设备员工作总结不足范文（17篇）

优秀设备员工作总结不足范文（17篇）通过财务工作总结，可以刚好发觉和解决财务方面存在的问题，提高管理水平和财务运作效率。这是一份包含了珍贵阅历和教训的团委团支部工作总结，请大家仔细学习和借鉴。

工作总结不足

20xx年上半年，本人在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关切帮助下，较好地完成了上半年的各项工作任务，在业务素养和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成果和存在的不足总结如下：

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面。

半年来，本人仔细遵守劳动纪律，按时出勤，有效利用工作时间;坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。仔细学习法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心。主动主动学习专业学问，工作看法端正，仔细负责地对待每一项工作。

二、工作实力和详细业务方面。

我的工作岗位是业务内勤。主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数。另外就是将每天的车皮号刚好报山西办事处，核对山西办事处收货状况;整理铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等。

我本着“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了半年来的各项任务：

1、统计状况：能刚好从代理部门取回磅单，做到发运数与收货数统计精确。

2、收货状况：山西办事处报的收货数，从刚接触时的整船统计收货盈亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏。

3、空车过磅：今年五月份实行了过空车，现在对于发运数也能做到精确。以前的报表虽然以轨道衡为准，但还是有误差的。现在空车过磅，就能做到发运数基本精确。

4、水分化验：以前港口发运数出现短少状况，都会出现责任不明确，究竟是货物被盗还是水分的丢失。而现在，规定每列货物都化验水分，这样就不会出现推卸责任。

总结半年来的工作，虽然取得了肯定的成果，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足：

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有肯定差距。一方面，由于个人实力素养不够高，铁矿砂收发数有时统计存在肯定的差错;另一方面，就是工作量多、时间比较紧，工作效率不高。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报状况不够刚好。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作状况驾驭不细，还不能主动、提前的谋思路、想方法，很多工作还只是充当“算盘珠”。

工作总结写不足

1、缺乏工作阅历，面对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成果，但缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改进。

2、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今日学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的学问不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

3、工作方面：对待工作不够主动、主动，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，经常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信念，缺乏向上攀登的志气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。

4、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有簇新事物出现，会有一种厌倦的心情产生，对待工作有时抱有应付了事的看法，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简洁，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

5、执行实力方面：对所做工作的执行实力存在欠缺，特殊是在工作中遇到繁琐、困难的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行躲避的方法，不是自己力求找寻对策，而是等待方法自己出现。

6、自身的专业业务水平不高，事故应急处理实力不强。虽然通过学习和工作阅历的积累，在业务水平上有了肯定的提高，但业务水平和工作阅历与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素养的提高，工作中争强当先的意识不强。

足【2】

1、焦急、性子急，做事情急于求成。

2、浮躁，做起事不够沉稳。

3、喜爱吃喝、抽烟，年轻人喝酒不上进，对自己的身体也不负责任。

4、有时候过于自信，认为自己工作支配的很好，就贪睡。

5、在工作中，自己不主动学习外专业的学问。

6、语言表达实力欠缺。

7、组织和管理实力比较弱。

8、网络占用了我晚上学习的时间，所以没能好好利用时间来提高自己。

9、年轻阅历不足，导致做某些工作效率低。

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担当团队领导的时候，涉及到队员的.利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做确定的时候会花比较多的时间。

3、不主动熬炼身体，除了和挚友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来，有时会遗忘时间。昨天晚上就很晚睡，也许24：00过的样子，始终忙省分行领导给的2024届新入行高校生培训电子杂志的工作。

5、在交挚友的时候，喜爱故事经验丰富的挚友，不喜爱挚友没有故事，太平淡。

工作总结不足

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教化工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：

一、政治思想。

我酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

我宠爱并关切我的学生，不但在生活上、学习上关切爱惜他们，还教化他们懂得做人的道理，形成正确的是非观。班级规章制度明确，奖惩措施到位，呈现出乐于助人、勇挑重担、互帮互助的良好班风。

二、教化工作。

作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化和常规教化，刚好结合学生中出现的各种问题订正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习榜样，引导学生渐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。

4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。

5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。

三、教学工作。

(一)发挥老师为主导的作用。

1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次，本学期，自己在多位有阅历的老师的指导下，代表学校进行了数学教学设计的展示，从这个活动中我积累了不少珍贵的阅历，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。

4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。对于学困生能做到面批并刚好耐性的指导。

(二)调动学生的主动性。

在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。

2、因势利导，化消极因素为主动因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。

3、方法得当，效果明显。

孩子学习成果不好，孩子、家长、老师都是特别苦恼的。但家长和孩子往往手足无措。所以作为老师要多与他们沟通辅导的方法。使家长能根据老师的方法对孩子进行辅导。另外，对学困生要多进行耐性的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把学问反复巩固。“熟能生巧”这句话在这里最合适不过了。只要看到学生努力进步了，那老师再多的付出也是值得的。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化还是比较严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

工作总结不足

转瞬间，一个学期即将过去。回顾这学期，我园为进一步做好平安教化工作，切实加强平安教化工作的领导，我园把平安工作列入重要议事日程，将幼儿园平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。

我园定期对全体教职工进行平安教化，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工的思想上对平安高度重视。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度。

5、签订责任书：幼儿园和老师、家长签订平安责任书，明确各自的职责，做到职责明确。

三、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。

平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以常常提示幼儿。其次是开展一系列平安主题活动，让小挚友相识交通标记，懂得交通规则。给小挚友介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的运用留意事项。最终教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿驾驭简洁的自救技能，相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。

四、重视传染病的防治工作，措施到位，责任到位。

在春季传染病高峰，我园能按上级指示要求，仔细做好传染病防控工作，对幼儿进行卫生教化，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，地面喷洒来苏，餐具餐餐消毒，坚持一人一杯，人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，发觉问题刚好处理。

这学期来，我园严格执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，在今后的工作中，我园将接着加强幼儿园平安管理工作，不断提高幼儿和教职工的平安意识，努力为幼儿营造一个更平安的幼儿园环境，促进幼儿更健康、更欢乐的成长!

