初中语文备考-作文选材如何开掘第二资源 素材

初中语文备考-作文选材如何开掘第二资源素材初中语文备考-作文选材如何开掘第二资源

教学目标

1.认识开掘第二作文资源对丰富写作题材的重要意义；

2.掌握并运用开掘第二作文资源的写作方法，写出题材新颖脱俗的优秀作文。

一、故事导入

端木蕻良，我国当代著名文学家，原名曹京平，生于1912年。青年时期参加过学生运动和北平左翼作家联盟。21岁时在天津写第一部长篇小说《科尔沁族草原》。此后一直从事长、短篇小说的创作，主要有《大江》《大地的海》《大时代》《上海潮》等长篇小说，以及诸多中短篇小说，其中许多篇目都是有影响的佳作。

40年代以后，端木蕻良写作的视线更加开阔，除了继续反映现实生活，许多作品的取材趋向于中国民间传说、历史题材、文学名家、文学作品人物等，在这块资源丰富的土地上着力开垦，创作出一大批著名作品，成了文学界瞩目的大家。他的作品有取材于历史名人的京剧《戚继光斩子》，取材于《世说新语·周处》的京剧《除三害》，取材于民间传说的《罗汉钱》《梁山伯与祝英台》《龙女传》，取材于古代文学作品的剧本《红拂传》，取材于我国四大古典小说《红楼梦》的话剧《林黛玉》（四场话剧）、《晴雯》（独幕话剧）、《王熙凤》（独幕话剧）、《薛宝钗》（剧本），取材于俄国列夫·托尔斯泰的话剧《安娜·卡列尼娜》等大量作品，成果丰硕。

1980年，端木蕻良创作的历史长篇小说《曹雪芹（上卷）》问世，初版与再版共40万册，很快销售一空，成了80年代初的畅销书。有位读者赋诗赞誉：“曹公身后二百年，端木传神写史篇。诗胆如铁蕉页卷，妙笔生花芹面鲜。"端木蕻良以独到的笔下功夫，再现了200多年前曹雪芹的个人遭遇、曹家的兴衰，并通过这一封建官僚大家庭的变化，揭示出清代社会的矛盾。1985年，《曹雪芹（中卷）》面世。直至生命最后一刻，他仍不忘《曹雪芹》下卷的写作。

端木蕻良把写作的视线转向历史人物、文学作品人物、文学名人、民间传说等，取得了丰硕的成果，这背后有着作家对这些资料深厚的情感，他说：“也许我对《红楼梦》的掌故并没有别人那么深，但我的深不在这里，而在‘一往情深’之深。可有人曾听见过和书发生过爱情的吗？我就是这样的。”作为著名的红学专家，端木蕻良这句话，写出了他对《红楼梦》的无比深情。为了做好写作的准备，端木用了不少时间，翻阅了卷帙浩繁的《清史稿》和《清实录》等，熟悉曹雪芹生活的那个时代的历史。这还不够，他还阅读了关于北京与南京的历史、地理和风土人情的资料，并亲自去河北省承德市的“避暑山庄”，参观康熙和乾隆的行宫，加深对清宫的一些内幕的感性认识。《曹雪芹（上卷）》出版后，他不顾高龄，在爱人陪同下，抱病去江南作了一次旅行考察。他抓紧机会，追踪曹雪芹生活和到过的地方，想把背景写得真实些，把曹雪芹写得更活些。

端木蕻良的杰出成就给我们写作选材做出了重要启示：写作选材的范围非常宽广，既有身边深厚而丰富的现实生活，也有流传于书本、传闻、文学作品、名人轶事等值得开掘的资源。

二、努力开掘第二作文资源

我们知道，就一般而言，记叙文选材主要取自自己的成长经历，自己的所见所闻，自己身边的人和事。这无疑是正确的。但是从作文的选材来考察，我们还忽略了一个十分重要的作文资源，即书本、传媒等可以间接获取的作文材料的重要资料。

如果说前者为直接获取的第一资源，那么，后者是间接获取的第二资源。由于第二资源在时间上可以延伸到几十年、上百年甚至上千年，空间上可以拓展到我们可以未曾到达的地方，因此，这一资源的含量是非常深广、巨大无比的。我们不应该把这一资源轻易地摒弃在视线之外。认真研究并开掘这一资源，对提高作文水平、提升思想素养显然具有无比重要的意义。

