旁骛3.(2分）文中画波浪线的词语使用有误的一项是A.磨砺B.锤炼C.与日俱增D.可望而不可即4.(3分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是①汉字博大精深，是华夏民族创造的令人叹为观止的文化瑰宝。②汉字，纵跨千年时光，横越万里土地，让南腔北调、方言异音的国人，以乡音作为亲切的问候。③汉字起源甚早，经过数千年的演变，形成了丰富的字体与书风。④这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的。⑤从字体的古今演变中，可以瞥见古人生活与文化的点点滴滴。⑥因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音。”A.①③⑤②④⑥B.③⑤①②④⑥C.②④⑥①③⑤D.①②④③⑤⑥5.(3分）下列文学、文化常识表述错误的一项是A.现代汉语的很多成语出自古代典籍，“三十而立”出自《论语》，“一鼓作气”出自《左传》。B.《木兰诗》是一首富有北方民歌特色的叙事诗，以铺陈排比的方式描述人物的行为情态。C.词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，如《渔家傲·秋思》《满江红(小住京华)》等。D.《桃花源记》中的“垂髫”与《醉翁亭记》中的“伛偻”都指老人，采用借代的修辞手法。6.(3分）根据上联写出下联。《朝花夕拾》包含了鲁迅先生温馨的回忆和理性的批判。有人根据这个内容拟写了一幅对联，请你根据上联内容，完成下联。上联：朝花夕拾记录温馨回忆，兴味盎然下联：7.(10分）默写（请用正楷书写)。(1)不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)(2)，切问而近思。(《论语》十二章)(3)苟全性命于乱世，。(诸葛亮《出师表》)(4)，万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)(5）成长路上，时而阳光，时而风雨。无论是欢笑还是苦痛，我们都要以“，”(范仲淹《岳阳楼记》)的旷达胸襟泰然处之。(6)经典诗文常让我们感受到“国之大者”的精神气度，那是辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“，”中渴望建功立业的雄心壮志；也是文天祥《过零丁洋》中“？”大义凛然的民族气节。二、阅读(本题包括8-20题，共45分)(一）阅读下文，完成8-11题。西湖念语①[宋]欧阳修昔者王子猷②之爱竹，造门③不问于主人；陶渊明之卧舆，遇酒便留于道上。况西湖之胜概，擅东颍之佳名。美景良辰，固多于高会④。而清风明月，幸属于闲人。并游或结于良朋，乘兴有时而独往。鸣蛙暂听，安问属官而属私？曲水临流，自可一觞而一咏。至欢然而会意，亦傍⑤若于无人。乃知偶来常胜於特来，前言可信。(选自《采桑子(十首)》小序，有删减)[注释]①此文写于欧阳修辞官退隐，流连颍州西湖山水之时。②王子猷：东晋时期名士、书法家。③造门：上门，到别人家去。④高会：盛大的宴会。⑤傍：同“旁”。8.(2分）解释下面句中加点的词。(1)况西湖之胜概(2）自可一觞而一咏9.(2分)翻译下面的句子。美景良辰，固多于高会。而清风明月，幸属于闲人。10.(3分）选文与苏轼《记承天寺夜游》中的“闲人”异曲同工，请结合内容，说说你对“闲人”的理解。11.(3分)“至欢然而会意，亦傍若于无人”你一定也有这样陶醉其中的时刻，请描述出来。(二）阅读下文，完成12-14题。月黑夜杨朔火轮般大的太阳沉落后，暮色苍苍茫茫地袭来，李排长的心境却相反地晴朗起来：他不再担心鬼子的侵扰。过河的事，庆爷爷已经一手包揽，预先便把事情铺排妥当。不走桥，而用船渡。