工作总结不足

幼儿园是一所拥有*个教学班，*多名幼儿，*多名教职工的全日制省级示范幼儿园。近年来，我园在加大基础设施建设，加强内部管理的同时，树立社会化教化观，充分利用家庭、社区教化资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教化网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、多种教化途径相结合的“家园共育”，将园内教化和园外教化有机的结合起来，取得了良好的效果。

一、树立三教联育意识，形成共同办校共识。

在长期的教化实践中，老师们越来越感受到幼儿园教化的“势单力薄”，而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教化的任务和内容，存在重教轻保的思想。我们相识到要促进幼儿全面发展，首先要提高家长素养，在教化过程中要内外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源，促进孩子的全面发展。

一方面，我们主动组织老师学习有关家长学校工作的详细要求，提高广阔老师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣扬办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上，我园于*年，创办了第一届家长学校。

二、成立两级互动组织，建立有序办学机制。

为确保家长学校正常、有序的开办，我们成立了家长学校校务委员会，园长亲自担当家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、老师、家长代表、退休老师代表组成，负责家长学校的领导和管理工作。我们还充分调动不同层次社区力气的主动性，以教学班为单位举荐家长代表，成立了家长委员会，同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问，从而构成了管理层、操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教化场。

为把我园家长学校创办成“传播科学家教学问，沟通有效家教阅历，启迪正确家教习惯，形成家园共育合力”的平台，我们拟订出《家长学校学员学习制度》、《家长联系制度》、《家长学校领导岗位职责》、《家长学校优秀学员评比制度》等制度职责共12份，进一步明确职责，保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推动。

三、科学设置教学内容，实施有效办学目标。

幼儿园实施以保为主、保教并重的教化，在家长学校的课程设置上，我们也充分考虑到幼儿特点及家长须要，注意了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教化、法制教化、养分卫生教化、平安教化、心理健康教化等内容。为了让家进步一步了解幼儿教化目标，有效实施家园共育，我们还自编自印出两本家长学校教材，将《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要(试行)》打印成册分发给家长，还依据教化目标整理出《幼儿日常行为规范训练基本要求101条》，让广阔家长明确目标，要求一样的对孩子进行生活卫生习惯、行为习惯、学习习惯的养成教化。我园富有针对性的设置教学课程，凸现了办学的实效性。

为保证家长学校教学质量，我们成立了由幼教专家、法律顾问、心理询问师、交警、保健医生、兼职老师组成的讲师团，定期有序地为家长授课和举办询问活动。我们先后邀请到、来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教化效果。我们还充分利用社区资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。近五年来，我们共组织家长学校专题讲座17场，询问活动，有效变更了广阔家长的育儿观念和教化行为。

四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动。

传播科学的家教学问，启迪学员形成科学的家教行为，实现合作育人的目标是家长学校的立校之本，为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上，开展了全方位、多途径的家园互动活动。

1、交谈。我们要求老师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家进步行沟通和沟通，刚好向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教化。

2、家访。老师每周一家访，每次走访1—x幼儿家庭，了解幼儿家庭教化环境和家长教化看法，和家长沟通教化方法，针对孩子特点制定相应的教化措施，因人而异的实施教化，各班每学期幼儿家访率均达到8以上。

3、家长园地、家长宣扬专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣扬科学育儿阅历、卫生保健学问的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，老师经过细心选择和整理，供应给家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开拓了家长宣扬专栏，将每月教化主题、工作重点刚好向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度，20xx年5月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广袤、速度快捷、资源丰富、沟通便利的优势向家长发布通知，宣扬我园动态，传授育儿阅历等，并通过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同探讨有效的教化方式。

4、家长会、家长开放日、家长汇报会。我园每学期初召开一次全园家长会，学期中实行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从20xx年起先，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长供应更足够的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动状况。

5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一起来园参与趣味盎然的运动会和“六一“庆祝活动，给家长供应了一个和孩子同学、同乐的机会，受到了家长的热情响应。

五、刚好落实信息反馈，实现家园合作育人。

学员群体中蕴涵着丰富的育儿阅历，凝合着无限的教化才智，我们广开言路，主动征求他们对课程设置和教学的看法，征求他们对幼儿园建设和发展的建议，征求他们对合作育人的设想，构建起信息反馈落实制。近年来，我们印发各种家长调查问卷400份，收集整理出家长看法3x条，合理化建议6x个，对这些看法和建议我们仔细落实、刚好整改，促使老师不断改进工作方法，促进了幼儿园教化环境的进一步优化。我们还请家长参加民主管理，制订幼儿食谱、评比“好园丁”，五年来，由家长评比出“好园丁”1，此活动的开展，有效促进了老师服务看法、服务质量进一步提高。

一份耕耘，一份收获。我园开办家长学校五年来，累计培训家长230x人，结业160x人，评比出优秀家长2。家长学校的开办，务实而详细的活动的开展，提高了广阔学员对家庭教化重要性的相识，初步确立起以身垂范、小事入手、科学家教的意识，提倡起民主敬重的家教作风。成果属于过去，工作还看将来，我园将以全新的理念，务实的作风，将“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”整体工作目标落到实处，做到细处，努力为家长、为社会营造一个优良的育人环境，为孩子撑起一片蓝天。我们信任有上级领导的关怀，有家长和社区人民的支持，我园家长学校会越办越好。