我们可以从以下四个方面中选择其中一个，努力写出开辟第二作文资源、选材新颖的佳作：

（一）以历史人物作为写作题材

历史上发生的重大事件凝聚着丰富的意蕴。审视并回顾这些历史，常常可开掘出震撼人心的深意来。请看下面一篇考场作文：

【例文1】

记住这一天

一九四九年十月一日，这是中华民族伟大复兴的光荣一日。二十世纪末出生的我们，虽未亲身经历这一天，但却永远记住这一天。因为这一天，凝聚了多少中华英雄儿女的责任与生命！

是“以身许国，何事不敢为”的楚霸王让我记住了这一天。面对江东父老，面对身后追兵，在生死之际，项羽毫不犹豫地选择了死。当他拔剑自刎的那一瞬，他的豪气上逼霄汉，远惊千秋。他把鲜血融入滚滚乌江水中，融入中华广袤大地，随着历史的河流，流向中华民族的胜利之日。捍卫尊严的责任闪烁着中华民族的伟大光芒，照亮了漫漫长夜，照亮了这一天！

是“举国浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒"的屈子让我记住了这一天。当汨罗江上迷雾未散，屈子屹立江边回首楚国。此时楚国已沦亡，在他心中激荡的，是对国土沦亡的哀愁，是对楚王轻信谗言的憎，是对国家的爱。他纵身一跃，投进了江水，泛起层层无浪的水波。他的罗裳消失在深邃江水之中，而他的灵魂却游离于楚国上空。他与汨罗江共存亡，与中华民族共存亡。一曲《离骚》散发着高洁的清香，随着历史的风，飘向每一个中华儿女心中，警诫我们记住这一天。

是领导百日维新的谭嗣同让我记住这一天。当六君子从夜空中陡然陨落，谭嗣同没有踏上流亡海外的道路，而义无反顾地走上刑场。为了百姓的自由和尊严，为了中华的发展和强盛，谭嗣同把鲜血洒在刑场，洒在那斑驳的青石板，洒在中华民族这片生生不息的土地上，洒在每一个中华儿女坚强不屈的赤子之心，让我们铭记这一天，这是中华民族伟大胜利的一天。

“家祭勿忘告乃翁”的陆游，“留取丹心照汗青"的文天祥；“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的于谦；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"的鲁迅—这一个个不屈而永恒的灵魂，都讲述着责任的故事，这些故事足以惊天地、泣鬼神，足以永垂青史，足以让我们中华儿女记住这一天，记住中华民族伟大复兴的日子，记住有多少灵魂奋斗于这片土地，记住我们的生活因这一天而精彩—记住这一天，永恒的一天！

【评析】

本文没有选取自己经历的“这一天”，而是从历史上选取了“这一天"。

文章从1949年10月1日这一天起笔，选取了历史上的众多人物事件：楚霸王拔剑自刎、捍卫尊严的光芒“让我记住了这一天”；屈原投身汨罗江、与中华民族共存亡的精神“让我记住了这一天"；谭嗣同为了中华的发展和强盛，义无反顾地走上刑场的气概“让我记住了这一天”；还有陆游、文天祥、于谦、鲁迅等不屈而永恒的灵魂“让我记住了这一天"。

文章构思新颖、选材独特，自然获得一致好评。

一篇题为“他（她）真的很棒”的作文题，一般同学都取材于身边的人和事，但是有一位同学开掘了第二作文资源，把视线投射到深邃的历史隧道中，并且定格在一千多年前的具有争议的女皇武则天身上，这显然是很有魄力的。文章赞美了武则天的雄才大略和远见卓识，令人信服地描写武则天“真的很棒"的几个历史片断。这样的选材不是很棒吗？

