初中家长教育孩子的心得体会（18篇）

初中家长教育孩子的心得体会（实用18篇）通过总结心得体会，我们可以从中提取出一些通用的规律和阅历，以便在将来的学习和工作中应用。心得体会是我们对学习和生活的感悟和总结，以下是一些经典的范文，供大家参考。

初中家长教化孩子的心得体会

我们有许多家长，寄信给我们她们在教化中总结的阅历，现在《xxxx》和大家共享这位家长的总结：

自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信念的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“细致视察你孩子潜能所在，然后渐渐地在那个领域里引导”。

激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，很多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不肯定能长成大树，因为它很脆弱，简单被轻视、讪笑或失败所摧毁。

怜悯：当孩子们听说或望见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物苦痛的特性。这种精神品德可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关切和怜悯，孩子是否常常目睹父母对不幸者作出牺牲。

敬重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必需紧紧拽住它们不放。以前有很多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚决的仰慕而造成的。敬重与敬业的品质可以从小培育，你必需要求，要求，再要求。

自我更新：对现代人来说，应变实力是特别重要的素养之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往手足无措。人天生都不坚毅，帮助你的孩子渐渐获得坚毅应变的捷径，就是培植那些能克服和解除精神脆弱的种种品质。

幽默：幽默，也是一种应变实力，它具有奇异的融合力。

永怀希望：这种品性可以说是最为人们所须要的。具备这种品性的人能在晦暗的年头看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。

初中生家长教化孩子的心得体会

放眼望去，一位身穿蓝衣的女人进入了我的眼帘。那不是母亲吗？我像猛虎般“扑”了过去，紧紧拥抱住了母亲，然后把母亲带到了多媒体教室，坐了下来，享受着拥有妈妈的华蜜。

感恩讲座起先了，那一个个无不令人感动的事例像催泪弹，让我潸然泪下。主讲人那铿锵有力的声音让我们对身边帮助过我们的人肃然起敬。当主讲人要求我们面对父母亲，让我们大声喊出“爸爸，妈妈我爱你”的那一刻，我的脑海里出现了爸爸妈妈呵护我的那一幕幕，我感到了对以前不敬重父母的懊悔，再也忍不住内心的坚毅，为自己的无知而懊悔哭了起来，豌豆大的眼泪从下巴落在妈妈腿上，我紧紧抱住妈妈，妈妈摸摸我的头说：“爸爸妈妈也很爱你。”经过一番“枪弹泪淋”，我更懂得了感恩，我确定以后更加要好好孝顺父母。

感恩讲座完了，到了最惊慌的环节——英语公开课。英语廖老师讲得很棒，可我却始终沉闷闷的，胆怯 自己回答错问题。看着那些的`“勇者”大胆发言，获得了应有的嘉奖，我懂得了只有英勇的人，胜利之门才会为你开放。

下课后，我把成果单交给了母亲，没想到没被指责反而表扬了我，让我接着努力，争取进步。

这次的家长开放日以愉悦和思念画上了一个完备的句号，真期盼下次的开放日。

初中学生家长教化孩子的心得体会范文

谈到教化孩子的问题，每位家长都感慨万千。我也不例外，多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教化是特别重要的。今日我以老师和家长这一双重身份和大家沟通一下在教化孩子方面我个人一点粗浅的看法。

一、爱孩子。

当老师要爱学生，作父母要爱子女。或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感。所以，无论是老师还是家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二、学会敬重孩子，倾听孩子的心声。

父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自己的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议着办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要。

三、激励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个激烈竞争的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常激励儿子说：“你太棒了，真聪慧，这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的，总是主动思索问题，还调动了学习主动性。假期里我激励孩子参与课外活动，当他遇到困难时，我不断地给他打气儿，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。

四、擅长发觉并培育孩子的爱好。

爱因斯坦说：“爱好是最好的老师。”只有从爱好动身，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，似乎是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱、奢侈精力、更奢侈孩子天真的欢乐时间。所以我希望父母们从平常的生活学习中捕获孩子爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获得更最佳的效果。

一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里”。孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培育出更多优秀的人才来。

初中家长教化孩子的心得体会

我的教化孩子的心得体会中最关键的就是：家长特殊要留意孩子身上一些微小的改变，运用正确的方法去帮助和教化好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

我的女儿现在读五年级，从她诞生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教化。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，强壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到无比欣慰。这些年来，在教化孩子的问题上，我有着非常深刻的体会。下面就是我的教化孩子的心得。

我们夫妻二人都是老师，通过多年的视察发觉：学生的很多缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教化子女还要先约束好自己，规范好自己的行为，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的仿照实力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教化”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或者上网查查须要用的资料，还买了很多古今中外历史经典书，如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等，爱人还喜爱国学方面的书，女儿有时也跟着学一些，我们有意培育女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的一生，对她人生的发展是有益无害的。

小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。特别幸运，我女儿的老师是特别负责的好老师，教学阅历丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关切孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够刚好的订正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的特性动身，找寻一种更适合这个孩子的教化方法。正因为这样，我们要常常教育孩子敬重老师，仔细听从老师的教育，“一日为师，终生为父”这正是老师的宏大之处。

现在的孩子大多数都被培育成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，更别说知道感恩了。在家里，我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情，比如，七岁时让她单独睡一个房间；八岁自己会洗头洗澡；晚上单独在家，写完作业后再看一会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗……除了正常的零花钱之外，我们很少给她钱，因为从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了独立生活的实力，就可以赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的一切。