工作总结不足

不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从起先的不非常了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟识，走上正轨。我所担当的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，主动投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，驾驭学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：

一、思想政治教化方面。

学生的思想动态关乎到学生平安、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚决，工作看法端正，不同流合污，在遇到突发事务时能把握住大局。利用班会、同学谈话闲聊的时机对大家进行遵遵守法律纪、敬重师长、团结互助、自尊自爱、自强独立等优良品质的教化和培育。同时教化大家对自己的高校生活要有规划，通过确定自己的将来目标来走好高校里面的每一步，扎扎实实走向胜利。刚好地了解学生的思想动态，对个别特别学生加以引导，接触心中怀疑并告知大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面。

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就起先对班级中表现突出、实力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的打算工作。在军训结束之后，立刻进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行沟通，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。

同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、熬炼身体、感恩等内容对大家进行教化，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，留意自己财产人生平安，对班级近期出现的一些不好现象进行指责教化，对出现的先进分子表扬激励，激励大家要主动地参加学校各项活动，利用各种平台来熬炼自己的各项实力。

在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生刚好的与家长联系。为了能更便利的与学生联系，建立了班级飞信群、qq群，主动地深化学生宿舍，与学生交谈闲聊，让学生把自己的心思都呈现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也刚好赐予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。

作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有许多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏阅历，对于班级中某些不主动分子仍感到麻烦。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。

素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教化的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。

一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。"班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。

二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。

在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：

其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;。

其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教化教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有"听从集体，听从吩咐"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步。

工作总结不足

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教化。做到财务工作长安排，短支配。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年公司财务工作安排：

一、参与财务人员接着教化每年财务人员都要参与财政局组织的财务人员接着教化，但是11月底，接着教化教材全变，由于国家财务部最新发布公告：20xx年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部20xx年的工作将一切围绕这次改革绽开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参与财务人员接着教化，了解新准则体系框架，驾驭和领悟新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，娴熟地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参与接着教化后，汇报学习状况报告。

二、加强规范现金管理，做好日常核算。

1、依据新的制度与准则结合实际状况，进行业务核算，做好财务工作。

2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。根据财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司供应财力上的保证。加强各种费用开支的核算。刚好进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发觉金以票和转帐支票。

4、财务人员必需按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用限制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里，我会借改革契机，接着加大现金管理力度，提高自身业务操作实力，充分发挥财务的职能作用，主动完成全年的各项工作安排，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

工作总结不足

20--年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学年的工作总结如下：

一、思想品德方面。

本人在工作和学习中能够仔细学习和贯彻党和国家制定的各项教化方针、政策，并写出了学习心得。在工作中坚持一心一意为学生的宗旨，耐性对待每一位学生。对于部分的后进生赐予他们更多的爱和关切，使他们爱上学习。

二、业务学问和工作实力。

自己在目前的工作岗位上已工作了--年，经过不断学习、不断积累，具备了一些工作阅历，能够比较从容地处理教学工作中出现的问题，在组织管理实力、协调实力和文字言语表达实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在实施上述各项工作的过程中，没出现过明显失误。

三、工作看法勤奋敬业方面。

能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，仔细学习党和国家制定的各项教化方针、政策，并努力贯彻到实际工作中去。主动参与省、市、县各单位组织的业务培训，提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。仔细遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了教学工作的正常开展。最近，又参与了接着教化和国培教化，目前正利用课余时间主动仔细地学习。

四、工作数量及质量。

根据年初制定的各项工作安排，经过一年的努力，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。在镇实行的同年级教学成果评比中，获得了三等奖。在这一年里，使自己受到了很好的熬炼，从面对教化的高度上，进一步理解了教化技能和专业学问对于推动学生发展所起到的重要作用。

回顾一年来的工作，虽然说取得了肯定的成果，但也总结出了肯定的不足，这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习，刚好改进。在新的一年里，我会仔细学习党的教化方针，多读教化教学论著，努力提高思想觉悟和业务工作水平，为实现我镇教化质量的发展和提高，贡献自己的微薄之力。

时间是一只恒久翱翔的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。回想来到北大附中的这一年，有收获，也有感想，让我学到了很多新的学问，同时也让我进步了很多。本学期，我更能适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合学生实际状况使学前班的教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对本学期的工作作出总结。

一、思想政治方面。

我特别酷爱本职工作，能仔细学习专业学问，主动参与学校组织的各项政治学习和参与科组的各项教研活动。能够团结同事，工作上一丝不苟、任劳任怨，能以饱满的热忱、主动的看法做好各项教学工作。工作中，我始终秉承这样的教化目标：立志与勤奋教化;乐学与会学教化;体艺卫与文化情趣教化，努力使自己成为一名“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型老师。

二、陶冶情操，修身养性。

作为一名学前班教化工作者，要想完成教书育人的责任，首先应当具备良好的思想素养，树立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我时刻牢记雷校长提倡的做“六有”和“三好”老师，仔细学习学校先进的教化理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教化理论，看到好的信息能刚好摘录下来，不断为自己充电，同时向有阅历的老师请教，在干中学，在学中干，不断积累教学阅历，使自己各方面都迈向一个新的台阶。

三、全身心投入，酷爱、敬重、理解幼儿。

本学期共有29位幼儿，其中9名为插班生。他们来自不同的幼儿园，年龄小且不懂事。在何校长“生本思想”的指导下，我认为教学与德育要一起抓，经过努力，小挚友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通，，和孩子们在一起也成为了我最欢乐的时候。我也深深体会到，面对着这二十九颗纯真无暇的心灵，面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深得孩子们的信任与爱戴。在课堂纪律方面，我坚持正面教化，对幼儿以表扬为主，变更他们的依靠思想，对他们的行为或表现充分赐予确定，使他们更能主动主动欢乐地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

