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文档简介
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我国“杂交水稻之父”是(
)。A.李修平B.袁隆平C.邓小平2.下列被称为“母亲河”的是(
)。A.长江B.淮河C.滦河3.拉丁美洲令人着迷的舞蹈,没有受(
)的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化4.鸮尊是(
)的历史文物。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦5.发祥地不属于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明6.于2006年被列入世界文化遗产的是(
)。A.黄海候鸟栖息地B.安阳殷墟C.龙门石窟二.填空题(共6题,共20分)1.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(
)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了(
)演进的历史画卷。2.在经济全球化和(
),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(
)的理解。同时,(
)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。3.早期文明都位于(
)流域。4.我们在认同自己文化的同时,应以(
)、(
)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。5.在交相辉映的早期文明中,只有(
)一直延续至今,未曾中断。6.(
)的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。三.判断题(共6题,共12分)1.世界一共有七个大洲,五个大洋。(
)2.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(
)3.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(
)4.不同的文化会有不同的礼仪。(
)5.金字塔是古罗马文明的象征。(
)6.世界上最大的平原是亚马孙平原。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。干栏式房屋
傣族牛粪屋
东南亚和南亚蒙古包
非洲草原竹楼
内蒙古大草原五.简答题(共5题,共34分)1.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)2.文明古国创造的灿烂文化有何意义?3.中国文化走向世界有什么意义?4.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?5.你怎样认识世界的文化遗产?六.材料题(共2题,共12分)1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(
)
A、活字印刷术
②毕
昇(
)
B、文学家
③孔
子(
)
C、《资治通鉴》
④高尔基(
)
D、教育家
⑤司马光(
)
E、《本草纲目》
⑥印
度(
)
F、秦兵马俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遥古城⑨陕
西(
)
I、和服⑩景德镇(
)
J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.D6.B二.填空题1.文明时代;人类文明2.互联网时代;国家和民族;文化交融3.大河4.包容;开放5.中华文明6.早期文明区域三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。2.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。3.有助于增进不同国家和民族的理解;有助于不同文化取长补短,共存共荣;有助于中国走向世界等。4.四大文明古国是中国,古埃及,古巴比伦、古印度。中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字,古印度人的印章文字。5.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异(不了解对方的文
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