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文档简介

广告文案写作-知到答案、智慧树答案绪论单元测试1、问题:时至今日,能否写出兼具美感和说服力的广告文案,成为广告从业人员和莘莘学子们关注的热点。()选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:一个非广告专业人士也可能会有在社交网络上写作广告推文的需求。()选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:《广告文案写作》这门课程的主要目标是帮助学习者掌握广告文案的基本写作方法,包括对“()”能力的锤炼。选项:A:谋篇布局B:广告文案立意C:材料选择D:遣词造句答案:【谋篇布局;广告文案立意;遣词造句】4、问题:广告文案的立意过程实际上就是确立()的过程。选项:A:广告目标B:广告创意C:广告内容D:广告主题答案:【广告主题】5、问题:广告主题主要是产品或服务的某个优越的特性。()选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:对广告文案进行“谋篇布局”也就是对文本进行结构布局的安排。()选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:在写作过程中,要表达一个意思可以有多个同义词供我们选择,但是在多个同义词中,一定有一个词是最恰当、最贴切的,文案写作人员的职责就是把这个最贴切的词找出来,以达到()的最大化。选项:A:文案效果B:叙事效果C:文案美感D:传播效果答案:【文案效果】8、问题:唐代诗人()在他名为“苦吟”的诗中说:“吟安一个字,捻断数茎须。”选项:A:王维B:李白C:卢延让D:杜甫答案:【卢延让】9、问题:“文字之美”不一定能应用到广告文案写作中。()选项:A:错B:对答案:【错】10、问题:本课程对学习者的基本要求是:广告文案写作这件事,“可以语不惊人死不休,不可以平庸”。()选项:A:错B:对答案:【对】第一章单元测试1、问题:在印刷类广告中,广告文案是指广告作品中的文字部分。()选项:A:错B:对答案:【对】2、问题:在影视广告中,广告文案是指___。选项:A:广告语B:字幕C:描述画面的文字D:人物的有声语言答案:【字幕;描述画面的文字;人物的有声语言】3、问题:广告文案是依附于广告作品而存在的,是指与广告运作有关的所有文字方案。()选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:广告文案写作,英文是_______。选项:A:textwritingB:AdvertisingwritingC:ADwritingD:copywriting答案:【copywriting】5、问题:广告文案写作的过程既包含_______的过程,也包含将最合适的广告创意方法文字化的过程。选项:A:想像B:构思C:市场调查D:构想创意答案:【构想创意】6、问题:_______与_______就是限定写作方向与文字风格的“镣铐”。选项:A:创作者喜好B:品牌调性C:用户痛点D:消费者认知答案:【品牌调性;用户痛点】7、问题:对品牌调性的文字描述往往是关于品牌特征的描述性词汇,以_______居多。选项:A:副词B:动词C:形容词D:名词答案:【形容词】8、问题:新闻站在客观公正的立场上,是公益性的传播。广告则明显地站在_______的立场上,是功利性的传播。选项:A:消费者B:广告主C:广告公司D:媒体答案:【广告主】9、问题:广告文案写作在广告活动中具有至关重要的地位。()选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:广告可以改变人们的消费习惯、生活习惯,进而影响人们的生活方式,甚至可能成为社会流行语,在某种程度上带动_______的变迁。选项:A:社会阶层B:社会风气C:社会规则D:社会文化答案:【社会文化】第二章单元测试1、问题:在广告文案写作中,人物语言要贴合_______设定,脱离“学生腔”选项:A:人物身份B:广告内容C:人物年龄D:广告目标答案:【人物身份】2、问题:光环效应就是把宣传对象与能引发受众_______概念联系在一起,将人们对这些概念的喜欢转移到宣传对象身上,使我们不经证实而接受或赞同它。选项:A:积极联想的B:常规联想的C:负面联想的D:正面联想的答案:【积极联想的;正面联想的】3、问题:以下哪些作品属于加西亚-马尔克斯的代表作?选项:A:《百年孤独》B:《霍乱时期的爱情》C:《变形记》D:《铁皮鼓》答案:【《百年孤独》;《霍乱时期的爱情》】4、问题:下列哪些作品是王小波的代表作?