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文档简介

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个连续非零自然数的乘积一定是(

)。

A.合数

B.奇数

C.偶数

D.质数2.下面的几何体从侧面看,图形是的有(

)。

A.(1)(2)(4)

B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4)3.下面(

)是顺时针旋转一周后的图形。

A.

B.

C.

D.

4.从正面观察,所看到的图形是(

)。

A.

B.

C.

5.下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是(

)。

A.

B.

C.

D.

6.图形A如何旋转得到图形C?下列选项中正确的是(

)。A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D,再绕点O逆时针旋转90°得到图形C二.判断题(共6题,共12分)1.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(

)2.8立方米比8平方米大。(

)3.长方体有6个面,全是长方形。

)4.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成。(

)5.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。(

)6.所有的自然数不是合数就是质数。(

)三.填空题(共8题,共17分)1.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(

)平方分米,表面积是(

)平方分米,体积是(

)立方分米。2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(

)倍,体积扩大为原来的(

)倍。3.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。

图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。

4.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(

)m。5.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(

)立方厘米。6.5分=(

)(填分数)角=(

)元。7.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。8.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。

四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共7分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2.下面的图形是经过怎样的变化得到的?六.解答题(共6题,共28分)1.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?4.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.40;392;4802.4;83.O;90°;D;90°4.65.3006.;0.057.体积8.8四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.图(1)是由原图对称所得;图(2)由原图向下平移1格,又向右平移6格所得。六.解答题1.解:将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。(答案不唯一)2.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。3.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.4.李强身

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