女儿读一年级时，年龄比一般人要小一些，刚起先什么都不懂，还不知道读书是怎么一回事。语文成果总要比别人差一点，数学还曾经考过不及格。作为家长，当时我们很焦急，但却没有责怪她，也没有额外布置课外题来强迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培育好的学习习惯入手，提示她上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依靠父母的辅导，就这样一步一步，潜移默化，成果渐渐在提高，从三年级到现在每年都是三好学生，数学还常常考满分。常常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了之后每天还要练习，这样孩子几乎就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己特别乐意去学，假如强迫的话，那是不行取的。我们应当充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我们曾经带过女儿去学二胡，后来发觉她对此不感爱好而是欢绘画，于是就放弃了二胡，她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。

注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。从微小处发觉孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并刚好发觉孩子的改变，表扬和激励进步，指责和订正错误，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们特别注意与孩子的沟通，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲解并描述中就能够发觉她的进步或问题，有进步刚好表扬，有错误要肃穆指责，但表扬与指责的尺度应当把握好，最好不要用物质和金钱，而以精神嘉奖为主。不光如此，更要全面了解与小孩常常在一起玩的伙伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，假如发觉交往亲密的同学之中有行为习惯不好的，要教育她不能受别人坏习惯的影响，并且要留意与这种人保持距离。

以上是我们对子女教化的一些教化孩子的心得和子女教化的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，信任每个家庭也都有教化子女的胜利阅历和方法，所以我们还要接着学习和借鉴其他家庭如何教化孩子的阅历与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子健康强壮的成长！

初中家长教化孩子的心得体会

青春期前后，孩子在形体上更接近于成人，在内心里也向成人靠拢，类似成人的愿望在他们心里大量涌现。同时，他们正在从无趣走向成熟，各方面的阅历都缺乏，内心常常处于冲突冲突之中。因此，我们要了解存在于他们自我意识中的几组明显冲突。

1、独立和依靠的冲突。

上中学以后，孩子们不再象小学时那样遵从老师和父母的指示，天真地接受别人的评价。他们起先意识到，以往自己的很多观念并不是自己的，而是从师长那里得来的。于是，他们起先探究真正的自我，用自己的眼睛去看世界。我的女儿就常常批驳我的一些言论，订正我对一些事物的说明。孩子很想独立，自己确定自己的事情;孩子觉得自己已经长大了，不愿再和家长一起活动。但是他们很清晰，自己还不能完全独立，还离不开父母的帮助，还缺乏独立于社会的资本和阅历。所以，在他们自我意识中存在着冲突。

2、志向和现实的冲突。

全部的孩子都有着对于自己将来和关于人生的美妙志向，随着他们相识实力的提高他们也看到了很多不尽如人意的现实。志向和现实之间的较大差异，在他们的自我意识中产生了冲突。有时候，孩子过于志向化的倾憧憬往是父母教化方式的结果。父母极力让孩子看到生活的主动面，把消极面掩盖起来，一旦孩子自己发觉，便处于困惑之中。有些父母本身存在着追求完备的倾向，凡事有肯定化的要求，这也导致孩子志向和现实的冲突加剧。

3、自负和自卑的冲突。

进入青春期后，青少年起先象旁观者一样进行自我视察和评价。这种自我评价可能是依据别人对自己的看法，也可能与自己相像的人做比较，或者完全是内心的自我分析和评价。这些评价具有相当强的主观性和片面性，经常简单发生极端改变。例如，有的学生只因受到老师的几句指责就萎靡不振，而有的人为了别人不经意的夸奖而得意忘形。从自暴自弃到自高自大好像只有一墙之隔，而较多的时间里处于自负与自卑的内心冲突之中。

4、沟通和封闭的冲突。

青春少年渴望与同龄人沟通思想、沟通内心体验，排遣日益增长的孤独感。从青春期起先，孩子体会到了孤独的味道。他们既充溢了各种幻想和向往，又会萌发很多孤独和感伤，并且有自我封闭的倾向。在实际生活中他们渴望有自己的房间，自己的桌柜，可以存放自己的日记本、信件像册等“私人物品”，不喜爱别人特殊是父母向自己问这问那，不愿表露自己的内心感受。父母为了了解孩子的内心活动，有时对孩子的私人物品发生爱好，往往引起孩子的反感。此时，父母与孩子的“代沟”表现比较明显，这种现象其实是孩子青春期自我意识的冲突之一。家长应当同等地与孩子探讨问题，以教训的口吻和孩子说话最简单引起他们的反感。家长不应把自己的观点强加给孩子。

二、主动互动的亲子关系。

1、身教重于言教。

所谓教化孩子，事实上是教孩子怎样生活、怎样做人。每个作家长的人都应当明白，当我们教化孩子应当如何时，应当留意到我们自己是否正在身体力行地实践着这些道理。孩子也在察言观色，他们会从我们身上学习生活。有的时候，孩子做作业累了，抬起头来看到我们在玩牌、在喝酒、在闲聊，他的学习意志也会减弱;假如他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于学习提高、忙于劳作，孩子也会珍惜自己的学习时间。有的家长辞去了工作，想更好地督促孩子的学习。结果，孩子反而更加消极、懒散，抛开其它因素不谈，家长丢掉了自己的工作，就是给孩子树立了一个不主动地生活的榜样。假如家长让孩子看到，爸爸妈妈尽管年纪大了，生活和工作的负担很重，仍旧保持进取精神。孩子会得到某种启示。不要让孩子帮助我们实现自己的志向。

父母要给孩子创建良好的家庭气氛。所谓家庭气氛是指家人相处时的关系、家庭与人交往的方式、家庭对孩子的影响。有探讨报告指出，家庭气氛与子女的适应状况有很大关系。在一个暖和、和谐的家庭中成长的子女，比较开朗乐观、主动自信，人际关系比较好，适应实力比较强;相反，在一个冷漠敌视和压抑的家庭环境中长大的子女，往往在性格上简单退缩，缺乏平安感;有的则简单出现攻击行为，搞不好人际关系，不易产生主动进取的愿望。从另一方面来看，子女也不是完全被动地接受家庭的影响。有些孩子家庭环境不太志向，要比其他孩子付出更大的个人努力以应对环境的挑战。因而他们的留意力、忍耐力、坚韧性和灵感、奋斗精神等自我挽救实力都赛过同龄的孩子。由此可见，家庭环境不够志向的孩子，应当发挥自我能动性，增加自我挽救实力，也是可以起到补偿作用的。