选项:A:《白银时代》B:《许三观卖血记》C:《一只特立独行的猪》D:《青铜时代》答案:【《白银时代》;《《一只特立独行的猪》;青铜时代》】5、问题:优秀的广告文案一定要给受众留下深刻印象,在需要特别强调的地方,不妨以抒情的手法来引发受众深入思考。选项:A:对B:错答案:【错】6、问题:几乎所有的文学写作技巧都可以被广告文案写作所使用”。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:人性是恒久的,优秀的广告人应该懂得心理学,而且懂得越多越好。选项:A:错B:对答案:【对】8、问题:负罪感是一种特定的心理感受,当人做了一件自认为违反了自己良知的事情,在事后对自己的行为产生后悔或悔罪的情绪。选项:A:对B:错答案:【对】9、问题:社会学能够教会文案写作人员客观而深入地观察我们所处的社会,了解影响人们_______的社会环境等外部因素。选项:A:消费习惯B:价值观念C:心理和行为D:生活习惯答案:【心理和行为】10、问题:_______与中兴百货合作期间的作品,被称为“广告界的哈佛案例”。选项:A:许舜英B:莫康孙C:孙大伟D:李欣频答案:【许舜英】第三章单元测试1、问题:在广告文案写作中,我们更关注对实词——特别是对_______的词义辨析和选用。选项:A:动词B:形容词C:副词D:名词答案:【动词;形容词;名词】2、问题:下面这句广告语有语病:“××口服液,每天送给你一位新‘太太’”。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:辛弃疾在《清平乐·村居》中有一句词叫做“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”。其中,对“无赖”这个词的使用属于贬义词作贬义用。选项:A:对B:错答案:【错】4、问题:语体色彩可以分为_______和_______两大类。选项:A:现代文语体B:古文语体C:书面语体D:口语语体答案:【书面语体;口语语体】5、问题:排比句是把三个或三个以上结构相同或相似的词语或句子排在一起,以表达一个相关意思的句式。选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:正确地使用辞格能使广告信息得到更加有效的传播。选项:A:错B:对答案:【对】7、问题:根据语用功能可以把辞格分成:“_______”等类别。选项:A:增强形象类B:加强叙事类C:增添情趣类D:加强语势类答案:【增强形象类;增添情趣类;加强语势类】8、问题:“王者荣耀”春节宣传片的广告语:“家是你永远的高地”使用了拟物的修辞手法。选项:A:对B:错答案:【对】9、问题:下面哪句广告文案使用了谐音双关?选项:A:聪明的妈妈会用锌(葡萄糖酸锌口服液)。B:“阿里山瓜子,一嗑就开心”(阿里山瓜子)。C:金猴皮鞋,令“足下”生辉(金猴皮鞋)。D:你的健康是天大的事(天大药业)。答案:【聪明的妈妈会用锌(葡萄糖酸锌口服液)。】10、问题:标准的报刊广告文案是由_______几部分组成的。选项:A:附文B:标题C:正文D:广告语答案:【附文;标题;正文;广告语】第四章单元测试1、问题:标题一般放在广告的最上方,是整个广告最重要的部分。选项:A:对B:错答案:【对】2、问题:正文是报刊广告文案的中心部分,涵盖了产品或服务所具有的主要_______。选项:A:诉求点B:利益点C:功能D:优点答案:【利益点】3、问题:间接标题是用迂回暗示的方法含蓄传递广告信息、或以富有情趣的言辞激起读者好奇心、诱导读者为了寻找答案而阅读正文的广告标题。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:语气是指通过一定的语法形式表示说话人对行为动作的态度,包括“______”等。选项:A:陈述B:感叹C:祈使D:疑问答案:【陈述;感叹;祈使;疑问】5、问题:广告正文的任务是对广告标题点明或暗示的事物作进一步的表现或说明。选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:广告正文中一个方面的信息或者一个方面的内容就是一个层次。选项:A:对B:错答案:【对】7、问题:信息较多或篇幅较长的广告正文一般采用一段式结构。选项:A:错B:对答案:【错】8、问题:总分式是在第一段对商品或企业作概括性介绍,然后在后续段落里对第一段提到的内容作分开陈述。选项:A:错B:对答案:【对】9、问题:广告语的英文叫做“______”,是广告主在一个较长时间内反复使用,用来突出企业或商品某方面特点的、生动凝练的宣传口号。选项:A:titleB:advertisementC:sloganD:creativeconception答案:【slogan】10、问题:广播媒体最大的特征在于:它是一种_____媒体。