部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附完整答案（典优）

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷一.(共10题，共20分)1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（

）。A.很差劲哟B.找原因，提成绩C.很失败呀2.我的内心像一个（

），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.饭桌3.下列属于诚实行为的是（

）。A.撒谎B.说话不算数C.对自己的言行负责4.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（

）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信5.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（）。A.人多想出的办法也多B.臭皮匠很聪明C.臭皮匠很团结6.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我应该（

）。A.自己知道就行了B.买自己喜欢的东西C.立即还给售货员7.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（

）A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。8.她们是双胞胎姐妹，（

）。A.性格特长等完全一样B.性格特长等不一样C.有很多相似点，可有各有不同D.完全不同9.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（

）自己。A.承认B.否定C.肯定D.夸奖10.背古诗时，我飞快地背好了，同桌还背不下来，我（

）。A.觉得他笨，忍不住讥笑他B.洋洋得意，故意在他面前炫C.看不起他D.鼓励他，和他一起再背一遍二.(共10题，共34分)1.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（

），这种叫声可以起着（

）等的信号作用。2.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（

）或虚荣好胜而说谎。3.当别人有困难的时候，我们可以提供（

）。4.（

）是中华民族的传统美德，是做人之（

）。5.学会和“（

）”的人相处是我们必须具备的本领。6.我们总是有这样或那样的（

），但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会（

）自己，（

）自己。7.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（

）。8.学会改进自己，（

）自己，让自己变得更好，我们就能做（

）的自己。9.我们每个人都有自己的（

），也有（

）的地方。10.不同的树叶在同一棵大树上互相（

），共同装点出（

）的风景。三.(共10题，共20分)1.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（

）2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（

）3.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（

）4.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（

）5.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（

）6.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（

）7.周彤彤说：我刚到这个班，一定要找志同道合的人做朋友，我不想和跟我性格不一样的同学打交道。（

）8.《明山宾卖牛》故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（

）9.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（

）10.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（

）四.(共6题，共35分)1.从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该怎样做？2.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？4.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。6.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。五.(共2题，共8分)1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。2.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。参考答案一.1.B2.C3.C4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.D二.1.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇2.恐惧胆怯3.力所能及的帮助4.诚实；本5.不同6.缺点；改变；接纳7.自己的特点8.接纳；更好9.特点；不完美10.映衬；美丽三.1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.1.我会立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。2.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。4.（示例）我了解自己。我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。6.示