但想安全地突破这道封锁线，并不是轻而易举的事。只要走漏一点儿消息，鬼子决不肯轻易地放过。二更天光景，大地睡去了，生长在大地胸膛上的人们却展开保卫土地的活动。庆爷爷一定要亲身送他们渡河。李排长认为他年事已高，深夜露水很重，怕他招受风寒，百般阻止他。老人更加不肯。渡河的地方离据点仅仅十来里路，隐隐地可以望见那边的灯火。李排长一群人到达河边时，庆爷爷早就派来一些农民等候着。堤上放着两盏马灯，照见那些汉子。杨香武低声叫道：“吹灭灯！还怕鬼子看不见？”一个农民却很大意地答道：“不怕，鬼子黑夜从来不动。”随手只把灯苗捻小。澄阳河平静地流着，很黑，很深。两岸十分静悄，只听见各色各样的虫叫。庆爷爷走近一个汉子，小声问：“船还没有来么？”这时，下游响起缓缓的水声，河面推过来纤细的波纹。不久，一只小船轻飘飘地傍岸泊下。船小，所以只能渡人。庆爷爷用商量的口气对李排长说：“卸下鞍子，叫他们把马给拉过去。”李排长动手解马肚带时，警惕地朝据点望了几眼。那隐隐的灯火还没熄灭，犹如几只狡猾的魔眼穿过漆黑的大野，窥探这边的动作。马生来便识水性，一个个在浪花里摇动着身子，农民就全爬上马背，低声吆喝着，一同凫到对岸。骑兵各抱着鞍鞯，争着上船。先摆过五六个去，李排长和杨香武全等第二批再渡。庆爷爷打着一盏灯走来，轻声地咳嗽着，一面亲热地说：“你们走啦？回头可来呀！”李排长从心里感激地说：“就是太麻烦您老人家啦。”小船摆过来，第二批人也渡过河去。一袋烟的工夫，这支骑兵便重新备好马，坐上马背。李排长转过头，望见庆爷爷还站在河对岸，不知对农民指挥着什么。古铜色的脸膛，满顶花白头发，依稀地映着灯光，显出的不是老迈的神情，而是充满生命力的青春气概。李排长用两腿把马一夹，领着头跑起来，要脱离这危险的境地。他们跑出将近二里路，后边河边忽然传来爆炸的声响。杨香武低声嘲笑道：“鬼子出击了不成？马后炮，吓唬谁，横竖追不上老子啦。”半个月后，这队人完成任务，果然转回来了。他们平安地渡过那座离据点极近的板桥，赶到庆爷爷村上时，约摸将近半夜，他们叫开栅栏门，把马缆在街上，一齐走进村公所。农民都起来了，敞着怀，踢着鞋，对待老朋友似的招呼他们，但是精神带着点不自然。杨香武一只脚踏着凳子，两手玩弄着他惯用的柳条鞭子，眨着眼问：“庆爷爷哪去啦？”一个农民苦涩地答道：“死啦！”又补充道：“都怪咱们太大意，河边的灯点得明晃晃的人家用千里眼一照，什么东西看不见？”全场的人都哀默着，说不出话。桌上，洋油灯的灯苗颤动起来，光亮一时变得很暗淡。灯影里，老人的形象似乎又出现了：古铜色的脸膛，满顶花白头发。带着这个形象，当骑兵们再投向漆黑无边的夜色时，每人都具有一种新的力量。这力量刺激他们，使他们急切想撕破夜色，把头高举到天外，从那里，他们可以看见另一个崭新的世界。(节选自《三千里江山》)12.(4分)请概括小说的主要情节。13.(4分）小说多处运用了伏笔和照应的手法，试找出两处，简要分析其表达效果。14.(4分）假如你是《平凡英雄》节目主持人，请根据小说内容，为庆爷爷写一份人物简介。(三）阅读下面的材料，完成15-17题。材料一：ChatGPT，是由OpenAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。用来理解和生成类似人类的文本，能够回答问题、提供信息、生成创意性的文本，以及与人类进行对话。目标是帮助用户获取他们需要的信息并提供有意义的对话。ChatGPT的主要用途是：1.提供信息、回答问题：无论是关于事实或概念，可以进行解释、提供背景信息，并分享各种领域的知识，提供有用的回答。2.语言翻译、创作文字：可协助进行基本的语言翻译；可帮助写作，比如创作故事、写文章或为其他文本写作提供支持。3.一般性对话：可以进行轻松、有趣或深入的对话，分享笑话、故事，或者只是聊天。请注意，ChatGPT也有一些限制。不能提供实时更新的信息，而且回答可能不总是准确或完整。