（二）以名人轶事为写作题材

我们一定知晓许多文学家、艺术家、科学家等名人的许多事迹。如果选用恰当，让名人成为文章的主角，让他们的轶事成为文章的主要内容，一定会为文章增光添彩。

【例文2】

他有一颗美丽的心

音乐是一种没有国界的语言，一种恬然、超脱的享受，音乐工作者们用自己的劳动给世界带来了美好，不仅如此，他们也用自己的行动留下一段段佳话。

著名的作曲家和演奏家肖邦在年轻的时候就酷爱音乐，为了更进一步发展，他来到了巴黎这座艺术名城。可是，这时他还是一个没有名气的青年，虽然他的演奏很出色，却没有人听，所以他的经济十分困难，几乎落入了窘迫的境地。这时，由于一次偶然的机会，他结识了誉满全城的著名匈牙利钢琴家李斯特。当李斯特听完肖邦的演奏后，十分欣赏这位青年淳郁、深沉的演奏风格，认为他是一个不可多得的人才。因此，李斯特决定把肖邦介绍给巴黎的听众，挖掘出这块音乐的美玉。

一天晚上，李斯特在巴黎举行公演，成千上万的巴黎听众赶去欣赏，按照当时音乐会的习惯，在演奏过程中灯火全熄，让听众在黑暗中专心欣赏音乐家的演奏。李斯特坐在钢琴旁，灯火熄了，人们屏住呼吸，悠扬的琴声响起来了，流畅自如，浑厚而淳朴，宛如高山流水。黑暗中的听众听得如痴如醉。一些李斯特的老听众觉得今天的演奏似乎不同于他平常的演奏风格，但是他们认为这是李斯特的钢琴演奏又进入了一个崭新的境界。演奏结束了，人们从音乐的境界中清醒过来，暴风雨般的掌声响彻整个演奏大厅。灯火通明，激动的人们站起来欢呼着，喝彩着，一齐把目光投向站在钢琴旁边答谢的演奏者。忽然，人们愣住了，这位演奏者不是李斯特，而是一位陌生的青年。这是怎么回事呢？这时，李斯特从后台走了出来，向人们解释了事情的经过。原来这位陌生的青年就是肖邦。听完事情的原委，听众们又一次报以热烈的欢呼，不仅为肖邦精湛的演奏技巧而欢呼，为钢琴界的又一奇才而欢呼，更为李斯特高尚的品格而欢呼。

肖邦被用这种方式介绍给巴黎的听众，从而一鸣惊人，他被誉为“钢琴家中的第一人”。而李斯特，他对艺术的热爱与执着，严肃的敬业精神与广博的胸怀也被世人所广为传颂。

【评析】

具有一颗美丽的心的人很多，作者大胆地选取了匈牙利钢琴家李斯特举荐肖邦的轶事，令人耳目一新，题材切合题目要求，并具有开拓创新的特点。这样的文章当然是满分作文了。

一篇题为《真的不容易》的作文选取了李白、杜甫、苏东坡、李清照、辛弃疾五位古代杰出诗人的人生经历与贡献，他们备受挫折却仍满怀希望的情怀，创作了大量彪炳千古的古诗词，有力地表现了“真的不容易"的主旨。其实我们对名人轶事了解是不少的。只要有开掘第二作文资源的意识，作文资源就会滚滚而来。

（三）以文学艺术作品作为写作题材

我们读过许多小说、散文、戏剧、童话、民间故事等文学作品，在语文课本中也有不少著名的篇章。如果恰当地运用这些文学艺术作品中的素材，让艺术作品中的人物走进我们的作文，那一定是一种令人迷醉的景象。

下面一篇是考场作文，它的选材值得学习。

【例文3】

有你相伴，真好

书，你好！我最亲密的朋友，在我的生活中有你相伴，真好。

你知道吗？每当我捧着你，就像捧着一件珍宝一样爱不释手。我最大的快乐就是像饥饿的人扑向面包一般扑向你。每当做完作业后，我总是捧着你，坐在沙发上，津津有味地读着你，那些时光简直是我最大的享受。空闲时间有你相伴，你丰富了我的课余生活，真好！

你知道吗？你让我增长了许多知识。更让我懂得了做人的道理，助我成长。记得三年级的时候，与我相伴的是《安徒生童话》，其中，令我记忆犹新的是《丑小鸭》。故事中的丑小鸭因长得丑陋，处处挨啄，遭排挤。但它并不因此自卑和绝望，而是始终不懈地奋斗着，顽强地生活着。是啊，一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。正好那时候，我期中考试，数学考砸了，但我受到了丑小鸭的鼓舞，鼓起勇气、重拾信心，加倍努力地学习，终于在期末考试时取得了优异的成绩。书，我的朋友，我由衷地感谢你，你让我重拾了学习的信心。有你相伴，真好！

