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文档简介
想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水生活小知识?(第1课时氯气)学习目标1.了解氯气的物理性质;2.掌握氯气的化学性质—与金属、非金属及水的反应
,能写出相应的化学方程式。2004年4月15日晚,重庆市江北区天原化工总厂发生氯气泄露事件,消防人员用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释。消防人员介绍说:氯气是一种黄绿色气体,有强烈的刺激性气味,高压下可呈液态,人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时,就会死亡,因此一旦发生氯气泄漏,应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻,背风快跑到空气新鲜处。
[自学指导]
同学们能否用3分钟时间从以上材料中找出氯气有哪些物理性质,并完成下列填空内容。[自学检测]一、氯气的物理性质氯气在通常条件下呈
色,是一种有
性气味的有
气体.氯气易
,在低温和加压的条件下可以转变为液态和固态.氯气的密度比空气密度
,实验室制取的氯气可用向
排空气法收集.黄绿强烈刺激毒液化上大[自学检测]二、氯气的化学性质氯元素的原子结构示意图为:
,氯原子最外层
个电子,易
1个电子而形成Cl-,表现出典型的
性.氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的
.7得到非金属氧化性[自学指导]结构决定性质,同学们能否通过氯元素的结构得知氯气的化学性质呢?请用2分钟时间完成下列内容:[自学检测]
1.氯气和金属的反应Cl2与绝大多数金属能反应(除极少数不活泼金属),氯气与钠、铁、铜反应的化学方程式分别为:[自学指导]
请同学们认真观看录像,然后用2分钟思考,2分钟后指名口述实验现象(注意观察是否燃烧,若燃烧请说出烟的颜色)和填空内容。(白烟)(棕褐色的烟)(棕黄色的烟)氯气与变价金属(如Fe)反应一般能氧化到最高价。[自学检测]
2.氯气和氢气的反应H2在Cl2中燃烧的实验探究实验现象在空气中点燃的H2在Cl2中
,发出
色火焰,瓶口出现大量的
化学方程式
继续燃烧苍白H2+Cl22HCl氯气泄露时消防人员用水与碱液来稀释,这对我们有何启示?[自学指导]请同学们认真观看录像,用2分钟思考,2分钟后指名口述实验现象(注意观察是否燃烧,若燃烧请说出火焰的颜色)和填空内容。白雾实验操作实验现象结论有色布条不褪色干燥的Cl2
漂白作用有色布条褪色氯水有漂白作用,起漂白作用的是
无HClO
[自学指导]请同学们认真观看录像后,用2分钟思考,2分钟后指名口述实验现象和填空内容。[自学检测]
3.氯气和水反应(1)氯气的水溶液称为
.氯气与水反应的化学方程式为:氯水Cl2+H2O=HCl+HClO[自学检测](2)次氯酸的性质提示:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
[自学指导]氯气有毒,氯气溶于水后是靠它的毒性来杀菌消毒的吗?请同学阅读课本P84第一、四自然段的内容,并能填写下列填空。1.少量Cl2和Fe反应可生成FeCl2. 2.燃烧必须有氧气参与.3.氯水经光照可放出氧气,且酸性减弱.4.氯气能使干燥的有色布条褪色错误,因Cl2具有强氧化性,与Fe反应只生成FeCl3错误,如H2在Cl2中燃烧就无氧气参与.错误,因反应2HClO==2HCl+O2↑,放出O2,酸性增强.错误,干燥的氯气无漂白作用,有漂白作用是次氯酸(HClO)自我检测1.下列关于氯气的叙述中,不正确的是(
)A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体B.氯气、液氯和氯水是同一种物质C.氯气能溶于水D.氯气是一种有毒的气体2.下列化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是(
)A.FeCl3
B.CuCl2
C.HCl
D.FeCl23.下列说法不正确的是(
)A.钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C.氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物D.氯水具有杀菌.漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸4.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为(
)A.变红
B.变白
C.先变红再变白
D.不变色BDBC谈谈本节课你的收获……
氯气性质记忆口诀氯气有毒刺激性,闻氯用手轻扇动。热铜热铁遇氯气,烟色相似皆为棕。氢在氯中苍白焰,光照还会爆炸中。氯水消毒又漂白,作用原理次氯酸。
P87(必做题):4、5、7选做题:(任选一题)(1)日常生活生活中,你打开自来水龙头时是否会闻到一股刺激性气味?你想过这是什么原因造成的吗?