四、钻研业务，悉心育人。

本学期，我担当学前班的数学、音乐、美术、英语等多科教学工作。数学课上，我注意调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的爱好，能合理利用多媒体进行协助教学。经过本学期的教学，我发觉许多幼儿的数学成果有了很大的进步，特殊是邹思然小挚友，她是从加拿大回来的，记得刚来我班时，她的英语讲得特别好，但数学却一问三不知，连最简洁的10以内的加减法都一窍不通，她心里特别焦急，在了解她的特别经验后，我特殊关切她的学习，关切她在课堂上的每一次举手发言，课后我又常常坐在她身边和她一起做数学题。

渐渐的，我发觉她的数学进步了，现在只要一见到我，就主动请我给她出数学题目做，看来是胜利增加了她的自信念。在工作中，我明白不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和实力。去年我荣幸地加入到小学数学组，为了提高自身素养，主动参与数学组的每一次教研活动，仔细参与听课、评课，并且本学期我也上了一堂《比较轻和重》的数学公开课，通过研讨和反思，我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学实践中，学会在反思中进步。

另外，在每天的口语操练环节中，努力做到将汉语和英语有机的融合在一起，敏捷的运用到课堂上、日常交往中，甚至于嬉戏中，还帮助新加坡英语老师努力突出本班的英语特色。其次，在音乐、美术等教学中，坚持以审美教化为中心，注意培育孩子们对艺术学科的爱好和情感，注意以幼儿为主体，让学生在开心的实践活动中，主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱《毕业歌》;美术课上孩子们仔细绘画《我是小学生》，由此我想到了我国闻名教化学家陶行知说过：“真的教化是心心相应的活动，只有从心里发出来的，才能打到心的深处。”可见，教学中离开了情感，一切教化就无从说起，如今学前班的孩子即将升入小学一年级，他们对我特别恋恋不舍。

五、相识不足，努力进步。

记得雷校长曾经说过：一个有事业心和使命感的老师，理应作为教化的探究者，其探究的最佳途径往往就是从自我反思起先，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，在雷校长先进教化理念的感悟下，我深刻相识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。

伴随着新年的脚步，我在开心地心情下结束了本学期的教化教学工作，回顾不平凡的20__年，着眼大局，最令人激烈的莫过于北京奥运会了，每位运动员的精彩表现，都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我主动向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。

在过去的一年里，我严格遵守园内的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，带领本班老师圆满地完成了20__年度的各项工作，现总结如下：

一、加强思想修养，不断提高自身修养。

俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。在四川汶川发生地震时，我通过网络、电视等新闻平台，仔细了解地震灾区的状况，并且捐款;在奥运会期间，我通过各种形式，了解奥运学问，向小挚友宣扬奥运，并利用利用一周时间在班上开展了“奥运之风”主题教化，使我们班的幼儿个个成了“奥运通”，同时也培育了他们酷爱祖国的荣辱感和身为中国人的骄傲感。

二、研读孩子，支持孩子的活动。

我利用业余时间仔细学习了《幼儿园教化指导纲要(试行)解读》并做了大量详实的笔记，使自己的理论层次得到进一步提高。依据《纲要》中提出的每个儿童都有不同的发展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展。选择确定适合本班孩子发展的内容与形式。学习综合教化的各种专业技能，自觉适应教化改革的须要。为幼儿的学习和发展供应更丰富的资源和广袤的空间。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。

三、利用各种机会，提高自身素养。

在工作之余我主动参与各种培训活动，5月份我参与了市教化局托幼办组织的《中国儿童少年基金会安康(公益)婴幼儿成长管理系统培训》;10月份参与市托幼办组织的《上海名师、名课现场观摩沟通会》等，在这些培训中我进一步充溢了自己。在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，阅读__x网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行电脑学问学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。

在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。

四、发挥职业潜能，营造健康向上的深厚氛围。

在做好保教工作的同时，我还主动主动参与园内外组织的各类活动。四月份我的班级博客在山东学前教化网组织的博客大赛中获奖;同时四月份我还被市托幼办评为“优秀网络管理员”;五月份在县教化局组织的幼儿素养展示活动中我指导的幼儿独唱《我是奥运华蜜娃》和故事《狐狸送枕头》同时获得一等奖;五月份我还参与了市县教化局组织的自制玩教具竞赛，并获得二等奖和一等奖的好成果;元旦节前夕我班幼儿还参与了“八荣八耻主题教化暨迎新年歌咏竞赛”，并获得了二等奖的好成果。另外十一月份和20__年元月我们还组织了期中及期末教化活动效果展示，取得了好的效果。同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了基础。

五、真诚对待每位家长，加强家园沟通。

老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，等形式，刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教化好幼儿。

在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美妙的明天奉献自己的力气。

本人自20__年来到星阳幼儿园担当教学工作已1年了，在这1年里，我工作勤奋，勇于探究，注意教化教学理论的学习、仔细钻研各项业务和教学大钢，不断提高自身业务实力，取得了可喜的成果，圆满地完成了教化教学工作，深受园领导、学生及家长的好评。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成园里赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各班听课学习，平常，还常常查阅有关的教学资料。本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。每学期初能仔细制定安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动和工会活动，上好公开课，并能常常听各个班级老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自身业务实力。坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力、乐业、敬业、主动向上、保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说：“您每天和这些不懂事的孩子们一起玩耍，付出几倍的劳动，真的很辛苦吧，要是我我早烦了”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我更加年轻。”我还要求自己树立童心、爱心和耐性，坚持正面教化原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关切爱惜孩子，谆谆教导、耐性细致地做好他们的教化工作，抓住他们的闪光点多表扬、多激励，少指责指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量削减在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小改变，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信念。在教化方式方法上大多数采纳耐性启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应当与不应当，培育辨别是非实力和自我教化实力，能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力使自己克服急躁心情，不断调整自己的不良心态，使自己保持醒悟头脑和良好心态，做孩子们尊敬的良师益友。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一每天成长起来，作为老师的我该有多么欣慰。所以我做了近1年的工作，总是从关切爱惜他们动身，坚持正面教化，耐性引导。每当我接受一个新班级时，我总是先比较，具体地了解每个学生的家庭状况和他们的思想基础，智力发展，爱好爱好，性格特点;有什么脾气，发脾气时家长实行什么方法等，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教化。在学校里发生什么状况，我总是刚好与家长联系，争取家长的帮助，共同教化好孩子。

