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文档简介
河南省平顶山市(2024年度)小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).湾wān
【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】会意字。从(水),古文字形体像水流;从彎(弯),弯指弯曲,表示水流弯曲处是湾;彎(弯wān)兼表声。灣简化为湾。本义是水道弯曲处。
【常用词组】湾泊、湾然、湾流
【课文原句】它在台湾省中部的山区。
2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写出意思相反的词。
2).看拼音写词语
zhàozhōu(
)桥是由shíjiàng(
)李春shèjì(
)的,它在建桥lìshǐ(
)上是一个chuàngjǔ(
),体现了劳动人民的zhìhuì(
)和才干。3).我会填空。
(1)“__________,而身为宋国笑。”《守株待兔》让我们明白了做事要__________,不能有侥幸心理。
(2)鲜花朵朵,__________,__________。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是__________。(《花钟》)
(3)春回大地,看到燕子飞来,衔泥筑巢,我们会想起诗句“__________,沙暖睡鸳鸯。”;看到春江水涨,碧波荡漾,我们不由得吟诵诗句“日出江花红胜火,__________。”4).读拼音,写词语。
xīshuǐrónghuàbiézhìjiāoàochuàngjǔ
(
)(
)(
)(
)(
)
yuānyangmìmìzǒulángbiànhuànwēiwǔ
(
)(
)(
)(
)(
)5).根据图片写出韵母。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下列是老舍先生作品的一项是( )A.《白桦》B.《母鸡》C.《白鹅》D.《绿》2).下面句子描述的画面可以用哪个词语来形容?其中有误的一项是()A.同学们全神贯注,教室里极安静,连自己的呼吸都能听到。(鸦雀无声)B.深夜的火车上,为了不影响其他乘客休息,列车员阿姨小声提醒我们该下车了。(一声不吭)C.大桥通车典礼上,人们敲锣打鼓,载歌载舞,热闹非凡。(锣鼓喧天)D.菜市场上人来人往,卖菜吆喝的声音、讨价还价的声音此起彼伏。(人声鼎沸)3).下面句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.我睡得正香,忽然一阵雷声,把我惊醒了。B.过了一会儿,雷声渐渐远去,雨停了,街上的行人多了起来。C.雨虽然不大,但绵绵不绝,地面上霎时就积起了大大小小的水洼。D.大街上的霓虹灯亮起来,整条街顿时光彩四溢,仿佛一条美丽的彩带。4、句子训练(每题10分共1题)
1).改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
________________________________________________________________
(2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
________________________________________________________________
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).积累
南朝四百八十寺啮破即吐之
君看一叶舟总把新桃换旧符
千门万户曈曈日多少楼台烟雨中
复于地取纳口中出没风波里2).古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连。
曹冲灌水取球
司马光称象
孔融让梨
文彦博砸缸救人6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子按顺序编序号。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
(
)以前,我每写一篇作文,自己不动脑子,东拼西凑,都要先找别人的文章来参考。
(
)我的作文果然有了进步。
(
)此后,我就试着用自己的话写自己身边的事。2).把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。
()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。
()我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
()院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。
()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
()我轻轻地推开门。
()我朝着屋里望去。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《猫》和《母鸡》这两篇文章的作者都是老舍。(
)
2.“胸有成竹”这个成语讲的是苏东坡画竹子的故事。(
)
3.“题西林壁”中“题”的意思是“书写,题写”。(
)
4.《鸟的天堂》中记叙了作者和朋友一次经过“鸟的天堂”时的所见所闻。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).根据要求完成习题。春暮宋曹幽(bīn)门外无人问落花,绿阴冉冉遍天涯。林莺啼到无声处,青草池塘独听蛙。【注释】①春暮:春天的最后一段时间,指农历三月②冉冉:慢慢地,或柔软下垂。1.诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物,体现了暮春繁盛热闹的景象,表达了诗人惜春的情感。
2.这是一首描写暮春景物的诗,与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样,诗人采用了_______________________相结合的方法。9、书面表达(每题10分共1题)
1).妙笔生花。
写一个科幻故事,题目自拟,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。欧阳修勤学先公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人以荻③画地教以书字,多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾④里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书,以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼作诗赋、文字,下笔已如成人。【注释】①先公:欧阳修,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。②孤:少而丧父为孤。③荻(dí):与芦苇相似的一种草本植物。④闾(lǚ)里:乡里。1.下列加点字的解释不正确的一项是()A.以获画地以:用B.教以书字书:写C.使学为诗为:作为D.及其稍长及:等到2.欧阳修能够“自幼作诗赋、文字,下笔已如成人”的根本原因是()A.欧阳修聪明过人。B.太夫人教子有方。C.里士人家慷慨借书。D.欧阳修刻苦攻。3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)多诵古人篇章,使学为诗。
___________________________________________
(2)以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
___________________________________________
4.读了这篇短文,你有什么感想?请简要写一写。
____________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文选段,做练习。①“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。②上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。1.选段选自课文《_______________》。
2.短文主要写了同学们______________时和______________时的场景。
3.请用“_____”画出让你感到新鲜感的一句话,这个句子让你感到新鲜的原因是________________________。
4.作者写小动物们都很“安静”是为了体现()A.小动物们十分懂事。B.小动物们都玩儿累了。C.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。5.请你写一写你的学校同学们上课或下课时的场景。
___________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的读音打上“√”。
(1)风卷(juǎnjuàn)残阳,落日余晖,好一幅凄美的画卷(juǎnjuàn)。
(2)斗转(zhuǎnzhuàn)星移,车轮飞转(zhuǎnzhuàn),时间的脚步匆匆即逝,我们要格外珍惜。2).[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号)
A.乱用B.滥用C.资助D.帮助
(1)公务员不应()职权。
(2)在他的()下,三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。
(3)有了挂钩干部
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