2023-2024学年上海市黄浦新区九年级下册3月阶段性练习语文试题(附答案)_第1页
2023-2024学年上海市黄浦新区九年级下册3月阶段性练习语文试题(附答案)_第2页
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文档简介

2023-2024学年上海市黄浦新区九年级下学期3月阶段性练习语文试题考生注意:本卷共23题。请将答案做在答题纸的指定位置,做在试卷上一律不计分。一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.二十余年如一梦, 。(陈与义《临江仙》)2. ,如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)3.博学而笃志, 。(《论语十二章》)4.丁丁在课本剧表演时为突显所饰角色的艰辛,请求化妆师参考卖炭翁的外貌“ , ”进行妆容修饰。(二)阅读文言诗文,完成第5-10题(22分)[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。[乙]鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。[丙]钱金玉官松江千总,性刚果,尚廉节。道光壬寅鸦片衅①起,钱方假归省亲,闻讯,即束装起行。其戚友尼②之,曰:“军事方急,祸福不可知,君方在假,上官又未有文檄趣③君往,何急急为?”钱不听。既至吴淞,从守西炮台,与部卒同饮食卧起,以力战相勖。及东炮台陷,弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战,喋血数小时,左臂中三弹,曾不少却。其近卒泣陈劝之:“公有老母在,不可死。”笑谢曰:“焉有食国之禄,而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几,一弹来,中左乳,遂仆。弥留之际,犹大呼“贼奴误国”不置④。[注释]①衅:战祸。②尼:劝阻。③趣:催促。④置:停。5.[乙]文出自《 》一书,它是 家学派的经典著作之一,与《 》《大学》《中庸》合称为“四书”。(3分)6.解释下列句中加点词。(4分)(1)故不为苟得也得: (2)幸勿为吾母虑也虑: 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)所恶有甚于死者,故患有所不辟也。8.下列对[丙]文中画线句的理解,最恰当的一项是 (3分)A.(钱金玉)与部下士兵同吃同住、同甘共苦,用奋力战斗勉励他们。B.(钱金玉)与部下士兵同吃同住、同甘共苦,勉励他们去奋力战斗。C.(钱金玉)与部下士兵吃同样的东西并起身,用奋力战斗勉励他们。D.(钱金玉)与部下士兵吃同样的东西并起身,勉励他们去奋力战斗。9.对[丙]文中钱金玉的形象分析,正确的一项是 (3分)A.不听亲友劝告,奔赴前线,体现他刚愎自用。B.老母在堂却狠心勇赴国难,暗示他不够孝顺。C.身负重伤,依旧奋勇督战,突出他英勇无畏。D.不为近卒哭泣劝阻所打动,表现他铁石心肠。10.[乙]文强调了“义”的重要性,提出 的观点;而“义”体现在[甲]诗中就是诗人 “ ”的决心;同样的“义”在[丙]文钱金玉身上则表现为 的行动。(6分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第11—13题(15分)水井的故事①水井的发明时间大约在5000年以前。水井为人们提供了一种亲近水源的形式,它是中国古代人民生活中不可或缺的事物。它打破了人们依赖河流生活的限制,而居渐渐演变成为而居。水井一般都位于聚落的中心地带或干道的交叉处,房屋围绕着这一中心,就地势自由布置,街巷依水井而延伸,整个聚落逐渐向外扩张,规模逐渐扩大,从而形成了村落、乡镇、城市,因而也就有了“市井”一说。②古时候,水井不仅满足了人们取水和用水的需要。邻里相聚井边,妇女在井边洗衣、洗菜、淘米,毫无顾忌地聊天;男人用水桶到井边汲水;小孩在井边下棋、打闹、玩耍;老人们叼着烟斗晒太阳;小商小贩们扛着扁担吆喝买卖。井边的方寸之地成为了居民聚集闲话的场所,人们除祭祀外的的公共活动大多都会在水井边进行。③水井对于百姓生活来说意义重大,修造水井成为百姓心目中的一大善举。饮水思源便是百姓对这种善举的最好赞誉。