父母如何对待孩子是子女的心理能否健康发展的重要因素。有的父母对子女过于严格，到处训斥子女，支配子女的活动，使孩子言听计从。这样教化的孩子表面上看是有修养的，但因他们的独立人格没有受到敬重，往往表现出自我抑制，没有信念的特性特点;相反，有的父母对子女的任何要求都尽力给以满意，结果使孩子形成以自我为中心、自私、蛮横的品质，甚至出现攻击行为。家长应当同等对待青春期的孩子，既敬重他们的独立性，又要让他们逐步学习成年人的行为，根据一般人际关系准则行事。父母的错误看法是造成孩子不健全人格的重要因素之一。

3、正确地给以强化。

在父母与子女的关系中，对孩子的行为给以正确的强化是教化孩子的关键。很多家长承认自己教化失败，主要缘由是强化不当。在孩子的成长过程中，他们会自然而然地产生很多愿望，随后就会向家长提出。这些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子终归是孩子，他不懂得是否有合理性。家长是否应当满意，应当如何满意，是须要思索的问题。一般来讲，不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满意了孩子的无理要求，无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求，除了必需快速给以满意的要求之外，尽可能地延缓满意，使孩子为实现他们的愿望而付出努力。让他们明白，任何愿望的实现必需以付出为代价，借以塑造他们的主动行为。肯定要让他们的主动行为得到奖赏，这种奖赏可能是物质的，也可能是精神的。在孩子的学习和生活的很多环节中，都应当利用强化的原理。对孩子的教化应当以主动的激励为主，指责过多往往使孩子无所适从，甚至“破罐破摔”出现对抗行为。孩子报告成果后家长的反应。考试前后家长的表现。

对初中孩子的教化，要了解初中孩子的心理发展特点，这样对孩子的教化才会取得更好的效果。

逆反心理的影响。

逆反心理是指，人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求实行相反的看法和言行的一种心理状态。青少年中常会发觉个别人就是“不受教”、“不听话”，常与教化者“顶牛”、“对着干”。这种与常理南辕北辙，以反常的心理状态来显示自己的“高超”、“非凡”的行为，往往来自于“逆反心理”。

社会文化的变迁，使父母在文化学问的占有上不再是孩子心目中的肯定权威。中国传统文化认为家长是家庭中特别有尊严的，神圣不行侵扰的权威。“君君臣臣、父父子子”“父为子纲”等传统观念在长期的演化中，已积淀成为了人们的一种心理文化定势。但是在现代社会里，父母的权威已随着社会文化的变迁而动摇。当孩子产生逆反心理的时候，很简单造成早恋、不仔细学校，叛逆等心理，会对成长造成很大的损害。

孩子的逆反心理始终被认为有碍儿童身心健康。其实，逆反心理并非一无所取，它虽有阻碍孩子身心发展的一面，但也有许多正效应。

1.逆反心理从另一方面反映了儿童自我意识强，好胜心强，英勇，有闯劲，能求异，能创新等主动的心理品质。

2.逆反心理强的孩子，在不顺心的状况下，在愤懑、压抑、不满的时候，敢于发泄，不会让不开心的事情长期滞留在心中，并能防止畏缩、软弱、压抑、保守、逆来顺受等消极的心理品质的形成。

3.逆反心理还可以促进家庭教化和学校教化的反思。比如，很多年轻的父母不了解年龄特点和身心发展水平，对儿童提出的要求过高，让儿童承受的学习任务过重会让孩子产生逆反心理。学校老师只以成果定学生，不关切学生身心健康，孩子的逆反心理也体现出学校教化的不当。

因此，父母要擅长发觉儿童逆反心理中的主动因素，并合理引导，善加利用。这样，就能够把孩子培育成具有创建性思维、能开拓、能进取的现代社会所须要的人才。

早恋的好处有哪些。

早恋的好处究竟是什么大家都纳闷。早恋是青春期性成熟过程中，两性之间出现的一种过度密切的相互接近。现在大多称早恋为“交往过密”。少男少女因为性发育起先成熟，本能地产生相互仰慕的情感。

有的人表现为独自的单相思，有的人突破了羞怯的束缚，递纸条，约会，相互倾吐爱恋之心，借口相互帮助，形影不离，个别人则还发生进一步的两性接触。许多人说早恋没有好处，那是一家之言，细致分析，早恋有许多的好处：

1、提高社交实力。不能否认，和女孩子打交道也属于社交的范畴，而早恋肯定可以提高男孩或女孩在与一行接触时的社交实力。

2、早恋可以影响到一个人的一生。经过科学家分析，在世界众多的重要人物多有过早恋的经验。如马克思，威廉姆斯特，等等……所以说早恋可以影响一个人的一生。假如你想胜利，请早恋吧。

3、提高学习成果。许多地方说早恋可以影响学生的成果，而这肯定是片面之词，早恋事实上可以相互激励，相互激励，相互促进，何来得“影响成果”。

4、早恋是最纯净的爱恋之一。不能否认，现在的成人爱恋包含了太多的物质，等等等的代码，而处于学生事情，住在象牙塔中的学子，对爱情的观念是很纯净的，早恋，只为爱恋而爱恋。早恋是最纯净的爱恋之一。

