古代诗歌鉴赏考点针对练四省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第1页
古代诗歌鉴赏考点针对练四省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第2页
古代诗歌鉴赏考点针对练四省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第3页
古代诗歌鉴赏考点针对练四省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第4页
古代诗歌鉴赏考点针对练四省公开课一等奖全国示范课微课金奖_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12345671/1723456712/17颔联：表明自己把柳中庸当做相知，以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情珍惜。颈联：“何处去”表示了作者不忍分别之情，“几时归”表示了期望朋友尽早归来之情。23456713/1734567124/17解析答案34567125/17解析答案45671236/17解析答案45671237/17解析答案45671238/17解析答案56712349/17解析答案567123410/17解析答案56712341117前四句描写景物明净、壮丽，表达了作者对京城生活留恋不舍。后四句描写景物萧条、清冷，表达了作者去官途中怅惘。67123451317本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。71234561517①戍边士兵思乡之愁。词中描绘“千里万里”明月，既写出了戍卒离家之遥远，又写出了戍卒思乡怀人之情。②士兵长久戍边孤独寂寞之愁。词中以边草枯萎来比喻戍卒之老，不但写出了戍卒守边时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论