关于一些具体问题或特定领域的专业知识，有必要在需要时进行进一步的核实和研究。ChatGPT未来的发展包括以下一些方向：更强大的理解和生成能力，生成更加复杂和准确的文本；更好的对话交互，并提供更个性化的帮助；更广泛的知识覆盖，提供更全面的信息；更好的社会适应性，关注社会的道德原则，以确保对人类社会的积极影响……(内容来自ChatGPT)材料二；目前，全球多国大学、科研机构发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基于人工智能的工具完成学习与考试任务；多家期刊、出版机构也禁止将ChatGPT列为论文合著者。不过关于ChatGPT对学生影响的讨论，并未随着一张张禁令而停歇。有人认为，ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题的解题思路，还能够借助它检查作业错误，是一个相当强大的“辅导老师”。有人则认为人工智能工具会助长学生的惰性，“什么作业都能够依靠人工智能完成，那学生就不用学习啦！”这并不利于培养学生独立思考的能力，更不利于他们发展创造性思维。(节选自《中国青年报》刘胤衡)材料三：2023年，ChatGPT开发者OpenAI被置于前所未有的聚光灯下，也使后续版本的开发被推向了风口浪尖。OpenAI预言，各方面超越人类水平的人工智能在十年内就会出现。英伟达创始人黄仁勋表示，通用人工智能可能在五年内超越人类。一旦通用人工智能得以实现，就可被用于解决各种复杂的科学难题，譬如寻找外星人与地球外宜居星系、人工核聚变控制、纳米或超导材料筛选、抗癌药研发等。这些问题通常需要花费人类研究员数十年的时间来寻找新的解决方案，部分前沿领域的研究量已超出人力极限。而通用人工智能在自己的虚拟世界中拥有几乎无限的时间和精力，这使得其在部分容易虚拟化的任务中，有可能成为人类研究员的替代。但届时，人类如何监督这些从智能水平上超过人类的人工智能，确保其不会危害人类，又是一个值得思考的问题。(节选自新华网)15.(3分）依据“材料一”，请用简洁的语言介绍ChatGPT。16.(3分）小明打算用ChatGPT写一篇作文，你支持他吗？请结合“材料二”发表你的观点。17.(5分）请联系实际生活展开想象，说说AI影响下的未来人类生活会是什么样的？(写作提示：从教育、科技、健康、日常生活等方面至少选择两个角度切入)(四）阅读下文，完成18-20题。在诗词中品味生活的诗情戴建业①只有心灵充盈着诗情，才能处处感受生活中的诗意；同样的，只有处处感受生活中的诗意，心灵才会时时洋溢着诗情，感受能力才会日益敏锐细腻。通过诗词，走近诗人诗作，走近诗人背后的时代与人生，今天的年轻人是可以从中汲取养分的。②领略平淡之美，感悟生活之诗。在似乎毫无诗意的地方，品咂出浓郁的诗意，这也许是唐代诗人孟浩然最大的本事。曾经我让人重温《春晓》和《过故人庄》，他不以为然地对我说：“有什么好重温的，《春晓》不就是春天睡了一场懒觉吗？《过故人庄》不就是到老友家里吃了一顿饭吗？”心灵没有充盈着诗情，怎能感受生活中处处蕴含的诗意？没有感受到生活中的诗意，心灵怎能时时洋溢着诗情？③《过故人庄》初读感觉不到他是在写诗，倒像是在和老朋友聊天，而且聊的不过是访友、吃饭、家常，还有临别时答应要常来常往，这一切再稀松平常不过了。细读你才会发现，诗人对访友有全新的体验。诗一起笔就出手不凡，以“故人具鸡黍”发端，老朋友先备好鸡黍，再请他去做客，是为了突出主人的盛情。“绿树村边合，青山郭外斜”，绿树“合”字已经够好，“田家”全在浓荫掩映之中，而青山“斜”得更妙，好像青山依偎着城郭的肩膀，连画家都画不出这般景致。“开轩”则“面场圃”，“把酒”只“话桑麻”，看到的是农家景，吃的是农家饭，谈的是农家话。两个老友莫逆于心，离开时，诗人主动说以后不请自来：“待到重阳日，还来就菊花。”