5、早恋是美妙的回忆。人生是短暂的，学生时期也是短暂的，如此短暂，没有波澜，没有链绮会不会缺少些什么，所以应当抓住学生时期，多多早恋，留下美妙的学生回忆。

在激烈的现代竞争社会中要获得胜利，不但须要智商，更须要情商，而早恋的人也确定要比中学毕业后才恋爱的人情商要高。由于现在大多数家庭都是独生子女，因此他们往往缺乏一种与人沟通的实力，这对他们以后走上社会是很不利的。而一个早恋的人，他在与恋人的相处中学会了理解宽容关怀，获得了沟通实力，他在心理上也必定早熟，他走上社会以后肯定是个受人欢迎的人才，他就肯定能够取得事业的胜利，所以说早恋早成材。

早恋的好处有许多，比如情人节可以收到免费礼物、有人可以使唤、心灵有寄予、为了让她华蜜，有更好读书的动力、不快乐的时有个人会劝慰你、失败有人劝慰、胜利有人共享、培育责任心，相互帮助共同进步。早恋其实没有什么，只要我们自己能够限制就好了;早恋让我们俩更有志气面对困难。

00后的世界，我们究竟懂多少?

“那繁华落尽，留下的只有遍地悲伤。”

“事实再一次告知我，男人并不是好东西。”

“今日，伤心了，碎了，寒了，哭了。”……。

你以为在看琼瑶小说?错了，这是一群十来岁00后小屁孩的qq签名而已。不少网友看过后，惊呼“琼瑶式爱情”都让00后给玩坏了。

近日，国内十五个城市团委发布了调研报告——《媒介与儿童：2024中国青少年宫儿童媒介素养状况调研报告》，报告显示：6~12岁的00后触网相当普遍，不仅行为思想趋于“早熟”，行为更是和成年人相差无几。令人不得不感叹，曾经那些只关切玻璃珠、动画片的单纯少年早已不再，剩下的，却是一群受到网络文化洗涤的“成人小孩”。

成人化情感。

12岁男孩写“心碎感觉”

网名为“lvmealone”的小曾，家住渝中区，今年12岁的他，是一名小学六年级学生。“520网络情人节”的前一天，小曾在自己名为“爱情，那是什么”的qq空间里更新了签名：“最终明白了什么叫犯贱、什么叫犯傻”。

而他的上一个签名更新于5月6日，内容是“心碎的感觉好痛我都要窒息了”。

原来几天前，他向一位暗恋的女生表明，遭对方拒绝，让他倍感失落。

小曾的行为并非个案，吴老师是新村同创国际小学一年级的班主任，她透露说，常常有学生到她办公室来汇报“爱情故事”，“像某某又喜爱上某某啦，刚刚表明被拒啦之类，让人哭笑不得”。

成人化消遣。

4岁娃耍嬉戏大人都不会。

家住大渡口的汪女士的女儿涵涵今年才4岁半，但她已经起先像十多岁孩子的母亲一样，为女儿的“电脑嬉戏瘾”而伤脑筋。

“女儿从两岁多就已经会玩苹果手机和ipad了，到三岁就会自己下载嬉戏，有些嬉戏，连我都不会玩。”汪女士无奈地摇摇头说。

和汪女士有同样苦恼的，还有家住谢家湾的秦小姐。她的弟弟今年上初一，平常最喜爱的就是玩在线网络嬉戏，“《穿越火线》、《冒险岛》、《魔兽世界》……只要望见别的同学玩，他就很快学会，然后玩上瘾。”

秦小姐对此特别担忧，“真是搞不懂为什么一个初中生会专注于这种成人的嬉戏。”后来她从弟弟口中得知，这个嬉戏在班里男生中特别受欢迎，几乎人人都会玩。

据《2024中国青少年宫儿童媒介素养状况调研报告》显示，在全国儿童家庭中，手机普及率为97.8%，还有67.7%的孩子接触过平板电脑。其次，有90.1%的孩子接触过网络嬉戏，54.6%的孩子明确表示喜爱网游，65%的孩子每天玩网络嬉戏。

“00后原来就是抱着智能手机和平板电脑长大的.，对网络再熟识不过。并且他们玩的嬉戏，类型和成年人相差无几，甚至许多成年人对嬉戏还不如一个小孩娴熟。”中国儿童中心教化活动部部长王秀江博士评价。

成人化社交。

qq群、挚友圈一个不少。

12岁的璐璐是杨石路小学一名六年级学生。周末的下午，她忙着在自己的班级qq群里下载照片。

这个名为“加油，杨石路联萌班”的qq群里一共有53个成员，几乎囊括了班内每位同学。最近班里同学举办生日派对，根据“惯例”，照片都被发到群共享里。

“qq是我们最重要的沟通工具。”璐璐说，除了qq，微信挚友圈也是挚友交往的重要阵地。

据最近一份调研资料显示，在通讯方式的选择上，84.80%的00后明确表示自己拥有qq，其中69.7%的孩子每天运用qq进行沟通，有85.4%拥有qq群，51.1%的孩子表示qq是最重要的通讯工具。

“年轻一代的社交，最突出的表现就是对新媒介的运用，并且在网络媒介的活跃度也绝不会输于成年人。”王秀江博士说，00后的社交整体上表面上呈现出成人化的趋势，实则反映的是00后对社交有更大需求，“成年人有的社交媒介，他们也有，甚至比成年人更加能‘玩得转’，比如qq、微信，甚至微博”。

网络是把双刃剑。

家长要跟上。

对于00后在触网过程表现出来的成人化趋势，国内知名教学网站“一起作业网”总编辑唐晓芸表示，作为互联网“原住民”的00后，从小就能接触互联网上的海量信息，“耳闻目睹下，不行避开思想、行为、意识都会受到影响，自然会呈现‘成人化’倾向”。

对于00后在网络上接触到大量不良信息，王秀江博士说明，网络是一把“双刃剑”，多接触互联网，有利于熬炼和拓宽孩子的社交实力。在今日，驾驭娴熟的互联网技术，已经成为年轻人必需驾驭的基本生存技能。

如何正确监督和引导00后接触网络?王秀江提出了几点建议：作为家长，不能简洁杜绝孩子接触互联网。可以通过亲子沟通的方式，了解孩子的想法，融入他们的世界，取得他们的信任。对于网络上的一些传言，家长也要多进行引导，学习辨别真伪。

中国青少年网络成瘾为何那么多?

