仁布县中小学教师考试题目及答案2023

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招聘考试题目及答案2023（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.社会地位B.威信C.权威D.角色【答案】：B2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的自我强化能力【答案】：C3.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的人身权利B.该老师的做法侵害了学生的财产权C.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护D.该老师的做法侵害了学生的著作权【答案】：D4.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注知识的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D5.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用B.教师在教育活动中不能起到主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.学生在教育活动中是被动的客体【答案】：A6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于（）时期。A.成熟B.巩固C.形成D.繁荣【答案】：B7.贾德提出的学习迁移理论称为（）。A.经验类理论B.关系转换理论C.共同要素说D.认知结构说【答案】：A8.“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）A.不平衡性B.分化与互补的协调性C.阶段性D.个别差异性【答案】：D9.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力实体观B.能力消退观C.能力保持观D.能力可变观【答案】：A10.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.安全需要B.爱和归属需要C.生理需要D.自我实现【答案】：D11.对道德本质起决定作用的是（）。A.社会阶级关系B.社会经济关系C.上层建筑D.社会政治关系【答案】：C12.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.归因B.态度C.自我认知D.印象【答案】：A13.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。A.由关注个体走向关注整体B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理C.从精英教育走向大众教育D.由学科知识本位走向学生发展本位【答案】：C14.当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（）。A.建构主义模式B.体谅模式C.认知模式D.社会模仿模式【答案】：C15.高级神经活动的基本过程是（）。A.抑制—分化过程B.消退—抑制过程C.兴奋—消退过程D.兴奋—抑制过程【答案】：D16.元认知监控的特征是（）。A.检测认知过程B.设置学习目标C.预计结果D.修正目标【答案】：A17.珠穆朗玛峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成这种山峰外形的主要力量是（）A.冰川作用B.流水作用C.板块碰撞D.风力作用【答案】：A18.王某持匕首抢劫张某，在争斗中王某头部撞击墙角昏迷倒地，匕首掉在地上。张某见状，捡起匕首往王某心脏部位猛刺数下，导致王某死亡，张某的行为是（）。A.意外事件，不负责任B.防卫过当，应负责任C.故意杀人，应负责任D.正当防卫，不负责任【答案】：C19.管理的经济方法的首要特点是（）。A.强制性B.权威性C.客观性D.启发性【答案】：C20.国家物价管理部门确定公共交通收费标准，是在运用（）手段进行宏观调控。A.法律手段B.预测手段C.计划手段D.行政手段【答案】：D21.以下属于商品的是（）。A.已经腐烂的水果B.农民自种自吃的粮食C.家庭用的自来水D.长白山下的矿泉水【答案】：C22.下列不属于诺贝尔奖项的是（）。A.文学奖B.化学奖C.和平奖D.天文学奖【答案】：D23.电商售假、流量偷跑、“天价青岛大虾”等现象的治本之策在于（）。A.不断完善市场竞争规则B.经营者要树立质量意识C.建立健全社会信用制度D.消费者加强对企业监督【答案】：C24.用于清偿债交购租金和税赋的货币所执行的职能是（）。A.支付手段B.价值手段C.贮藏手段D.流通手段【答案】：A25.早些年社会上造假之风就已（），站牌、电线杆等贴满了密密麻麻的非法小广告，身份证、文凭可以伪造，单位公章也可以仿造，就连伪造推荐信中的领导签字都可以达到（）的地步。填入括号部分最恰当的一项是：A.盛极一时鱼目混珠B.如日中天惟妙惟肖C.大肆盛行无与伦比D.沉渣泛起以假乱真【答案】：D26.①就在理智告诉人们语言保护主义不会成功的同时，他们还是会在情感上期待用纯洁的本土语言来维护文化的独立和尊严②但这是由交流需要自然形成的流动，并不带有污染或侵蚀的伤害意图③语言保护主义是一种文化封闭心态的产物④语言或文化之间的影响确实存在由强往弱的流动特征⑤但往往又是弱势文化的一种很自然的下意识文化自我保护手段⑥外来的语言影响因此常被想象成对本土语言和文化的污染和侵蚀将以上6个句子重新排列，语序正确的是：（）。A.④⑥②③⑤①B.③⑤④②①⑥C.③②①⑥④⑤D.③⑤①⑥④②【答案】：D27.“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌。”早在我国宋代，刘邦直便用此来形容水仙花的仙风道骨。然而水仙并不是中国“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海气候和我国大部分地区______。对于地中海沿岸的一些植物来说，在怡人的冬天开花，当然要比在于热的夏天开花更________，所以有不少在那里起源的观赏花卉都是在冬天开花，除了水仙，还有仙客来、风信子、番红花，等等。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.原籍截然相反合适B.起源大相径庭合理C.故乡迥然不同合算D.土著截然不同划算【答案】：D28.能够感知味道的味细胞散布在舌头表面、喉咙、上颚深处名为软腭的部位等处。味细胞感知味道分子后,首先会通过味觉神经将信息传给延髓的弧束核。弧束核将接收到的味觉信息,传给大脑的初级味皮层,从而对味道的强度和性质进行分析。随后,味觉信息会与来自嗅觉、触觉、口感等信息相统合。至此,我们才形成对食物味的印象。在杏仁核(附着在海马体的末端,呈杏仁状,是边缘系统的一部分),我们会形成对食物的感情判断,下丘脑会分泌负责食欲的激素,海马体则形成我们对味道的记忆。这段文字旨在说明:（）A.味细胞散布广泛使我们有效认知味道B.大脑初级味皮层是信息相统合的关钥C.帮我们认识味道的并非舌头而是大脑D.海马体是形成我们对味道记忆的关钥【答案】：C29.在微观世界中，有两个共同来源的微观粒子，即使隔着一个太阳系，只要其中一个粒子状态发生变化，另一个状态立即发生相应变化，如同一对有“心灵感应”的双胞胎，这就是被爱因斯坦等著名科学家称作“幽灵般的超距离作用”的“量子纠缠”。这表明：

