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文档简介

当发生实际管理问题时(工伤、纠纷等)应怎样界定三者之间的责任?例阐明.在这过程中你碰到过什么困难吗?你是怎样逐渐处理的?不一样的人在一起做出?你当时担当的是什么样的职责?当时的决定是怎样做出的?你在其中起了(A)完善的岗位任职资格规定(B)精确的岗位阐明书和对的的岗位描述(C)科学合理的培训考核制度(D)公平竞争的晋升规定(E)以能力和业绩为导向的分派原则10,确定培训需求和培训对象的措施重要有(ABD).(A)绩效分析法(B)工作任务分析法(C)工作效率分析法(D)组织分析法(E)人员素质分析法11,培训的直接成本包括(ABCDE).(A)培训材料(B)培训设备(C)培训师的师资费(D)教室的租金(E)学员的差旅费(A)任务分析法(B)目的比较法(C)水平比较法(D)横向比较法(A)企业员工绩效评审系统(B)企业考核指标的可衡量性与客观性系统(C)企业考核原则体系的合理性系统(E)企业绩效考核的反馈系统(一)A企业已经有23年的历史，年营业额在12亿元左右。但以往的考核内容一成不变、考核流于形式，不能真实地反应员工的工作绩效。因此，人事部门全面修订考核制度，重新编制了考核表。2023年起，新的考核制度开始实行。企业对一般员工的考核分为自我考核、上级考核和人事部门考核；对部门的考核分为自我考核、上级考核、人事部门考核和下级考核。每月初部门经理在员工考核表商列出员工本月应当完毕的重要工作，将考核表发给员工。考核表除了列出本月的工作规定外，尚有固定的考核项目如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团体精神等，每项都阐明了含义和分值。考核项目满分为100分，月末员工填写考核表为自己打分，交部门经理。部门经理在同一张考核表上为员工打分，交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考核和分数汇总，并向员工通报当月的考核成绩。员工对考核成果有疑问，可直接向人力资源部反一般员工的考核自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%。部门经理的考核自评占30%,下级评分占20%,人事部门评分占10%。考核成果应用于薪酬、晋升、培训等各方面。1、请指出案例中体现了考核制度设计的那些内容?2、请指出该企业在绩效管理方面存在的重要问题。3、请阐明运用绩效分析措施确定培训需求和培训对象的重要环节。列行销国内各大省市。企业既有员工200人，其中有尽百人是进企业不到两年的新员工，企业下设有研发、生产、销售等10余个业务和行政管理部门。2023年初，为了深入开拓国内市场，企业在全国重要省市和地区设置了13个销售分企业，2023年该企业销售额突破两亿元，实现

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