据调查，国外网络成瘾的人群集中在20~30岁，而中国却集中在15~20岁;国外网络成瘾的内容比较分散，而中国80%~90%集中在网络嬉戏;国外网络成瘾罕见极端事务，而中国人网瘾的极端程度也超过国外。

三大缺失，导致中国青少年网络成瘾。

青少年网瘾的缘由之一、“父亲功能”的缺失。

父亲对于青春期的男孩来说是很重要的，父亲往往代表着规则和秩序，孩子自控实力的形成与父亲的作用有很大关系。但是现在许多家庭中，父亲的功能是缺失的，比如一些孩子父母离异了，孩子跟着妈妈生活;有的家庭虽然表面完整，但父亲很少在家，他们总是在外面忙自己的事;还有的父亲为了生存与发展，不得不离开家庭，想尽责也尽不了。在传统的大家庭时代，父亲不在，还有爷爷和叔叔伯伯来代替父亲发挥功能，而现代核心家庭却找不到替代者，造成父亲功能的缺失。这从某种角度上说明了为什么网络成瘾的大多是男孩。

青少年网瘾的缘由之二、嬉戏缺失。

许多人以为，在中学阶段孩子已经不须要嬉戏了。高文斌说，事实上青春期的孩子仍旧须要嬉戏，只不过他们须要社会角色更丰富的嬉戏，须要有象征意义的嬉戏帮助他们长大。现在中学体育活动不仅少，而且男生的活动在时间上和内容上都和女生差不多，其实男生是须要在嬉戏中有肯定的肢体接触，甚至肢体冲突的。当现实生活无法满意时，他就去找替代品。网络嬉戏许多都是战斗嬉戏，所以很简单被男生痴迷上。这也是为什么我国青少年网络成瘾以嬉戏为主的重要缘由。

青少年网瘾的缘由之三、是同伴的缺失。

对于青春期孩子来说，同伴特殊重要，没有伙伴就不能从家庭走向社会。但是中国城市中大都是独生子女，家庭内同伴为零。同时，现在许多孩子上学远，又因为平安问题家长不得不接送，原来上学路上可以和同伴玩耍，现在不行能了。而短短的课间时间，很难发展出高质量的同伴关系。新的城市社区，居民的异质性也不利于青少年发展同伴关系。当现实生活中同伴缺失时，网络却给青少年供应了机会。

如何跟孩子一起度过心理其次逆反期。

几乎每个孩子都在成长过程中经验过心理逆反期，只是表现程度不同而已。孩子的其次心理逆反期一般发生在13-17岁之间，其表现是孩子突然变得不听话了，甚至和父母对着干。

为什么会这样?很多父母感到困惑，认为是学校、自己或外界环境造成的。其实就是孩子从13-14岁起先进入青春期，自我意识和独立性起先建立，生理和心理都起先发生改变。而且男生和女生逆反心理的表现也有较大的差异。在这期间，虽然女孩跟男孩相比较为听话，但女孩子的心理和心情还受着经期的影响，由于青春期一些女孩子的雌性激素分泌的不稳定，经期紊乱，干脆影响着她们的心情，任何诱因都会导致她们变得烦躁，甚至歇斯底里。

人们常说，父母是伴着孩子一起成长的。这话一点没错。孩子的心理逆反期也是父母的苦恼期，是对父母的考验。这个时期的孩子自办法识越来越强，他们把自己看成大人，总想摆脱父母的管束。假如做父母的不能刚好调整自己的心态，还把他们当成小孩看待，孩子就会反感，父母的关怀就变成了啰嗦的絮叨。假如父母与孩子之间不能尽快调整，孩子的自尊心就会受到损害，进而产生对立心情，甚至会出现与父母吵闹等过分行为。

那么该如何与孩子一起度过这4-5年的其次心理逆反期呢?

首先，父母要调整自己的心态。要明白孩子终要成人，终要离开自己而独立地面对世界。

其次要把以往对孩子衣食住行的关怀调整为更多的心理沟通，要让孩子感到自己也是受人敬重的，是可以和父母交心的，是在长大成人。非原则问题，要允许孩子独立去尝试，不要怕孩子吃亏。同时，做父母的要清晰，逆反心理中有求异和思辨的成分，是想像力和创建力的动力，应当因势利导，促其成才。

为此，我们提出如下详细建议供大家参考：

一、面对孩子的无理要冷静和避让。发火不能解决任何问题，父母更加火，孩子的心理越逆反。不管孩子表现如何恶劣，你不“上套”，他一会儿也就觉得没市场了。既然是“自讨没趣”，孩子也就会被迫做出调整，那时父母若再给个台阶下，也就短暂“天下太平”了，所以肯定要避开和孩子发生正面冲突。

二、在孩子心态较好的状况下心平气和地讲道理。父母要明白，处于心理逆反期的孩子并非混不讲理，他们往往在外人面前还表现得很“绅士”。所以，找适当时间，既肃穆仔细又心平气和地跟孩子讲道理，让孩子说出令其感到不满甚至委屈的地方。假如孩子讲的对，父母肯定要承认错误，坚决改正。假如孩子有误会或相识不对，就要把道理讲透，让其心服口服。

