六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及参考答案（新）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.汉字字体先后出现的顺序是（

）。A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书2.合手礼是（

）的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家3.下列图片属于中国舞蹈的是（

）。A.

B.

C.4.（

）是世界最大的平原。A.长江中下游平原B.亚马孙平原C.西西伯利亚平原5.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

6.我国商代晚期的都城是（

）。A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟7.下列不属于世界古代文明的发祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黄河长江流域C.尼罗河流域、印度河流域和底格里斯河、幼发拉底河流域8.牛粪屋是（

）的特色建筑。A.东南亚地区B.非洲草原C.内蒙古草原D.北极地区9.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（

）。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞二.填空题(共10题，共34分)1.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。2.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（

）和（

）的。3.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。4.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（

）。5.（

）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……6.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

），而是相互（

）。8.在经济（

）化和（

）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。9.早期文明都位于（

）流域。10.（

）是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。三.判断题(共10题，共20分)1.四大文明古国一直延续至今。（

）2.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）3.不同的文化会有相同的礼仪。（

）4.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（

）5.甲骨文是我国早期文明时期出现的文字。（

）6.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（

）7.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（

）8.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（

）9.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（

）10.中华文化是世界上最优秀的文化。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲五.简答题(共6题，共37分)1.不同文明之间应该怎样相处呢？2.中国文化走向世界有什么意义？3.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。4.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？5.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产？今天，我们应该怎样去保护和传承它们？6.我们应怎样对待不同的文化？六.材料题(共1题，共6分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.D7.A8.B9.B10.C二.填空题1.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承2.相互学习；借鉴3.达尔文4.殷墟5.陆地6.海洋7.孤立存在的；学习和借鉴的8.全球；互联网9.大河10.《汉谟拉比法典》三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。2.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。3.黄山为群山构造，“奇松、怪石、云海、温泉”被称为“黄山四绝”，神奇的冬景和壮美的日出，更让游客流连忘返。山中有名可数的就有三十六大峰、三十六小峰，他们或崔嵬雄浑、或俊俏秀丽，布局错落有致、巧然天成。莲花峰、光明顶、天都峰为黄山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，并以三大主峰为中心向四周铺展，跌落为深壑幽谷，隆起成峰峦峭壁，呈现出典型的峰林地貌。“峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞“，遍布峰壑的黄山松，破石而生，盘结于危岩峭壁之上，挺立余风牙决壑之中，或雄壮挺拔，或婀娜多姿，显示出顽强的生命力。黄山无时不松，奇特的古松，难以胜数。最著名者有迎客松、卧龙松、探海松、黑虎松等30余株。多少年来，它们抵御风吹雨打，霜剑冰刀，吸取岩石中的点滴水分和营养，迎着阳光稳稳地屹立于峰崖之上。而黄山云流动于千峰万壑之间，或成涛涛云海，浩瀚无际，或与朝霞、落日相映，色彩斑斓，壮美瑰丽。4.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；5.震惊世界的中国文化遗产有：中国的万里长城，北京的故宫，秦始皇陵兵马俑等等，我们旅游的时候不在景区乱刻乱画，保护景区环境等。（答案不唯一）6.首先要了解差异、尊重差异；其次