①微观世界同样可以被人类所认知

②实践是检验认识真理性的唯一标准

③两个处于纠缠态的量子间的联系是客观的

④科学预言是科学实验取得成功的必要前提A.②④B.①③C.①④D.②③【答案】：B30.中国人身上有种难以形容的东西，我已经把这种难以形容的东西概括为温良。如果我不为这种温良正名的话，那么在外国人的心中它就可能被误认为中国人体质和道德上的缺陷--温顺和懦弱。这里提到的温良，就是我曾经提到过的一种源于同情心或真正的人类智慧的温良--既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心--来源于同情的力量。中国人之所以有这种力量，这种强大的同情的力量，是因为他们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。对文段理解不正确的是（）。A.温良显示出中国人体质和道德上的缺陷--温顺和懦弱B.温良既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心C.温良源自中国人完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活D.温良是中国人身上所具有的一种难以形容的东西【答案】：A31.目前中国社会的这场“国学热”并非是一场真正的“国学复兴运动”，而只是一种“中国传统文化热”，它并不能必然带来对中国传统学术研究的繁荣。中国传统的学术研究有着特定的学术领域和对象，对这个特定的领域和特殊对象展开的学术研究才是“国学”。“学术”可以包含在“文化”之内，但并非所有的文化现象都可以称为“学术”。从这个意义上讲，中国目前的“国学热”，其实是存在着很大的认识误区或概念混淆的。“这个意义”具体指的是：A.中国当前的“国学复兴运动”只是一种表象B.传统学术研究具有特定的研究领域和对象C.流行的文化现象与真正的学术研究存在区别D.“国学热”与传统学术研究的繁荣并不直接相关【答案】：C32.一个人未来的成就需要很多方面的素质，智力只是一个方面，且一个人的智力也包含很多的方面，学术能力和非学术能力。罗宾森爵士在著作《让思维自由起来》讲，现代社会日新月异，企业和组织在全球范围内展开竞争。竞争的重心转到劳动力与服务上，各个机构迫切需要那些具有创造力、原创性和灵活性的员工。（），甚至不是传统的教育体制能够生产出来的。A.这类员工的智力普遍超常B.这类员工不是单一由智商决定C.这类员工十分罕见D.这类员工通常多才多艺【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师经济和社会的建设者B.教师是人类科学文化的传递者C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师D.教师是人类智力资源的开发者【答案】：BCD34.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.诲人不倦C.有教无类D.不耻下问【答案】：ABCD35.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.经商办企业C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD36.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（）。A.对自己的思想和行为进行反省和检查B.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度C.培养职业道德习惯D.自我剖析和自我批评【答案】：ABCD37.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业赋予我们全新的社会角色B.职业可以满足我们的生活需求C.职业赋予人们人生价值D.职业不会影响一个人的生活方式【答案】：ABC38.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德内容的全面性D.教师职业道德功能的多样性【答案】：ABCD39.运用比较研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本质中去B.资料的可靠性C.坚持全面本质、科学的比较D.要保证可比性E.资料的准确性和可靠性【答案】：ABCDE40.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度是一种反应准备状态D.态度决定人们的行为【答案】：BCD41.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式【答案】：ABC42.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.信号功能B.组织功能C.适应功能D.动机功能【答案】：ABCD43.行文方式按照机关隶属关系和公文的发送、效力范围可分为（）。A.逐级行文B.直接行文C.多级行文D.越级行文【答案】：ABCD44.农产品市场的特点是（）。A.地域性B.生态性C.长期性D.季节性【答案】：ABD45.根据管理二重性的原理，与自然属性相联系的是：A.社会化大生产B.社会制度C.生产力D.生产关系【答案】：AC46.市场经济的基本特征有（）。A.资源配置市场化B.市场体系完备化C.企业产权商品化D.企业行为市场化【答案】：ABC47.下列属于杨绛的作品是（）A.译著《堂吉诃德》B.散文随笔《我们仨》C.文艺评论《谈艺录》D.小说《洗澡》【答案】：ABD48.用人单位有‎下列行为之‎一的，由劳动保障‎行政部门分‎别责令限期‎支付劳动者‎的工资报酬‎、劳动者工资‎低于当地最‎低工资标准‎的差额或者‎解除劳动合‎同的经济补‎偿。（）A.未与劳动者‎签订劳动合‎同的B.解除劳动合‎同未依法给‎予劳动者经‎济补偿的C.克扣或者无‎故拖欠劳动‎者工资报酬‎的D.支付劳动者‎的工资低于‎当地最低工‎资标准的【答案】：BCD49.关于社区资源维系原则的说法，正确的是（）。A.向捐赠者报告资源使用情况，展示诚信B.以社区需求为前提使用资源，避免浪费C.加强社区资源统筹协调，进行合理配置D.充分发挥