三、站在孩子的角度多沟通，正确评价孩子。很多父母因为工作忙等缘由，往往疏于和孩子沟通，答应孩子的事也往往由于没时间等缘由迟迟不能兑现，甚至忘掉，这就使孩子感到自己不被重视，甚至认为父母不爱自己。这个心结不打开，会给孩子造成终身损害。同时父母要常常正面确定孩子，不要一味地指责。美国教化的一大特点就是“恒久确定孩子”。

四、尽管自己再对，也不要逼孩子做他不喜爱的事情。不要逼孩子做自己不想做的事情，不管这件事情在父母看来多么正确。因为在孩子看来，你强迫他做的事情就是不行接受的，是对他的不敬重。假如是必需要做的事情，也要想方法把道理讲清晰后，让孩子心甘情愿地去做。同时切记，在学习方面，千万不要逼孩子学他不喜爱的东西，那样会扼杀孩子原有的天赋。

总之，如何跟孩子一起度过心理其次逆反期，重要的一点就是：父母做的越好，孩子的逆反心理就越小。不要怕在孩子面前承认错误，其实，真能向孩子承认错误的父母是会受到孩子发自内心的敬重的。

初中家长教化孩子的心得体会

古往今来的有关家教的胜利事例告知我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平常必需特别注意自己的言行举止，特别注意对孩子的教化、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子强壮成长，有所作为。

我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,慢慢的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

一、家庭教化首先要从字我教化起先。

提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会常常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望,一箭双雕。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发觉他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不情愿,但不能心软,得让他记住,假如第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细,应当尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满意孩子的要求,要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控实力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的志气和利益。孩子很喜爱唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创建条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,其次天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体熬炼的棒棒的肯定就会胜利。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他胜利的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越仔细,孩子小着多我说:爸爸我胜利了!看着孩子绚丽的笑容,我从心底为他感到骄傲,悦悦很喜爱玩具,家里的玩具也许多,现在上学,如工他特殊喜爱,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习爱好也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提示他要留意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式敏捷表达意思明确。我会有一种快乐的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜爱做的事情就够了,做到爱好广泛,做事仔细,对社会有用的人。

四、主动协作老师的教学活动，与孩子一起学习。

老师假如布置了须要家长协作的作业，我都要认仔细真地与孩子一起完成。须要翻阅书籍的就去看书，须要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她始终做完。学校里的书香校内活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从今贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《101名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培育，增加孩子的自信念。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培育她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她打算好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候起先学电子琴，去年她又特别希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培育使贾长逸有许多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培育起来的。只要我们有耐性有毅力持之以恒。我们信任每一个孩子都能够发出自己最刺眼的光线。

初中学生家长教化孩子的心得体会范文

我们有许多家长，寄信给我们她们在教化中总结的阅历，现在《精英家庭教化宝典》和大家共享这位家长的总结：

自信：自信应放在首位，因为只有那些对自己具有充分信念的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“细致视察你孩子潜能所在，然后渐渐地在那个领域里引导”。

激情：没有激情，什么事也别想做成。对于孩子来说，激情不要强输硬灌，很多孩子天生就很有激情，但这种激情之苗不肯定能长成大树，因为它很脆弱，简单被轻视、讪笑或失败所摧毁。

怜悯：当孩子们听说或望见小猫死了，便会撅起嘴哭，孩子们天生具有感受生物苦痛的特性。这种精神品德可以保持一生，也可以早早夭折，这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关切和怜悯，孩子是否常常目睹父母对不幸者作出牺牲。

敬重与敬业：这虽是两个过时的词汇，但现代人必需紧紧拽住它们不放。以前有很多麻烦事儿，都是因为人们对某些事物缺乏坚决的仰慕而造成的。敬重与敬业的品质可以从小培育，你必需要求，要求，再要求。

自我更新：对现代人来说，应变实力是特别重要的素养之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往手足无措。人天生都不坚毅，帮助你的孩子渐渐获得坚毅应变的捷径，就是培植那些能克服和解除精神脆弱的种种品质。

幽默：幽默，也是一种应变实力，它具有奇异的融合力。

永怀希望：这种品性可以说是最为人们所须要的。具备这种品性的人能在晦暗的年头看到光明，任何挑战都可以接受，任何困难都可以战胜。

教化孩子的各种技巧，也希望各位家长因材施教。孩子是将来的栋梁之才，《精英家庭教化宝典》针对3~16岁儿童的家庭教化问题，30天变更孩子的一生，让您的孩子赢在起跑线上!

初中生家长教化孩子的心得体会

刚参与了孩子初三第一次教学质量调研后的家长会，感觉收获良多，受益匪浅。

贺级长和王级长分别在会议上发言，分析了今年初三年级的目标规划；指出了老师认为有潜力挖掘的地方；提出了家长能够主动作为的地方；建议家长们与老师一同努力主动沟通助力孩子进步。回到班上后，每一科的科任老师跟我们详尽地分析了每一位学生的现况，班主任锋哥更是一语道破地指出了提高学习成果的方法，把会议推向了高潮，让我们对孩子的将来充溢了信念！

从学校领导到班级老师团队，无不对学生工作细致入微，对每一位学生做到了如指掌，这是正是精益求精的工匠精神的体现，在感受到来自心灵的震撼的同时，我也要对自己说“不能拖后腿”！总结过去的不足，面对将来，为助力孩子的学习进步，结合自身状况，我决心做到以下三点：首先督促孩子规划好周末的时间，做具体的安排，当天对完成状况做评估；其次，督促孩子加强基础学问的学习，扎实打好基础，做到基础题中等难度题一分不丢；最终，做好家长的监督作用，没收孩子的手机，增加户外活动和看书、看新闻的.时间。

我虽然是一名住宿生的家长，但也并非“远在天涯”，希望通过自己的主动作为，与学校构建家校成长共同体，造就孩子实现美妙将来的最大助力！

初中学生家长教化孩子的心得体会范文

感谢老师给我们这个机会和各位家长学习，说实话，今日老师让我们谈教化学生的心得，我真不知从何说起，我的孩子在班里不是出类拔萃的，我真的觉得没什么阅历。我觉得自己在教化孩子方面也存在这些问题，就让我们相互取长补短，多多学习吧。

首先，我们要感谢这几年来各位老师，特殊是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教化、培育和照看，没有老师们的付出，就没有女儿的今日。我代表我们全家感谢老师们!