总结1年来的工作，自己有许多的特长，也有许多的不足，今后还要虚心向同事们学习，不断学习政治、业务理论、更新教化理念、勇于创新，把今后工作干得更好!为本园在教化工作中做出更大贡献!

在这一年的时间里，让我感同身受的是来自由座的每一位幼儿园领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮忙，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：多谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请指责指正。

一、仔细学习，提高素养。

二、尽职尽责，做好校长的助手。

本领是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化主子奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，听从大局，进取协作校长工作，高效地完成教化教学各项任务。我能仔细组织协调教务处等各部门做好以下工作：

1、仔细学习领悟课程改革，协作校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推动课改，校长室组织协同教育处等部门经过校本培训、教育例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教化教学质量和老师队伍水平。

2、经过校本研训，提高施教水平。平常我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作安排的制定，督促、检查安排落实和刚好总结反馈情景，进行整改。

3、全校老师共同努力，严把入口出口质量关。依据校长确立的质量目标，刚好确立分层教学，重点包保策略，坚持深化一线，加强跟踪听课力度，刚好监控学情，监控诊断复习课堂，提高老师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。

我协同教育处仔细检查、评价常规工作，严格质量监控，经过教学例会，刚好调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想方法，依据详细情景，实行最干脆、最便捷的方法开展工作，处理问题。

三、完成任务及取得实效。

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门进取协作下，在全体师生共同努力下，完成各项教化教学任务，取得了成效。

1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。

2、协作幼儿园园长长制订了、《老师队伍建设方案》、《青年老师培育安排等文件，刚好把工作方案纳入到校工作安排中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作安排中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推动，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。

3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年老师的全方位培育，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年老师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教化教学好手。

其实，在工作中我自身还存在许多不足，期望大家监督我改正。工作标准还应当更高，平常的教化教学管理工作还应更系统化、科学化。应刚好克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。

今后，我必需在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力气，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培育和教化，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。

老师总结报告。

工作总结不足

悠悠六载，转瞬已往，抚今追昔，感慨万千，值此机会，总结自我，也希望领导老师能够更多了解自己。下面，我就从学习、工作、生活三个方面介绍一下自己过去六年的成果、不足及将来安排。

一、学习方面：成果优异，逐步上升。

三百六十行，行行出状元，要想成为一行的状元，就必需务本——做好自己的本职工作。作为一名学生，学习文化学问便是自己必需仔细对待的本职事务。回顾过往六年余的学习状况，整体上是令人满足的。本科期间，从大二起先，班级综合成果约在班级前十名，获得过***奖学金多次。自***年9月进入华中师范高校读书以来，连续三年都荣获一等学业奖学金，其中考研成果位列班级第，第一学年综合成果班级第，其次学年综合成果班级第。

俗话讲实践是检验真理的标准，提倡学以致用。作为一名中文系学生，我的“实践”主要集中在科研活动及文章写作方面。本科期间，我既有幸参与了仵教授所主导的省部级科研项目”(读研之后更是荣幸参与了---教授主导的《----》编撰工作。此外，本科读书期间，我还参与两届高校生科研立项活动并分获三等奖和二等奖。我的科研实力与成果得到了相关刊物的认可，自2年以来，我在《--》、《---学》、《--》、《--》、-等刊物发表论文多篇。

当然，作为一个有志青年，不能因为取得一点点成果就沾沾自喜，而是应当看到自身的不足与缺点以获得更大的胜利。从学习成果上来看，我在2学年即大一时期学习成果一般，未能获得奖学金，而在2学年即研二阶段，虽然综合成果排名班级其次，但仅以考试成果而论则要稍逊。

有效的教学工作之路，从一起先就在较高水平上完成教学工作并做到逐年提高，坚决杜绝水平回落及工作质量下降的状况发生。

二、工作方面：成果显著，兼有挫折。

马克思讲人是社会关系的总和。学生的社会关系主要集中为老师与同学两大方面，相应地，从事学生工作担当学生干部是协调处理两大社会关系的集中体现。总的来讲，在过往的六年学校生涯中，我大部分时间都担当过学生干部且取得肯定成果，赢得老师的信任与同学们的厚爱。

以本科期间为例，我因性格热忱随和，做事热忱主动，被同学们选为班长。在一年任期内，除做好班级日常工作之外，还组织班集体聚餐、旅游。同时兼任院学生会科技实践部干事，帮助校院开展高校生三下乡实践与高校生科研立项活动。--。从2年秋进入华中师范高校学习以来，我担当过党支部宣扬委员、党支部副书记、学生会文艺部部长共三个主要职务，工作期间主动努力，取得一系列成果，被评为优秀探讨生干部。

除学校学生工作之外，我还从事相关社会实践活动。2年夏，我曾组织----工作组前往家乡支教。2年秋以来，我在《----》报社做实习记者、编辑，在谋面教化机构担当---老师。