选项:A:味觉B:视觉C:触觉D:听觉答案:【听觉】第五章单元测试1、问题:广播媒体的发展呈现出“_____”的特征。选项:A:内容越分越细B:频道越办越多C:收听对象定位更加明确D:频道越办越少答案:【内容越分越细;频道越办越多;收听对象定位更加明确】2、问题:广播是时间性媒体,广播媒体播出信息的保存性差,声音转瞬即逝,不留痕迹,复杂内容也可以理解与记忆。选项:A:对B:错答案:【错】3、问题:在创作人物较多的广播广告时,要考虑人物各自的形象与特征设定,并在文案中进行相应标示。选项:A:错B:对答案:【对】4、问题:为了防止干扰广告主题,广播广告中音效的使用不能过多过滥,音效的出现时间不要超过整条广告时间的_____。选项:A:三分之一B:四分之三C:四分之一D:二分之一答案:【三分之一】5、问题:直陈式是把广告要传达的信息,由播音员直截了当地传达给听众,是广播广告中较多的一种广告形式。选项:A:错B:对答案:【对】6、问题:对话式广播广告的_____创作要做到“写出新意和特色,使广告喜闻乐听”。选项:A:对B:错答案:【对】7、问题:在广告中,设计巧妙的“戏剧冲突”能够起到“_____”等作用。选项:A:推动情节发展B:升华广告主题C:展示产品或服务卖点D:吸引受众关注答案:【推动情节发展;展示产品或服务卖点;吸引受众关注】8、问题:广告歌曲式广播广告将广告所要诉求的信息写进歌词,用歌曲的方式来表现。选项:A:对B:错答案:【对】9、问题:在广播广告文案的写作中,“字”的运用可以适当地押韵;要多用发音响亮的“词”;多用简洁凝练、容易上口的短句,并做到适当地重复。选项:A:错B:对答案:【对】10、问题:电视是视听合一、声形兼备的媒介,既有视觉之美,又有声音的感染力。选项:A:错B:对答案:【对】第六章单元测试1、问题:电视是时间媒介,意味着信息内容出现的“_____”不同,所传达的意义也将具有极大的差异,给人的感觉和印象也将大相径庭。选项:A:频率B:次序C:节奏D:时间答案:【频率;次序;时间】2、问题:电视广告由“_____”构成,它们被称为电视广告的三大要素。选项:A:声音B:字幕C:画面D:时间答案:【声音;画面;时间】3、问题:5秒标版一般用来推出产品的名称、_____等,其目的是让观众记住品牌名称和广告语。选项:A:企业标志B:消费者特征C:故事情节D:广告口号答案:【企业标志;广告口号】4、问题:30秒的电视广告是最常见的电视广告长度,可以展开一定的情节,有一定的包袱和悬念,可以从多角度表现产品的功能、利益点。选项:A:错B:对答案:【对】5、问题:_____的文字不直接出现在电视广告中,而是要通过摄像机的镜头将之转化为活动的画面.选项:A:描述声音B:描述画面C:描述人物内心活动D:描述字幕答案:【描述画面】6、问题:在电视广告文案写作中,不仅要写作出描述画面的文字,也要写作出描述画外音的文字,因为画外音往往能起到介绍重要广告信息、诠释品牌精神和议论评说的作用。选项:A:对B:错答案:【对】7、问题:在电视广告文案写作中,人物语言一定要符合人物的_____与_____设定,起到“让人物生动立体、推动情节发展、打动人心”的作用。选项:A:爱好B:身份C:性格D:偏好答案:【身份;性格】8、问题:确立广告主题时,既要了解广告主的“立场、目的、希望”,还要充分分析_____环境,确立广告所要达成的目标、广告目标市场策略和产品定位策略。选项:A:产品使用B:市场营销C:政策D:舆论答案:【市场营销】9、问题:文学脚本即剧本型脚本,它类似于电影的文学剧本,用文学化的语言将创意构思的场景、画面有声有色、栩栩如生地描述出来,使人沉浸其中,借由文学化的语言理解广告文案人员的构思、广告的调性和特色。选项:A:对B:错答案:【对】10、问题:互联网媒体兼具印刷媒体和电波电波媒体的特性。基于超链接的特征,它可以像印刷媒体一样传播关于产品与服务的大量信息;也可以像电视媒体一样将“画面、声音、文字”进行组合运用。选项:A:对B:错答案:【对】第七章单元测试1、问题:由于手机等移动互联网媒体的便携性和信息发布的便利性,互联网媒体可以极大地缩短广告信息从制作到发布的时间,“_____”的最新信息可以借助互联网媒体,在很短的时间内发布给受众。选项:A:服务B:品牌C:营销活动D:产品答案:【服务;品牌;营销活动;产品】2、问题:和传统媒体相比,受众希望互联网媒体能够更加贴近生活、更有趣味性,这也是对互联网广告文案写作的具体要求。选项:A:对B:错答案:【对】3、问题:互联网媒体广告文案尺度的开放必须建立

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