其次，给孩子营造一个宁静、良好的学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。在家里，孩子学习时，尽量保持宁静，不打搅孩子，家长千万别看电视、上网嬉戏、聚打麻将，这样可以避开孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差，从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候，我们也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍，甚至可以洗衣服，清扫卫生等家务活。潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。孩子的作业肯定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，但不要时间长了。由于在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太惊慌，也有压力，甚至厌倦。孩子本身贪玩，自控力差，家长必需做好引导，提示让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这些都会分散孩子的留意力。

第三，家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候，我们切不行先灰心，即便是灰心，也不行在孩子面前表现出来，家长要始终坚信，自己的孩子就是可以胜利的。女儿上三年级刚起先的时候，读书羞涩，不张嘴，而且发音不准，我们就激励她，给她做示范，领着她读。几次之后，她就放开了，张嘴大声读。我们还告知她，我们也有好多单词不相识，要她学会好教我们。这样她的信念就更足了。

第四，肯定要激发孩子的爱好，并且要留意激励她的爱好。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。我女儿新奇心很重，总是问这问那的。可是假如不留意激励，孩子对学习的爱好会渐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题仔细思索，不清晰的可以百度一下，再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子，我们也很自责(打算的不充分)。我们许多时候都望子成龙，盼女成凤，所以就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。所以，我女儿有一段时间写作业磨蹭，我们就渐渐的问她，是什么缘由，可以给她一些选项。最终，女儿承认是怕多布置课外作业。所以，我们始终不给她布置过多的课外作业。

第五，注意对女儿的感恩教化。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。我们让孩子感恩每位教育她的老师，爱老师，敬重老师。爱老师，孩子会喜爱上老师的课;敬重老师，在课堂上他会仔细听讲，课堂效率才能高，学问驾驭的坚固。感恩父母，让她知道爸爸妈妈的不简单，知道艰苦朴实，知道不要攀比，知道分担家里的家务等等。

最终，我想说，陪伴是最好的家教的方式，跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。

啰里啰嗦的说了这么多，以上是我一些粗浅的心得体会，不足之处，敬请指责指正。感谢大家。

家长教化孩子心得体会

让孩子学会敬重他人，首先父母就要先学会敬重孩子，这是我一贯的坚持。在孩子还很小的时候，我就能蹲下来听他的看法。有人会说，这么小的孩子能有什么看法。其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要敬重他。

例如，孩子每次出门都会带玩具，刚起先孩子的爷爷总是阻挡他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门。虽然玩具是放下了，但是会哭好久。此刻想想，那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后，我就跟孩子商议，刚起先的'时候是跟他商议出门要带什么玩具，慢慢地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。

即使在外面，孩子和小挚友相处的时候，我也会教他学会敬重他人，比如看到别的小挚友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小挚友商议，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小挚友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小挚友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。

以前我就以前犯过这样的错误，和挚友的小孩一齐玩的时候，看到挚友的小孩哭闹着向孩子要玩具的时候，我总是毫不犹豫的把孩子玩具抢过来给别的小孩，所以之后孩子就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我损害了他的自尊，我对他的不敬重对他造成了严峻的后果，虽然此刻经过时间的冲淡，孩子已经渐渐好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。

家长教化孩子心得体会

家长教化孩子心得体会要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的家长教化孩子心得体会样本能让你事半功倍，下面共享【家长教化孩子心得体会优秀3篇】，供你选择借鉴。

古往今来的有关家教的胜利事例告知我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平常必需特别注意自己的言行举止，特别注意对孩子的教化、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子强壮成长，有所作为。

我们家孙悦今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,慢慢的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

一、家庭教化首先要从字我教化起先。

提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会常常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望,一箭双雕。我们要求孩子干事情要仔细。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发觉他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不情愿,但不能心软,得让他记住,假如第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细,应当尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满意孩子的要求,要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控实力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的志气和利益。孩子很喜爱唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创建条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,其次天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体熬炼的棒棒的肯定就会胜利。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他胜利的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越仔细,孩子小着多我说:爸爸我胜利了!看着孩子绚丽的笑容,我从心底为他感到骄傲,悦悦很喜爱玩具,家里的玩具也许多,现在上学,如工他特殊喜爱,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以激励他的学习爱好也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提示他要留意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式敏捷表达意思明确。我会有一种快乐的喜悦。我的想法是让孩子能够干他喜爱做的事情就够了,做到爱好广泛,做事仔细,对社会有用的人。

四、主动协作老师的教学活动，与孩子一起学习。

老师假如布置了须要家长协作的作业，我都要认仔细真地与孩子一起完成。须要翻阅书籍的就去看书，须要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她始终做完。学校里的书香校内活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从今贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《101名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

五、多方面培育，增加孩子的自信念。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培育她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她打算好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候起先学电子琴，去年她又特别希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培育使贾长逸有许多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培育起来的。只要我们有耐性有毅力持之以恒。我们信任每一个孩子都能够发出自己最刺眼的光线。