(2)试解释用自来水养金鱼前,必须把水在阳光下曝晒一段时间的原因。思考:
用氯气作漂白剂有一些问题,氯气的溶解度不大,生成的次氯酸不稳定,难以保存,使用也不方便,效果也不理想。你有没有解决的办法?作业(第2课时)学习目标1、掌握氯气与碱和某些盐的反应及氯离子的检验方法;2、氯气的实验室制法。4.氯气和碱的反应Cl2与碱溶液反应生成金属氯化物、
和水.(1)与NaOH溶液的反应化学方程式为:
是漂白液的制取方法,其有效成分为
.次氯酸盐Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2ONaClO(2)与Ca(OH)2的反应化学方程式为:
,是漂白粉和漂粉精的制取原理,其有效成分为:
.(3)漂白液、漂白粉和漂粉精可作
和
.
2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2OCa(ClO)2漂白剂消毒剂你知道人们常用的“84消毒液”的有效成分是什么?能否用它来作有色物质的消毒剂?提示:“84消毒液”的有效成分为次氯酸钠。学以致用5.与其他还原性物质反应:(1)氯气与氯化亚铁溶液反应:(2)氯气与碘化钾溶液反应:Cl2+2FeCl2=2FeCl3Cl2+2KI=2KCl+I2三、氯离子(Cl-)的检验1.方法:先加
,再加
.2.现象:产生
,加HNO3沉淀
.3.原理:
.4.加稀硝酸的目的:排除
等离子的干扰.AgNO3溶液稀HNO3不溶解白色沉淀Ag++Cl-===AgCl↓四、氯气的实验室制法1.反应原理MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O.2.实验装置如图所示装置包括四部分:(1)发生装置:固体(液体)+液体气体.(2)除杂装置(洗气)——除去Cl2中少量的HCl、水蒸气,可先通入饱和食盐水除去HCl,再通过浓H2SO4(或P2O5或CaCl2)除去水.(3)收集装置:用向上排空气法.验满:①观察法(黄绿色);②湿润KI试纸,其原理是:Cl2+2KI===2KCl+I2,置换出的I2遇淀粉变蓝色;湿润的石蕊试蕊试纸先变红后褪色.(4)吸收装置:盛有NaOH溶液(不能用水代替)的烧杯.(1)在反应MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O中,盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性.(2)稀盐酸不与二氧化锰反应.(3)若没有MnO2时,可用KMnO4、K2Cr2O7等氧化剂代替,如,2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.氯水和液氯1.新制氯水的性质在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:所加试剂参与反应的粒子实验现象离子方程式或解释AgNO3溶液Cl-白色沉淀Cl-+Ag+===AgCl↓Na2CO3固体H+有气泡产生2H++CO32-=CO2↑+H2O有色布条HClO布条颜色褪去发生氧化还原反应FeCl2溶液Cl2溶液变棕黄色2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-石蕊溶液HClO、H+先变红后褪色酸性和漂白性镁粉Cl2、H+氯水的颜色褪去并有气泡产生Mg+Cl2=Mg2++2Cl-Mg+2H+=Mg2++H2↑氯水及液氯的区别液氯新制氯水久置氯水成分Cl2Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-H+、Cl-、H2O分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色黄绿色无色性质氧化性酸性、氧化性、漂白性酸性
(1)氯水久置,会因HClO的分解导致其中的Cl2全部与H2O反应,HClO完全分解生成HCl和O2,使溶液酸性增强,失去强氧化性而变质.(2)实验室中用的氯水要现用现配,且避光、密封、保存在棕色细口试剂瓶中.[例1]在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质.下列实验现象和结论一定正确的是()A.加入有色布条,有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2存在C.加盐酸酸化再加硝酸银溶液,有白色沉淀说明氯水中有Cl-D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在[解析]
氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子:Cl-、ClO-、H+、OH-,其中HClO具有漂白性,能使有色布条褪色;氯水中含有氯气分子,溶液呈黄绿色;向溶液中加入NaOH溶液,Cl2与NaOH反应生成NaCl、NaClO而使氯水的黄绿色消失,不能证明HClO分子的存在;加入盐酸酸化,会向溶液中引入Cl-,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,不能说明氯水中有Cl-存在.B[例2]下图是实验室以MnO2和浓盐酸反应制Cl2并净化和收集的装置,试回答以下问题:(1)如何检验装置的气密性?_____________
______
_(2)净化装置的顺序能否颠倒?为什么?_____________________________________________________(3)以含14.6gHCl的浓盐酸与足量MnO2充分反应,制得的Cl2在标准状况下总小于2.24L,原因可能是①________
_________;②______________
______.[解析]
(1)此类装置可用微热法检验其气密性.(2)干燥除杂的顺序通常是先去除其他气体杂质,最后干燥,以免再混入水蒸气.(3)此反应须是浓盐酸和MnO2共热才能发生.(4)据反应条件可看出,KMnO4得电子能力最强而O2最弱.[答案]
(1)将导管末端插入水中,用酒精灯微热
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