湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题含解析_第1页
湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题含解析_第2页
湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题含解析_第3页
湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题含解析_第4页
湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省鄂州地区2024届物理八下期末预测试题一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)则A.这台机器最少能做功3000JB.这台机器最多能做功3000JC.这台机器每秒能做3000W的功率D.这台机器每秒能做功3000J5.如图为自动垂直升降式车库的停车过程示意图.下列关于汽车匀速上升时的说法,正确的是()A.动能增加,重力势能不变B.动能增加,重力势能增加C.动能不变,重力势能不变D.动能不变,重力势能增加6.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.PA<PBB.PA>PC.PA=PFA=FBFA>FBFA>FBD.PA>PFA=Fβ8.某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时结果()A.所测质量比物体的实际质量要大B.所测质量比物体的实际质量要小C.所测质量比物体的实际质量相等D.因砝码破损,无法判断测量值是否等于物体的实际质量9.如图有A、B、C三个体积相同的小球,投入水中静止时如图所示,则关于它们受A.A球最小B.B球最小C.C球最小D.一样大10.在下列实例中,人对物体做功的是()A.人推汽车,车未动B.手拎着重物保持静止C.实心球被抛出后,继续向上运动D.物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中A.菜刀的刀刃磨得很薄大A.给车轴加润滑油B.自行车车轴装有滚珠轴承C.轮胎的表面做得凹凸不平D.刹车时用力捏闸柄A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性14.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用则拉力(N)0123弹簧的长度(cm)弹簧的伸长量(cm)0拉力(N)012弹簧的长度(cm)弹簧的伸长量(cm)0A.P₁=P₂B.P₁<P₂=C.P₁>P₂22.下列有关大气压的说法中正确的是A.吸盘式挂衣钩利用了大气压强B.高度越高,大气压越高C.大气压的值总是等于1.013×10PaD.气压越低,液体沸点越高23.如图所示的各种做法中,属于增大摩擦的是()B.体操运动员手上涂有防滑粉C.冰壶运动员用刷子刷冰面D.给门轴上的合页加润滑油24.底面积为100cm²的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水,放置于水平桌面上,现将体积为500cm³,重为3N的木块A轻放入容器内的水中,静止后水面的高度为8cm,如图甲所示:若将一重为7N的物体B用细绳系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图乙所示(水未溢出),不计绳重及其体积;若将一物体C也系于A的下方,使其恰好浸没在水中,如图丙所示(水未溢出),Vc=3Va,下列说法错误的是甲两C.图丙中容器对桌面的压力为23ND.放入物体B后水对容器底部的压强增加了700Pa拉力--位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示.据图可知金属杆重()甲乙A.5NB.10NC.20N26.农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚,这是因为塑料薄膜()A.透光性好,导热能力强B.透光性差,导热能力强C.透光性好,导热能力弱D.透光性差,导热能力弱27.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大二、填空题(每空1分,共10题,20分)对地面的压力之比Fm:Fz等于,压强之比p#:pz等于。32.一头质量为6000kg的大象,每只脚掌的面积为600cm²,__ ,压强(选填“变大”“变小”或“不变”),(g取10N/kg)33.小军用手握着一个重为15N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的縻擦力为N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为 N。乙所示,由此说明力的作用效果与力的()有关。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的()越长。工作时分别有8×10N和2×10°N作用于火车,则这列车受到车头的合力大小是37.