④这是一个普普通通的田家，一顿平平常常的饭菜，却激起诗人浓浓的诗情，也带给读者无穷的回味。诗中平静的语调、朴实的语言，与淳朴的农家气氛，构成了高度和谐。如今我们身边许多人，也都喜欢到郊外去吃农家菜，可往往忽略过程中的美感，难得从容欣赏、细心体会，更少有怦然心动。哪怕再美的游览胜地，如果没有感悟美的心灵，没有感受美的心境，只会“到此一游”便作罢。培养对美的感受力，是诗词在今天为我们所需的重要原因。⑤无论顺境逆境，在诗中升华人生。可能有人说，今天社会的节奏太快，人们面临各种压力，如何感受生活中的诗意？我想说，通过诗词，走近诗人诗作，走近诗人背后的时代与人生，今天的年轻人是可以从中汲取养分的。⑥成功欢乐能让人感受喜悦，挫折失败能让人体验悲伤，尝过人生大喜与大悲的人，更能走进生命的深处，更有生命的耐力与韧性。杜甫一生几乎与贫穷相伴，但他从来没有被贫穷压垮，贫困苦难反而凝成杜诗的珍珠，形成了他那“沉郁顿挫”的风格。他的《空囊》一诗，就以幽默调侃的笔调，写自己无食无衣的苦况，表现了诗人对穷困的蔑视，对苦难的超越，诙谐而不油滑，幽默而又深刻。北宋陈师道感叹：“世事相违每如此，好怀百岁几回开？”南宋方岳似乎有意附和：“不如意事常八九，可与语人无二三。”“心想事成”属于美好愿望，“事与愿违”却在日常生活中难以避免。陆游暮年重游沈园触景生情，写下《沈园二首》《钗头凤》表达自己刻骨铭心的思念；元镇用泪珠写成的“曾经沧海难为水”，苏轼满怀深情写就的“十年生死两茫茫”，让后人感受到爱情的美好，看到了人性的光辉。可见，不仅顺境能引发豪兴，逆境也能激起诗情。不管身处顺境还是逆境，不管情绪昂扬还是低沉，都不妨碍我们走进诗歌意境，感受丰富复杂的情感，获得人生境界的磨砺与升华。⑦读出自身个性，品出时代新意。品咂出日常生活中的诗情，首先我们要有自己独到的理解认识，更要在古典诗词中读出时代的新意。一千个读者有一千个陶渊明一千个李白。一个合格的古典诗词读者，既应读出自身的个性，也应读出所处的时代特性。⑧我们在一首古诗中读出的“意思”，不必是作者的“意思”，一首唐诗要是宋人这样说，明人还是这样说，清人又是这样说，今天我们跟着也这样说，这一首诗就“读死”了。我们说一首诗是不朽的经典，是说这首诗具有超越时代的魅力，它能引起每个时代读者的共鸣，这就需要在古典诗词中读出时代的新意。从读者这一层面讲，视域越广，思考越深，感受越细，我们在诗歌中的所获就越多，对诗歌的体悟就越透。因此，要读出时代的新意，我们就必须走在时代的前列，养成时代的文化人格，具备时代的知识结构，广泛吸收优秀文化营养，在文化和精神上成为时代的弄潮儿。⑨我们“要”而且“能”激活沉睡的古典诗词，我们不是古典诗词的旁观者，而是参与了这些诗词在当下的再创作，我们既是读者，也是诗人。让我们大家一起努力，在古典诗词中品咂现代生活的诗情，和陶渊明一起种豆，和李白一起登山，和杜甫一起感怀，和苏轼一样超然……(选自《人民日报》)18.(4分）通读全文，请用自己的话说说年轻人可以从诗词中汲取哪些养分？19.(4分）简要分析选文第②-④段的论证思路。20.(4分）你最喜欢哪首古诗词？写出题目，并说说你从中品味出怎样的诗情。三、写作（本题包括21、22题，共50分)21.(10分）随着体育测试的结束，中考大幕已经拉开。中考体测现场让同学们既紧张又激动、还有点小兴奋吧。请你以“中考体测时”为话题，描述一个场景，再现体测现场的真实画面以及你的真切感受。要求：字数不少于150字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等。22.（40分)阅读下面材料，根据要求写作。青春，是生命中最美好的时光，是一段拼搏奋斗的历程。青春，就是要闯一道道的关。站在关卡前，你雀跃又惶恐，你全身心投入，终于，当乐声响起，你闯过的岂止这一关！