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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级语文上册第一单元习作指导

第一单元习作指导想象成大自然中的一员

习作要求

请你把自己想象成大自然中的一员，你可以把自己当成一种植物或一种动物，也可以当成一种自然现象；想想它们在大自然中是怎样生活或变化的，想象它们眼中的世界是什么样子的，并融入自己的感受写下来。然后和同学交流，可以说自己写的内容，也可以讲自己本次习作的体会。

习作方法

1．写前观测，开拓思路。从作文内容入手，细心观测一种植物、动物或一种自然现象，了解它们，感受它们的世界。

2．大胆想象，融入情感。把自己当做它们中的一员，用它们的眼光去看世界，去生活。展开想象，把自己对大自然的情感融入其中，展示大自然的和谐美好。

佳作欣赏我是大自然中的一员我是大自然中的一员——一滴小雨滴。一场闷雨过后，迎面吹来一阵阵凉丝丝的微风。我带着愉悦的心情，走出家门。走着走着，不知不觉来到了池塘边，看着池塘里的小鱼在成群结队地快活地游来游去。渐渐地，我仿佛也变成了一条可爱的小鱼，跟随着他们在池塘里开始了一次奇异的游历。我跟着鱼儿们游到了池塘中间，看到了一把“大绿伞〞。这把“大绿伞〞由挨挨挤挤的荷叶围拢而成。在荷叶中，冒出了亭亭玉立的荷花仙子，类似一颗美丽的珠宝镶嵌在荷叶上，把荷叶打扮得更加夺目。我和“姐妹们〞游到了“大绿伞〞下，看见一只“南国少女〞七星瓢虫，正在欣赏着露珠音乐家们的演奏会。露珠音乐家的表演方式十分独特，他们一个接一个，有节奏地跳入水中，不时发出“叮咚〞，“叮咚〞的声音，组成了一曲开心的歌谣，就像灵泉一般流出来。七星瓢虫正迷醉在这美好的乐曲中，顽皮的蚊子弟弟“嗖〞的一声从她头上擦过，吓了她一跳。突然，身穿绿衣裳的青蛙爸爸，伸出长长的舌头，把蚊子弟弟卷住，来了个三百六十度大旋转，把蚊子弟弟转晕了。“嘶，嘶，嘶〞一条大蟒蛇正在寻觅猎物，吓得我们迅速四处逃散。这一下，我被唤回了现实。看着雨后的彩虹，我依依不舍地回到家里去，可脑子里仍旧想着方才那段奇异的游历。,感觉自己“仿佛变成了一条可爱的小鱼〞，带着读者“开始了一次奇异的游历〞。游历第一站：看到一把“大绿伞〞和“亭亭玉立的荷花仙子〞，语言很有吸引力。游历其次站：描写七星瓢虫、青蛙爸爸、蚊子弟弟之间的故事，运用多种描写方法，极为生动传神。游历第三站：遇见大蟒蛇，吓得大家四处逃散，游历终止。写奇异的游历给留下深刻的印象，意犹未尽。本文以丰富的想象力，把自己想象成一滴小雨滴，跟随鱼群在池塘里展开了一次奇妙的游历。文章以幽美的语言，为我们描

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