相对学习方面的不足而言，工作方面的不足与缺憾较大，可称之为个人成长过程中的小挫折。高校期间的学生工作主要集中于学年即大一期间，因未能协调好工作与学习的关系，我从大二起先将主要精力放在了学习与科研上面，仅于后来担当徒具虚名的心理委员一职。并且在担当班长与学生会干事期间，因个人工作思路、视野等缘由，工作质量一般，成果平平，无突出表现。进入探讨生期间，初担当宣扬委员，后因表现突出当选党支部副书记并被任命为文艺部副部长，同时兼任报社记者编辑与老师，身兼四职，分身乏术，因此，在文艺部相关工作与报社方面表现较平凡。

综而言之，从本科到硕士，在协调本职工作与校内外实践方面的实力得到了大幅度提高。但高校期间从热衷于校内外实践到热衷于学习科研，有做事未能善始善终的嫌疑，缺乏迎难而上的气概，这一点尤其值得自己警醒与深思。硕士期间兼职过多，有贪多之嫌，未能量力而行将各项工作都做到尽善尽美，这一点也应当进行自我指责。因此，工作之后，我将仔细总结过往阅历并向领导及同事多多请教如何更好的协调各项工作的技巧。同时，坚持两点原则：第一，做事有始有终，务必受学校之托，忠学校之事，不遗余力完成学校交给的各项任务，不打退堂鼓。其次，凡事量力而行，不贪多不求快，在自己实力之内兢兢业业。

三、生活方面：自信乐观，人格渐趋完善。

“先做人，后做事”，是许多人都听过的一句俗语。各行各业都有自己的要求，但追根究底，还是“做人”二字。回顾过往六年多的学习生活，我给自己的评价是“自信乐观，人格渐趋完善”。

我的自信乐观生活看法，可以明确追溯至年夏。在这年高考之前，我从来没有想过自己能读重点高校。首先，自己是农村娃，各种学习条件欠缺。其次是自己学习成果差，中考成果还不足分。第三，自己所读中学教学质量一般，少有升读重点高校者。然而，经过中学阶段的奋勇努力，我取得了难得的好成果，考上了重点高校。自此，我意识到“努力”是取得成果的不二法门，在目标切实可行的前提下，经过自己的努力与拼搏，获得胜利就是时间早晚的问题。也因此，拥有了剧烈的自信念并能乐观的生活学习，不因家庭贫困而惭愧，也不因一时的失败而一蹶不振。

至于明确意识到要完善自己的人格，则要从---年夏说起。这一年，我将要起先自己的探讨生学习生活，我仔细总结过往的人生经验与得失成败，切身感受到“先做人，后做事”的正确性，决心克服自己性格上的缺点，逐步完善自我人格。经过一个暑假的斟酌，我将“1011011011011019”作为自己的座右铭。前八字是自己处事的准则，后八字是自己修养的方向。经过两年多的努力，我牢固了更多的挚友，也结交了更多志同道合的挚友。同时，亲朋好友也都夸我比以前更加成熟稳重，更给人一种信任感。

相对而言，为人处事的原则就如硬币的正反面，有利必有弊。高校期间，自信乐观的心态当然使我具有一种无所畏惧的`志气，但也有时也显得鲁莽自负，不知天高地厚。读研期间待人以诚与人为善，努力提高自身修养，但有时候身边的好友也说我做事缺乏主见，甘心做“老好人”。

综而言之，高校期间自信乐观略显过头，读研期间则做了肯定修正。从总体上看，自己始终都是自信乐观主动向上，并且能刚好改造自我，完善人格。当然，这一切都是基于学生身份。因此，走向工作岗位之后，我决心要保持青年人乐观主动自信的看法勇往直前，但要以更加成熟的看法谛视之。最重要的是要与领导、同事协调好关系，争取营造主动、向上的工作氛围，凡事以学校利益为重，在大是大非面前将学校利益放在首位。

教学工作，赢得学校及学生的赞许。第四，协调好与领导、同事关系，务必保证融洽、和谐氛围。第五，自信乐观、成熟知性的对待每一件事。

我的个人总结汇报完毕，请领导及老师多多指教。

总结人：

工作总结不足

本年度，团队部在学校党政和上级团委的领导下，全面实行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，主动贯彻新课改理念。以服务青少年学生的成长成材须要为目标，就青少年学生的思想道德教化，文明行为习惯养成教化，学生校内生活，学生综合实践活动，班级管理、学生管理等方面都开展了大量的工作，并取得了肯定的成果，较好地完成了全学年的各项工作目标。现将一学年的工作总结如下：

一、坚持教化与管理相结合，培育学生良好习惯。

加强学生的日常行为规范教化，培育学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯是学生德育工作的立足点。良好行为习惯的养成是严格要求、强化训练、持之以恒的结果。本年度，我们接着严格执行学校内改方案，为使一日常规管理和班主任考核进一步规范化，九月份，政教处和团队部结合实际仔细修订了《月度文明班级评比条例》和《班主任月度考核条例》，并由政教处和团队部牵头成立了由各班同学组成的“一日常规”检查小组，坚持逐日检查每月一评的方法，对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、宿舍表现、饭堂表现、活动嘉奖加分这八个方面进行考核，评比月度文明班级和品德标兵，进行班主任工作月度考核评比。促使各班自觉强化对学生的管理，切实抓好《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》的落实。有力促进了良好的校风、学风的形成。

二、以活动为载体，开展丰富的思想教化。

1.我校坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教化感染学生。国旗下讲话内容在加强“五爱教化”的同时，还进行了国防意识教化，国家平安教化，诚信美德教化，远离毒品教化，志向信念教化，平安防护教化，遵纪遵守法律教化，爱惜公物教化，勤俭节约教化，弘扬民族精神教化等。全面拓展了教化内容。