用如图甲所示的装置将实心物体A从深井中吊出来,拉力的功率随时间的变化如图乙所示,已知动滑轮的重力为60N,物体匀速上升的速度始终为1m/s(不计绳重、摩擦及阻力,D*=1×10³kg/m²,g=10N/kg).则物体浸没在水中时受到的浮力为 N:物体浸没在水中时滑轮组的机械效率为甲乙38.一个实心物体,放在水中静止时,有体积露出水面,该物体的密度是 39.龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟就快速向前运动,船桨是杠杆.比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强越,容易相撞.40.如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动,木块受到的拉力和是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的力是一对相互作用力,木块三、实验题(每空1分,共2题,15分)123(4)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的①A②B③C1④D1四、计算题(每题10分,共2题,20分)(2)洒水车在3分钟内行驶1440米,洒水车牵引力所做的功是多少?(3)洒水车在3分钟内行驶1440米,洒水车牵引力做功的功率是多少?当轿车以100km/h的速度匀速行驶时,车对平直路面产生的压强是多少?参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)【解题分析】B、重力和压力作用在同一物体上,并且方向相同,因此不是平衡力,故B错误;C、重力和支持力符合二力平衡的条件,因此二力是一对平衡力,故C正确;【解题分析】由图可知乙管倾斜,则乙管中所装的液体体积比较大,即可得:根据液体压强的计算公式p=pgh可得:PP>P乙F₄=Fg=GA、B液体的密度大小关系为:PA>P。【解题分析】砝码破损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在称量物体时所偏大了,所以测量结果偏大了.【解题分析】B、C三个小球体积相等,A排开水的体积小,B、C排开水的体积大于A,故A受到【解题分析】A、人推汽车,车未动,有力,没有距离,人对物体不做功,故A不合题意;B、手拎着重物保持静止,有力,没有距离,人对物体不做功,故B不合题意;有距离,无力,人对物体不做功.故C不合题意;D、物理课代表将教具从楼下拿到楼上的教室中,人对课本施加了力的作用,课本也在力的方向上移动了距离,所以人对物体做了功.故D符合题意;【解题分析】A.菜刀的刀刃磨得很薄是在压力一定时减小受力面积增大压强;B.铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压C.盲道上有凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强;D.压路机的碾质量很大是在受力面积一定时增大压力增大压强。的,故选B.相同质量的杠铃,根据G=mg可知重力相同,根据W=Gh分析做功大小,知道所用时【题目详解】【解题分析】特别要防止惯性带来危害,据此对各选项逐一进行分析.A、乘客在紧急刹车时由于惯性摔倒,是惯性造成的危害,故A符合题意;B、拍打被子前,被子和灰尘一起静止,当拍打时,被子运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从被子上掉下来,是利用惯性;故B不合题意;C、运动员采用助跑跳得更远,是利用了物体的惯性,故B不合题意;D、将篮球投出后,篮球不再受到力的作用,但由于具态,从而飞向篮筐,是利用惯性;故D不合题意。故选A.【解题分析】仅凭质量无法区分物质种类;例如使用多年的铅球,发生磨损,物质总量减少。故AB.不同物质可以吸收或放出相同的热量,仅凭热量无法区分物质种类。故B不符合题C.不同物质可以具有相同的温度,仅凭温度无法区分物质种类;故C不符合题意;D.密度是物质的特性,不同物质密度一般不同,所以利用密度可以鉴别物质。故D符A.根据表格数据可以得出,乙弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度越长,弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值,比值为1.5,即在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比;当拉力为2N时,乙弹簧的伸长量6.0+1.5×B.当拉力为5N时,甲弹簧的伸长量为13.0cm,乙弹簧的伸长量为7.5cm,甲弹簧发C.当拉力为5N时,甲弹簧的伸长量为13.0cm,乙弹簧的伸长量为7.拉力相同时,甲弹簧伸长的长度比乙大,故C错误;D.根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度,可得出在弹拉力小于乙弹簧所受拉力即甲弹簧测力计的量程小于乙,故D正确。冰化成水后,质量不变,所以对杯底的压力不变;但后者受力面积变大,根据【题目点拨】确答案.【解题分析】A.挤压吸盘,吸盘内空气减少,外部大气压把吸盘紧紧压住,所以吸盘式挂钩是利用B.大气压随高度的增加而减小,故B错误;C.大气压的值不是恒定的,随着高度的变化而变化,故C错误;D.