因此,修井成为有志于流芳后世的士绅们乐此不疲的一件事情,也造就出了街头巷尾小小的各式各样的水井景观。⑤伴随岁月的积淀,水井的文化意义远远超越了功能意义,成为一种因情景不同而文化意义不同的符号。⑥“井”最常见的符号意义即代表了家国故园。“九夫为井,四井为邑”、“改邑不改井”。中国的传统观念视井为命根子,把“背井离乡”看成是人生一大苦事,中国古人安土重迁,具有很强的乡土文化情结,他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪。⑦同时,水井本身位于地上而深入地下,井口小,如果人在其中,所见井上之天也就小。这种特殊的空间视野便使水井从“家国故园”的象征中又引申出一重符号内涵,体现了固定的生活区域对人思想的禁锢。“井底之蛙”等成语便由此而来。⑧在中国的历史文献与文学作品中,投井而亡的例子俯拾皆是。有时“井”还象征受侮辱的穷苦之人灵魂与肉体最后的归依,是悲惨命运的象征,这也是“水井”符号最为凄惨的一层表达。在封建理教统治下,井成为这种杀人礼教的卫道者、帮凶和刽子手。⑨中国文化博大精深,水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩。下次当你走在一条古城街道上时,也许在破败的庭院,也许在寻常的巷陌,有一口尘封多年的古井,在它背后,肯定承载着一段古城的历史与文化,等待着你来开启。11.根据第①段的内容,补全划浪线的句子。(2分)而居渐渐演变成为而居。12.第⑤段“水井的文化意义远远超越了功能意义”,从文中看“功能意义”有,“文化意义”分别有(1)(2)(3)。(8分)13.下面两段文字,哪一段放在第⑧段中更合适?请具体阐述理由。(5分)【甲】《三国演义》中,刘备兵败当阳桥,逃难途中,糜夫人怀抱年幼的少主与大军走散后被赵云找到。糜夫人深知刘禅对刘备的重要性,但此时想要赵云保全她母子二人,一起从曹营冲杀出去难比登天,她在将阿斗托付给赵云后投井而亡。【乙】北京故宫里有一口水井,名为“珍妃井”。据说慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后,对支持光绪变法的珍妃百般加害,并将其打入冷宫,1900年八国联军入侵北京,慈禧携光绪逃离京城,走前令太监把珍妃推入井中溺死。(二)阅读下文,完成第14—18题(20分)老王的包子铺①一到肥大脆嫩的春笋上市,我就不在家吃早饭了,而是专门绕路到老王那儿吃包子。包子铺的老王就只做这20多天的应季包子:春笋腊肉包子、霉干菜肉丁包子、马齿苋香肠包子。②两三块钱的早餐包子,能有多大的吸引力?让我给你说个故事:包子铺的老王有一回路过市民广场,看到那边有人玩大石锁,玩家三月份就穿着短袖小褂,露着肱二头肌。看他们把几十斤重的大石锁抡得虎虎生风,老王也心痒,想上去试试。刚惴惴地开口,人家就用“你真不知天高地厚”的神情睨视他,还默默让出一个够大的圈子来,生怕老王脱手砸中他们。但老王一上手他们就愣住了——中号的大石锁他竟也能玩得溜!这穿夹袄的小老汉是何方神圣?③老王笑着说:“我这把力气,是剁了15年包子馅练出来的。”④老王的包子,哪怕是最便宜的两块钱一个的青菜香菇包子,包子馅都是手剁的。为什么不用绞馅机?老王说:“机器省力归省力,但机器一绞,蔬菜的汁水都出来了,包子馅等于菜渣,塞牙不说,还留不住油脂和香气,少了那种清鲜松软、绵柔甜润的味道。手剁的馅,蔬菜的汁水有一半含在里面,包子上笼一蒸,里面汁水清新。”⑤老王一年到头做青菜包子、老豆腐包子和萝卜丝包子。他那个面积只有4平方米大的包子铺,黄金时期是在春天。这个季节,万物如吹了哨子一样竞相生长,春笋肥了,马齿苋蹿出了肉嘟嘟的叶子。太阳加大了它的热力,老王的妻子撑出的竹竿上,霉干菜一把把地挂着,被晒出了暗红的色泽;腊肉和香肠早已风干,散发出诱人的香味……一切都恰到好处。⑥老王的喜悦体现在他的剁馅声中。春笋要在沸水中煮去涩味,粗切细剁,剁起来如万马奔腾,轰轰隆隆。马齿苋在沸水中烫一下,剁前要细切,然后粗剁一下,尽量含住汁水。霉干菜是剁不动的,完全靠手劲细切,饶是老王这样的熟手,切完一天要用的霉干菜和腊肉,手腕也酸软。老王手头有一本《水浒传》,是说书人整理的本子,已被他翻到起了毛边。他笑说,自从切过霉干菜,就晓得镇关西何以忍不住怒气——鲁智深命他将十斤精瘦肉、十斤肥肉细切做臊子,又加十斤软骨,直把他的横劲儿挫去十分,这等“消遣”,谁受得住?