2.主动贯彻新课程理念，以综合实践活动为龙头，引导学生主主动参加，培育学生创新意识和探究实力，本学年由团队部给全体老师做了一次专题辅导讲座，并牵头在全校组织了两次综合实践活动观摩评比暨研讨活动，在活动中老师与学生都获得了很大的发展，老师实施新课程的实力和水平有了很大的发展，学生的创新意识和探究实力也有了进一步的提高。

3.本学年政教处、团队部一起组织了初一初二年级“明礼诚信，团结友善”的主题演讲竞赛活动，围绕这一主题各班同学主动撰写演讲稿，在班级初赛的基础上将最优秀的选手举荐参与学校的竞赛，活动收到了良好的效果，对学生的文明行为习惯养成起到了很大的推动作用。

4.在今年3--4月间泰州市气象局、泰州日报社主办的“我与气象”征文活动中，我校学生取得喜人成果，有七名同学获得一二三等奖。

5.为培育学生酷爱大自然，酷爱家乡，酷爱祖国的情感，上学期团队部组织学生参观了海军诞生地纪念馆，了解人民海军的光荣历史，增加学生的酷爱海军、酷爱祖国的情感;组织学生赴泰州革命烈士陵园，实行凭吊革命先烈活动，回顾历史、展望将来，增加学生的爱国情感;组织学生巡游人民公园，让学生感受大自然的美景，培育学生酷爱大自然，酷爱生活的情感;组织数十名红领巾志愿者走进了梅兰芳纪念馆，为游人表演京剧节目，帮助维持参观的秩序，帮助打扫卫生，与梅兰芳纪念馆签订了结对服务协议等。这些活动都受到了良好的效果。

6.为纪念中国人民海军诞生x周年，庆祝我市首次荣获“全国双拥模范城”，政教处团队部在全校组织了“我爱海军，我爱泰州”主题征文活动和儿童主题画活动，活动收到了良好的效果，黄思存等多名学生获得市级征文竞赛和儿童画竞赛一二等奖，在活动中学生深受爱国主义教化和革命传统教化。

7.在六一儿童节期间和全省妇女儿童工作会议召开期间团队部胜利组织了两次少儿法律学问竞赛，为省市领导两次供应加强和改进未成年人思想道德建设的现场会，两次活动都取得了圆满胜利，得到了省市领导的高度赞扬。活动中广阔少年儿童学习了大量的法律学问，学生的维权意识和遵守法律意识大大增加。

8.在全国第四届科技活动周暨江苏省第__届科普宣扬周期间，我市在同步实行泰州市第八届科普宣扬周的同时，为了在青少年中弘扬科学精神、宣扬科学思想、传播科学方法，团队部主动组织中小学生参与“找寻身边科学”主题科普活动。详细支配如下：

(一)学校方面。

1.支配一次国旗下讲话。

2.举办一期科普学问图片展。

3.组织部分代表赴省泰中听专家的科普报告。

4.组织学生观看一部科教电视片。

(二)班级方面。

1.出一期以“找寻身边科学”为主题的黑板报。

2.引导学生读一本科技书籍。

3.召开一次以“找寻身边科学”为主题的班(队)会。

4.写一遍科普小论文。活动收到了很好的效果，学校被上级部门表彰这科普活动先进集体。

5、九月份结合时事实行了“发扬奥运精神，创建一流佳绩”的主题校会，随后又在在全校各班开展了以“学习奥运健儿，弘扬民族精神，争当新一代泰州人”为主题的班队会活动，并以此为主题举办第一期班级黑板报。中秋节，团队部在小学高年级组织了“弘扬民族精神诗词朗诵会”，政教处在初中部组织各班开展了“歌颂中华传统美德故事演讲会”，这些活动丰富了学生的课余生活，极大地增加了学生的民族骄傲感，极大地激发了学生为祖国富强而勤奋学习的热忱。

6、政教处和团队部每学期开学都开展新生入学教化活动。组织学生学习《中小学生守则》和《中(小)学生日常行为规范》，并在初一年级进行了常规学问考查，对促进学生养成良好的学习习惯和行为习惯起到了重要作用。

7.课外活动为学生供应了自由发展的空间，学生在课外活动中充分发展特长，展示个人才华。学生在学学问、学技能中受教化，不断提高自身的综合素养。本学期举办了“迎国庆学生书画作品展”，240幅作品从不同角度呈现学生日益提高的艺术素养。我校张心怡、匡云同学在全国第三届少儿国际标准舞锦标赛中获得优异成果。张心怡同学获得小学生单项恰恰丙组一等奖，匡云同学获得小学生单项恰恰乙组二等奖;我校吴自华等同学在市科协举办的“金钥匙科技竞赛”获得一、二等奖的好成果。我校林雅芝等同学的科学幻想画作品在市科协举办的青少年科技创新大赛中获得一、三等奖。

9、本年度，为主动贯彻中共泰州市委《关于在全市开展“建设平安泰州、创建最平安地区”活动的确定》精神，围绕“创建平安校内”这一主题，政教处团队部组织各班开展了“平安教化”系列活动，利用周一升旗仪式进行“平安教化”总动员，提高师生的平安意识和自我爱护意识。利用黑板报、宣扬栏、校内电视台、校内网等阵地，集中宣扬有关学校平安工作的法律法规和平安常识。在醒目的地方张贴平安教化宣扬口号。印发《平安学问小手册》，各班利用班队课开展平安学问学问教化。通过这些活动，学生的平安防护意识有了明显的提高。

10、十二月份我校团委和政教处胜利组织了中学生个人才艺竞赛，共推选了6名选手参与市教化局、市文化馆组织的市级竞赛，在市级竞赛中我校钱秋雨、戈捷同学分别获得电子琴和舞蹈二等奖，贾昱、沈伟奇同学分别获得民乐和声乐三等奖。