液体的沸点与气压有关,液面气压越低沸点越低,气压越高沸点越高,故D错误。度来增大摩擦力,故B符合题意;冰壶运动员用刷子刷冰面,是在压力一定的情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的,故C不符合题意;给门轴上的合页加润滑油,是使接触面脱离来减小摩擦力,故D不符合题意;故应选B。【考点定位】摩擦力【解题分析】B.乙图中将A、B看为一个整体,它们处于悬浮状态,则它们受到的总浮力为:Vg=V*@-VA=0.001m³-500×10⁶m³=0.5×故B正确。A.因Vc=3V₁,则丙图中物体A、C排开水的总体积为:V*a'=Vc+V₄=3Vn+VA=3×0.5×10^>m²+0.5×10²m³=2则A、C受到的总浮力为:故A正确。此时容器中水面高度h=8cm=0.08m,底面积为S=100cm²=0.01m²,则甲图容器中水的V*=Va-V#A'=Sh-V*A'=0.01m²×0.08m-3×10*m²=5G*=m*g=p*V*g=1×10²kg/m³×5×10*mD.放入物体B后,水面上升的体积等于B排开水的体积与A从漂浮到浸没过程中增所以放入物体B后水对容器底部的压强增加了:B.由图丙知,当瓶子浸入深度为0时,弹簧测力计示数为瓶子和铁块的总重力,即G=2.2N,当瓶子浸入深度达到6cm后弹簧测力计不再减小,说明瓶子浸没在水中,示F=G-F=2.2N-0.6N=1.6N,瓶子浸没在水中时浸入水中体积相等,所以受到的浮力相等,都为1.6N,故在第②操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时到的浮力为1.C.由图甲知,空瓶的重力1.4N,由图故C符合题意;故D不符合题意。A.镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于B.食品夹在使用时,动力臂小于阻力臂,属C.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻D.筷子在使用过程是,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;不符合题意.【解题分析】(2)容器底受到的水的压强和水的深度有关,由于容器底面积一定,当物体排开水的体积越大时,液面就越高,容器底受到的压强就越大.把A和容器看作一个整体,即A和容器的总重力不变,由图可知,甲、乙中物体都是漂浮在水面上,所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力,故FP=Fz;因此甲乙两图中,液面的高度是相同的,由p=pgh可知,当p一定时,若h相等,则-总重,运用的是整体思想.二、填空题(每空1分,共10题,20分)第一空.设每个正方体的重力为G,底面积为S,甲乙两图中正方体对水平地面的压力第二空.对地面的压强之比:【解题分析】第二空.物体对水平面的压力和自身的重力相等,此时对地面的压力是:第三空.物体对水平面上的压力和自身的重力相等,所以,大象抬起一条腿时,对地的第四空.若大象抬起一条腿,则压力不变,仍然与其自身的重力相等,但作用面积变成【解题分析】摩擦力,向下的力是重力,故二力大小相等,因为重力等于15N,所以摩擦力也等于15N,当握力增大到30N时,由于杯子仍然静止,杯子重力仍然不变,所以摩擦力和重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍为15N.【解题分析】第一空.由图甲知,手对弹簧的作用力竖直向上,结果弹簧被拉伸变长,由图乙知,手第二空.在一定范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,即弹簧受到的拉力越大,弹【解题分析】第一空.由图知道,工程车上的起重臂,在使用时动力臂小于阻力臂,所以起重臂是一第二空.使用费力杠杆,可以省距离;【解题分析】这是同一直线上方向相同的两个力的合成问题,所以合力的和,FA=F₁+F₂=8×10⁵N+2×10⁶N=2.8×10N,方向与两个力的方向相同.【解题分析】(1)由图甲可知,n=2,则拉力F拉绳的速度v=2vʌ=2×1m/s=2m/s;由图乙可知,:不计绳重、摩擦及阻力,拉力A的重力:GA=2F'-G*=2×210N-60N=360N;由图乙可知,圆柱体A在水中拉力F的功率P=【解题分析】P*gV#=p*gV,因为漂浮,所以Fm=G,即运动员划船用的浆,支点在船沿上.支点到动力作用线的距离更近.即动力臂小于阻力的流速变大,压强变小,在外部大的压强作用下,导致龙舟相撞.40、摩擦支持木块作用力;木块对桌面的压力是弹力,是由于木块发生形变而产生的.【题目点拨】用力作用在相互作用的两个物体上.三、实验题(每空1分,共2题,15分)【解题分析】第一空.实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使钩码匀速第二空.由表可知,第2次实验中,绳端移动距离s=0.4m,钩码上升高度h=0.1m,即s=4h,根据滑轮组特点可知,本次实验用的滑轮组有4根绳子承担动滑轮和钩码,故本第三空.第1次实验测得的机械效率高,第2次实验测得的机械效率低。原因是使用第四空

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论