⑦老王这人很轴,包好的包子非要24个褶子,少一个也不行;包子馅还得丰满,透过包子皮,能看出春笋腊肉包子是嫩黄中夹杂暗红色,马齿苋香肠包子是暗绿中夹杂红白色。他还有一样轴性子——早上最后一屉包子,说什么也不卖给路人,得留着。那他留着等谁呢?⑧九点半光景,他要等的人摇摇摆摆地来了,三月艳阳天,还戴着帽子,穿着灰棉裤,都是须眉皆白的老人。他们三两相约,说要出老年公寓透透气,看看街景。都八九十岁了,护理人员最多允许他们溜达500米,他们就来老王的包子铺轮流做东请客。老王收的钱,青菜香菇包子一块钱一个,马齿苋香肠包子两块钱一个——还是10年前的价钱。⑨老王还会拿出家里的茶给他们泡上一壶,陪着他们说说话。问他为什么这样做,老王只是简单地说:“谁没有老的时候?这些老年人,以前有地位、有学问也好,没地位、没学问也罢,如今谁羡慕谁?能走出这500米去,能硬硬朗朗地吃下两个包子,能有说得上话的朋友,就是福气。干嘛不让他们的福气长一点呢?”第⑤段包子铺的“黄金时期”在春天是因为 。(3分)结合全文,请概括老王“轴”的具体表现。(6分)(1)他坚持在春笋上市时,用最新鲜的食材只做20多天的应季包子;(2) (3) (4) 16.分析第②段画线句的作用。(4分)17.以下对第⑥段画线句的理解不恰当的一项是________。(3分)A.一本《水浒传》已经被老王翻到起了毛边,用书的破旧突出老王平时爱读且常读。B.老王将自己切梅干菜与镇关西被消遣的体验相联系,呼应上文细切包子馅的辛苦。C.老王评论鲁智深用切臊子“消遣”镇关西,批评鲁智深不懂得尊重人,故意找茬。D.《水浒传》中镇关西受不住的“消遣”,老王笑谈并承受,突出了他的敬业精神。18.青菜香菇包子的标价,第④段和第⑧段不同,请分析标价与老王形象之间的关系。(4分)三、综合运用(20分)学校戏剧社团排演课本剧《水浒传》,请完成相应任务。19.社团需要为课本剧招募演员。以下适合作为招募活动宣传语的是(3分)A.忠义堂里聚好汉,除暴安良行正道B.英雄见义勇为,学子赏读经典C.品读经典,演绎英雄D.光明磊落,行侠仗义20.为如下角色招募演员,需要在面试角色时能概括形象特点并列举相应情节。(8分) 的宋江,比如 精明能干但又 的杨志,比如 。21.排演“林冲雪夜上梁山”一幕时,小A问,把林冲上梁山安排在“雪夜”有何用意?你从以下两个方面作了分析:(1) (2) (4分)22.关于课本剧主题的当今时代意义,有的同学认为《水浒传》应凸显“义”,有的同学认为应凸显“忠”。对此你有怎样的看法?(80字左右)(5分)四、写作(60分)23.题目:请以“这就是我的心里话”为题,写一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。九年级语文答案一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.此身虽在堪惊(3分)2.夜久语声绝(3分)3.切问而近思(3分)4.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑(4分)(二)阅读下面文言诗文,完成第5-10题(22分)5.《孟子》儒《论语》(共3分,各1分)6.(1)取得,得到(2)担心(共4分,各2分)7.(我)有比死亡更憎恨的事情,所以有的祸患(我)不会躲避。(3分)8.A(3分)9.C(3分)D(1分)10.舍生(而)取义“留取丹心照汗青”勇赴国难,以死报国(共6分,各2分)二、现代文(一)(15分)11.逐水依井(2分)12.功能:满足人们取水和用水的需要,并成为聚集闲话的公共活动场所。(2分)文化:(1)代表了家国故园;(2)体现了固定的生活区域对人思想的禁锢;(3)象征悲惨的命运。(6分)13.乙段文字更合适。乙段文字介绍了珍妃被慈禧太后推入井中而死的事情,可以作为中国历史文献与文学作品中投井而亡的事例,具体说明第⑧段中“有时‘井’还象征着受侮辱的穷苦之人灵魂与肉体最后的归依,是悲惨命运的象征”一句。而甲段文字介绍糜夫人为救刘禅甘愿投井死亡的故事,她并不是“受侮辱的穷苦之人”。(5分)(二)(20分)14.只有在春季才做春笋腊肉包等四种应季包子。(3分)15.包子馅都是手剁,绝不使用绞馅机;包好的包子非要24个褶子,少一个也不行;包子馅要丰满,透过包子皮要能看到馅料的颜色;早上最后一屉包子,必须留着便宜卖给附近老年

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