对此，正青春的你有怎样的联想或感悟呢？请结合材料，文体自定，题目自拟，写一篇文章。要求：(1）字数不少于600字。(2）写出真情实感，不得抄袭套作。(3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。2024年初中学业水平考试调研试卷(二)评分说明及作答示例语文(120分）1.B2.A3.D4.A5.D6.(3分)参考答案：旧事重提呈现理性批判，引人深思7.(10分)(1）自缘身在最高层(2）博学而笃志（3）不求闻达于诸侯(4)万钟则不辩礼义而受之(5）不以物喜，不以己悲(6)了却君主天下事，赢得生前身后名人生自古谁无死？留取丹心照汗青8.(2分）(1)美好，优美(2)喝酒9.(2分）良辰美景，本来大多见于盛大的宴会。但是清风明月，幸好属于清闲之人。10.（3分）评分说明：根据文意，概括要点，意对即可，语句通顺。作答示例：①清闲之人。苏轼和欧阳修，一个被贬，一个辞官退隐，这样的处境使他们有时间走进自然，亲近清风明月。②闲适之人。苏轼因心境空灵自在，故能欣赏到一派空明的景象；欧阳修“至欢然而会意，亦傍若于无人”，留恋于山水间，自得其乐。③旷达之人。“但少闲人如吾两人者耳”一句中显示了苏轼在逆境中的旷达。欧阳修辞官之后，“鸣蛙暂听，安问属官而属私”，表现出了平和旷达的心境。11.（3分)作答示例：我从小就喜欢画画，用铅笔起稿定像，用勾线笔描出边框，用彩笔细心着色，一个个可爱的形象出现在我的眼前，我兴奋地飘飘然，眼中是满满的喜悦，心中是大大的成就。周围环境是否嘈杂，我听不到；夏日炎炎，于我而言如沐春风。我置身于图画世界中，笔下的一花一草，一景一物都是我亲密的伙伴。12.(4分)作答示例：部队准备渡河，庆爷爷一手包揽，计划用船渡河；庆爷爷亲自送李排长等人马分两拨渡河；部队脱离危险境地时，河边传来爆炸声；李排长带领部队完成任务，转回庆爷爷庄上，得知庆爷爷为了护送他们渡河牺牲了。13.(4分)作答示例：①上文写“堤上放着两盏灯”“一个农民很大意说”为后文写敌人发现部队渡河，“传来爆炸的声响”以及庆爷爷的死埋下伏笔；②上文写庆爷爷送别部队时说“你们走啦？回头可来呀”为后文写部队回来了解到庆爷爷的死埋下伏笔。运用伏笔和照应的手法，使文章前后呼应、结构严密；使情节发展合乎情理，增强真实感和感染力。14.(4分)作答示例：“古铜色的脸膛，满顶花白头发”，庆爷爷尽管年老，却充满了生命力的青春气概和斗争精神这是庆爷爷给我们留下的最深印象。庆爷爷其实是一位普通的村民，他亲自安排骑兵连过河，为了掩护部队，被日本鬼子残忍杀害。他虽然没有轰轰烈烈的英雄事迹，却是千百万个为中国革命斗争献出宝贵生命的平凡英雄代表。15.(3分)作答示例：ChatGPT，是由0penAI开发的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。它可以为人类提供信息、回答问题，还可以进行语言翻译和创作文字，还能与人类进行一般性对话。它未来有望在理解生成、对话交互、知识覆盖、适应社会等方面加以提升。16.(3分）评分说明：能够单纯地表达自己的观点(支持/不支持)，且说明原因得2分；能够从辩证的角度看待并给出理由得3分。作答示例：示例1：我认为要辩证看待这个问题。在写作文时，ChatGPT可以帮助我们梳理思路，检查错误，提高写作效率；但同时也会影响我们独立思考，不利于独创性思维的发展。我们可以在自己原创的基础上，利用ChatGPT帮助我们检查错误，提供建议。(3分)示例2：支持。在写作文时，ChatGPT可以帮助我们梳理思路，提供解决问题的答案，提高写作效率。(2分)示例3：不支持。在写作文时使用ChatGPT会影响我们独立思考，也不利于独创性思维的发展；而且很多学校发布明确的人工智能禁令，禁止使用ChatGPT和其他所有基