三、大力加强团队自身建设，推动学校团建工作出新。

1.本年度，初二年级、初三年级各班在校团委的指导下，也都建立了班级团支部这一基层组织，并结合时政常常开展各类教化活动、文体活动，如“三八妇女节”、“老师节”开展送暖和活动，中秋节、元旦举办联欢活动，学期中开展推优入团活动，年未实行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得绘声绘色，在学校举办的各种文体竞赛活动中，发挥着主动的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教化青年的作用。

2.在宣扬阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教化活动、每月一评的班级黑板报、定期更换的校宣扬栏等，刚好宣扬报道重大国内、国际事务和校内组织的各项竞赛活动，提高了学生关切时政，关注社会热点问题的政治敏感性。此外本学期在校长室的关切下我校我校校内电视台正式建成并胜利开播，共播出8期节目，和十多部影视片极大地活跃了学生的课余生活，深受同学们的宠爱。

3.上学期在市教化局团工委的领导下，我校团委主动组织青年老师参与市直学校青年老师师德演讲竞赛，经过角逐，我校王亚芳老师演讲的“让青春在创业中闪光”夺得了一等奖。

新学年，我校团队部将在学校党政和上级团委的领导下，以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，争取更大的成果。

工作总结不足

20xx年是深化学习实行党的精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。学校进一步规范办学行为，以“创名校、出名师、育新人”为目标，以“树立名校意识(责随意识、竞争意识、创新意识)，建设名师团队”为工作主题，以抓好规范办学和校内文化建设为重点，教化教学管理工作取得了较好的成果。

一、加强规范教学行为管理，推动学校可持续发展。

规范管理是我校的管理特色，目前已渗透到学校管理的方方面面。学校修订了各项职责、制度、方法，使管理更加精细化，有章可循。如修定了《中课堂教学规范十条》、《班主任工作量化考核方法》、《绩效考核实施方案》等管理和考核方法，特殊是借今年全市开展的行评工作，在全校深化扎实地开展了治理“乱办班、乱提成、乱订教辅资料、乱收费”的“四乱”工作，成效显著。详细为：

(一)以抓好“五评五改”为核心，多角度全方位对学校各项工作进行查找整顿，练好内功，提升办学质量。

一是由社区群众评学校，改进校风建设。学校在校内外广泛宣扬行风评议的内容和意义，树立“评议结果群众说了算”的观点;二是由家长评老师，改进师德建设。请部分家长以座谈、询问、问卷等方式征询对老师师德师风的看法，将家长监督作为改进学校师德师风建设的重要力气;三是由学生评课堂，改进教学模式。根据《课程标准》要求审定课堂教学的效率，一看学生是否喜爱，二看形式是否新奇，三看是否学有所得，教有所得;四是由老师评干部，改进管理方法。评价的主要标准是学校干部是否真正把服务意识放在首位，能否严格要求自己，做好老师的表率，在实际工作中以身作则，模范带头;五是由党员评领导，改进党风廉政建设。通过党员民主生活会、党小组学习等形式加强廉洁从教、廉政治校等工作，突出校领导以身示范作用，把构建廉洁校内、和谐校内作为最终目标。

(二)强化长效机制建设，仔细做好四步强化工作，促进学校行风评议工作深化持续开展。

1、强化教化。通过双周行政例会、班主任工作例会、每周升旗仪式、党小组学习、全校教职工大会以及校内简报等多种形式进行广泛持续的校风、教风教化，加强老师的政治学习和业务学习。

2、强化沟通。通过教研组、年级组、党小组、班集体等学校基层工作组织进行干群间的相互沟通沟通，拓展不同渠道向家进步行沟通，削减工作中的失误。

3、强化监管。接着把“五评五改”作为我校评议工作的核心和抓手，向家长制发“致家长的一封信”，恳求家进步行支持协作，并告知举报电话以及惩罚方法，表明学校坚决惩处违规行为的决心。

4、强化宣扬。充分利用校内外各种媒介进行大力宣扬，树立好的典型、学习好的榜样，对不良行为进行严厉惩戒，对教化教学行为不当的老师进行警告和惩罚，对其他老师进行持续的警示，以做到警钟长鸣。

我校自开展行风评议工作以来，通过扎实、有效的工作方式，取得了显著的成效，20xx年全年实行了零投诉、零上访的目标，并被评为全市“综合考评先进单位”。今年保持了去年的良好态势收到上级转交督办的问题，经核查均属不实。在今年行评中我校取得了较高评价，全年各级简报、媒体宣扬我校行评方面的文章达10余篇。

二、加强队伍建设，有效推动名师培育工程。

为实现学校科学与和谐发展，成为名师辈出的名校,我们在队伍建设方面，主要抓了三点。

(一)建设一个廉洁从教、无私奉献的老师群体。

学校仔细开展师德教化活动，抓老师良好形象的塑造。学校提倡全体老师努力构建一种合作伙伴式的师生关系。要求老师每天做到“三个一”(每天送给学生一个微笑，每天说一句激励学生的话，每天找一名学生谈话)，树立“三心”(爱心、耐性、信念)，做到“三不”(不埋怨、不嫌弃、不放弃)，做到“三个一样”(对待工作像对待自己的家事一样、对待学生像对待自己的孩子一样、对待同事像对待自己的亲人一样)，努力扮演好“四角色”(做学生思想的引导者、生活的激励者、学习的促进者、心理的疏导者)，以同等、敬重、理解、宽容的心态去塑造学生心灵世界，用健康的心理打造心灵的和谐。

在3月开展了“学雷锋月”和“规范师德教化月”活动，全校教职工面对国旗庄重承诺，严守师德，爱岗爱生。并评比出学雷锋标兵赵长明，号召全校老师向他学习，在三月份还开展“十