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本文格式为Word版,下载可任意编辑——名校课堂WORD版练习题21.1一元二次方程
01基础题
知识点1一元二次方程的定义及其一般形式
1.(XX模拟)以下方程一定是一元二次方程的是(D)
A.3x2+2
x
-1=0B.5x2-6y-3=0
C.ax2
-x+2=0D.3x2
-2x-1=02.px2-3x+p2-q=0是关于x的一元二次方程,则(C)
A.p=1B.p>0
C.p≠0D.p为任意实数3.方程x2-2(3x-2)+(x+1)=0的一般形式是(A)
A.x2-5x+5=0B.x2+5x+5=0C.x2+5x-5=0D.x2+5=0
4.一个关于x的一元二次方程,它的二次项系数为2,一次项系数为3,常数项为-5,则这个一元二次方程是2x2+3x-5=0.
5.将以下方程化为一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数和常数项:(1)2x2=8;
解:移项,可得一元二次方程的一般形式:2x2-8=0.其中二次项系数为2,一次项系数为0,常数项为-8.
(2)2x2+5=4x;
解:移项,合并同类项,可得一元二次方程的一般形式:2x2-4x+5=0.其中二次项系数为2,一次项系数为-4,常数项为5.
(3)4y(y+3)=0.
解:去括号,化为一般形式得4y2+12y=0.其中二次项系数为4,一次项系数为12,常数项为0.
知识点2一元二次方程的根
6.以下是方程3x2+x-2=0的解的是(A)
A.x=-1B.x=1C.x=-2D.x=2
7.已知1是关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0的一个根,则m的值是(B)
A.1B.-1
C.0D.无法确定
8.下表是某同学求代数式x2-x的值的状况,根据表格可知方程x2-x=2的根是(D)
x-2-10123?x2-x620026?A.x=-1B.x=0C.x=2D.x=-1或x=2
知识点3用一元二次方程刻画实际问题中的数量关系
9.(黔西南中考)某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为(C)
A.x(x-11)=180B.2x+2(x-11)=180C.x(x+11)=180D.2x+2(x+11)=180
10.有一根20m长的绳子,怎样用它围成一个面积为24m2的矩形?设矩形的长为xm,依题意可得方程x(10-x)=24.
11.根据以下问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式.
(1)正方体的表面积为36,求正方体的边长x;
(2)x支球队参与篮球赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,一共进行了30场比赛,求参赛的篮球队支数x.
解:(1)6x2=36.
一般形式为6x2-36=0.
(2)1
2
x(x-1)=30.一般形式为12x2-1
2x-30=0或x2-x-60=0.
02中档题
12.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2017-a-b的值是(A)
A.2022B.2013C.2018D.2012
13.关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+|a|-1=0的一个根是0,则实数a的值为(A)
A.-1B.0
C.1D.-1或1
14.若方程ax2+5=(x+2)(x-1)是关于x的一元二次方程,则a≠1.
1
15.若关于x的一元二次方程(a-2)x2-(a2-4)x+8=0不含一次项,则a=-2.
16.小明用30厘米的铁丝围成一斜边长等于13厘米的直角三角形,设该直角三角形的一直角边长为x厘米,则另一直角边长为(17-x)厘米.列方程得x2+(17-x)2=132.17.已知x=-1是方程ax2+bx+c=0的根(b≠0),则ab+cb
=1.18.根据下面的问题列出关于x的方程,并将方程化成一般形式:
在圣诞节到来之际,九(四)班所有的同学准备送贺卡相互庆贺,所有同学送完后共送了1980张,求九(四)班有多少名同学.
解:设九(四)班有x名同学,根据题意,得x(x-1)=1980.
将方程化成一般形式为x2-x-1980=0.
19.已知关于x的方程(m+3)(m-3)x2+(m+3)x+2=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
解:(1)由题意,得(m+3)(m-3)=0且m+3≠0,所以m-3=0,即m=3.
(2)由题意,得(m+3)(m-3)≠0,即m≠±3.
03综合题
20.现有长40米,宽30米的场地,欲在中央建一游泳池,周边是等宽的便道及休息区,且游泳池与周边部分的面积之比为3∶2,请给出这块场地建设的设计方案,并用图形把相关尺寸表示出来.
解:如图,设计方案:即求出满足条件的便道及休息区的宽度.若设便道及休息区的宽度为x米,则
游泳池的面积为(40-2x)(30-2x)平方米,便道及休息区的面积为2[40x+(30-2x)x]平方米.依题意,可得方程:
(40-2x)(30-2x)∶2[40x+(30-2x)x]=3∶2.
2
21.2解一元二次方程
21.2.1配方法第1课时直接开平方法
01基础题
知识点1用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)的一元二次方程
1.以下方程可用直接开平方法求解的是(A)
A.9x2=25B.4x2-4x-3=0C.x2-3x=0D.x2-2x-1=92.方程100x2-1=0的解为(A)
A.x110,x1
1=2=-10B.x1=10,x2=-10
C.x=x110D.x1
12=1=x2=-10
3.方程2x2
+8=0的根为(D)
A.2B.-2
C.±2D.没有实数根
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