六年级时，与我相伴的是《鲁宾逊漂流记》。主人公放弃了富裕而舒适的生活，厌恶碌碌无为的人生，而是勇敢地出海远航。在荒岛上，困难与挫折并没有压垮他，反而使他更坚强。他让我懂得，无论多大的困难都要勇敢面对，哪怕仅有一丝希望也要争取，绝不轻言放弃，只有坚持才能胜利，才能摆脱困境。我的人生也会随他而启航，勇敢前进，永不放弃。书，有你相伴，真好！

现在，与我相伴的是海伦的《假如给我三天光明》。这本书就像一座警钟，时刻回响在耳边，激励着我不倦地努力奋斗。海伦凭着她那颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力，在黑暗中找到人生的光明。在海伦的激励下，我时时刻刻激励自己，要凭借一颗不屈不挠的心，战胜自我，克服困难，实现自己的梦想。

在与这本书的相伴中，我发现了海伦能够得以生存、得以成功的原因是周围人的爱。因此我勉励自己尝试着爱周围的人，爱周围的一切，爱身边的亲人和朋友，爱班里的同学，爱身边一切爱你和你爱的人。只有这样，自己才会快乐，人生才会精彩。

书，我的朋友，你让我的生活充实、快乐，拓宽了我的知识，丰富了我的课余生活，激发了我的兴趣，更重要的是，让我与伟大的心灵对话，在人生路上健康地成长！

书，我最亲密的朋友，谢谢你，有你相伴，真好！

【评析】

“你”是一个人称代词，多数考生无疑都会选择生活中的人：爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师同学等，但这位考生独辟蹊径，选择了书作为最亲密的朋友。不仅选择书，而且具体记叙了文艺作品中的角色与“我"相伴、促使成长的心路历程。

独特的选材让本文增加了独特的亮色。

一篇题目为《忘不了他》的考场作文，作者从中国古典名著《红楼梦》中选取了一个独特的人物—美丽多才、多愁善感、命运可叹的林黛玉，读了该文，确实觉得林黛玉是让读者“忘不了”的悲剧人物。该文在众多考场作文中与众不同，独树一帜，颇具创意，独特的选材让该文获得普遍的称赏。

（四）以新闻人物作为写作题材

现代社会的一个重要特征是：现代传媒功能十分发达健全，报刊、书籍之外，电脑、网络、电视、无线电通讯等技术通行全球，人们可以通过现代媒体获取无比广泛的信息。因此，传媒信息无疑成了一个十分重要的资源库，里面有着无比丰富的作文素材。我们完全可以从网络、电视、书报等方面获取重要的珍贵材料，让它们为我们的文章增添光彩。

【例文4】

我想唱首歌

这是一首生命之歌。

2003年7月7日，4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》，如同往日一样，虽然临近考试，可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版……十五版。猛然，眼前一亮：

伊朗连体姐妹欲做分头手术！伴着一声惊叫，这对姐妹花的照片映入我的眼帘，除了一部分头骨连在一起外，她俩和普通人并无任何区别，只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知她们已有29岁了，我又是一惊：她们哪来这么大的勇气？这手术可是九死一生啊！我真的替她们担心。面对死亡的威胁，姐妹俩都愿意把生的希望留给对方，这又是多么美丽的心灵！

7月8日。取到报纸，我打破常规，直接翻到了十五版。据我推断，这则新闻应有连续报道。果然不出所料，整个版面几乎都刊登了这则消息。然而，醒目的大字标题让我心一凉：手术遇到麻烦！我感到似乎周围的空气凝固了，只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚，所以手术耗时要多一些，医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕，我能做的是，只有为她们祈祷，再祈祷。

7月9日。一到时间我就急急地奔下了楼，快速取出报纸，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么会这样！"我失声大喊，几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚，写着这对姐妹花死亡的消息。顿时，鼻子一酸，我的脸颊上挂满晶莹的泪珠，姐妹俩的照片被放大后刊