谈到教化孩子的问题，每位家长都感慨万千。我也不例外，多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教化是特别重要的。今日我以老师和家长这一双重身份和大家沟通一下在教化孩子方面我个人一点粗浅的看法。

一、爱孩子。

当老师要爱学生，作父母要爱子女。或许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感。所以，无论是老师还是家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二、学会敬重孩子，倾听孩子的心声。

父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自己的表现满足吗?今日你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议着办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要。

三、激励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个激烈竞争的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常激励儿子说：“你太棒了，真聪慧，这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的，总是主动思索问题，还调动了学习主动性。假期里我激励孩子参与课外活动，当他遇到困难时，我不断地给他打气儿，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教化的目的。

四、擅长发觉并培育孩子的爱好。

爱因斯坦说：“爱好是最好的老师。”只有从爱好动身，才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许多家长不去考虑孩子学习效果如何，似乎是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成奢侈金钱、奢侈精力、更奢侈孩子天真的欢乐时间。所以我希望父母们从平常的生活学习中捕获孩子爱好点，加以引导，然后再给他们的爱好去点温加油，让它们燃烧起来。这样才会获得更最佳的效果。

一位知名教化家说得好：“国家的命运与其说驾驭在执政者手里，不如说驾驭在父母手里”。孩子的教化和培育是一门很困难的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培育出更多优秀的人才来。

将小孩送入寄宿学校，大多数家长可能就会有一种轻松感。其实，孩子进入寄宿学校，也就意味着部分教化孩子的任务已落在学校和老师的肩上。作为家长也应当醒悟的相识到，无论条件多么好，教学质量多么高的学校，也仅仅是分担了教化孩子的部分责任，而不是全部。因此，也就须要家庭教化和学校教化很好的连接。家长与老师们主动协作，共同担当教化孩子的任务。

也有很多家长认为孩子生下来以养为主，因此有许多人把孩子都抛给爷爷奶奶等长辈甚至是保姆代管。个人认为这也是一种不妥的做法。

教化孩子是一门学问，那种把孩子推给他人的做法是极其不负责任的，任何事都没有孩子的事大，小里讲是关系到孩子的一生，大里讲是关系到一个国家的将来。授之以鱼不如授之以渔。好的行为习惯及各种实力的培育让孩子一生受益，“三岁看小，七岁看大”，作为一个孩子的家长从我的切身体会来谈谈孩子的教化问题。

1、小学阶段，有许多人认为这小学的学问多简洁呀!还用得着辅导吗?其实,有这种观点的是相当错误的,(我们单位有个大姐,她以前是教书的,还是一所小学的校长,不过现在已经转行,没教书了,她就相当会教化孩子,在教化小孩上积累了许多珍贵阅历,她的小孩从小学到高校始终得才兼备,各个方面都很优秀,小升初由于成果优秀,被成都一所重点中学录用,初中3年,年年获得特等奖学金,读个初中就一共获得了六、七万的奖学金,全单位的人都艳羡惨了,现在她小孩已经去澳大利亚留学了),大家都问她,你是怎么教化的哟!教化得这么好?她笑着说：“教化小孩其实小学最关键，这个阶段娃娃主要是要引导好，要培育娃娃有个好的学习习惯，驾驭好的学习方法”。

学习习惯的养成，学习实力的培育，要学会遵守纪律，与同学友好相处，此时的小孩各个方面学问有限，有些题目都不能理解，这时作为父母就要适时地加以点拔，养成好的学习习惯，有些孩子一边玩一边做作业，成天都好象在学习，其实学习效力特殊差，这种习惯不好。我们小孩一般周六、日或者寒暑假回来我们都会问一下她的作业量，然后与她共同制定安排，规定时间，假如提前完成适当赐予嘉奖，否则就会受到惩处，这样就养成了学习用心的好习惯，也有时间观念了，我常常对她讲要仔细学习，欢乐玩耍，你节约出的时间就可以多玩了，她也尝到了甜头，现在已经自觉地形成了一种习惯。对于不同的学课，有不同的学习方法：制定学习安排、做到课前预习，课后复习，特殊对于数学要多归纳、多总结、适当练题，做到举一反三等。

2、实行观赏教化，多激励、多表扬。要擅长发觉孩子的优点，刚好加以表扬、激励，这样就会形成一种良性刺激，爱护了他的学习热忱和学习爱好，爱好是最好的老师，只要有了爱好，何愁学不好?而许多人，孩子的学习成果好就兴致勃勃，要是不好就责骂甚至体罚。很多家长对孩子常说的一句话就是“你怎么这么笨呀!这么简洁你都会错，我在你这么大时是如何如何的优秀”，长此下去，即使聪慧的孩子也会认为自己真的很笨，对学习失去爱好，对自己失去信念，就会破罐子破摔，这样的恶性循环会导致这个孩子对生活也会失去信念，这不是危言耸听，许多家长实行简洁、粗暴、高压的教化手段结果导致母女感情不和、离家出走、甚至在心里播种了仇恨的种子。电视上新闻及焦点访谈不是常常有___的女儿离家出走、___的儿子亲自把母亲打死的报道吗?虽然这些孩子有错，但这些孩子的父母莫非没有错吗?我个人认为出现这些现象，这些父母至少在教化儿女方面存在问题。

3、注意与孩子日常沟通，帮助孩子克服缺点。我们并没有刻意要把孩子培育得如何，但必要的关爱和教化并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培育母女之间的感情，学会如何跟她像挚友一样的谈心。不肯定要谈大道理。孩子正处于成长阶段，兴奋的事就爱听，不兴奋的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点特别重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了胜利的第一步。接下来间或讲点道理给她听听不是不行以的，但道理要讲得通俗易懂。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出很多问题让家长解答。凡是能解答的，家长肯定要仔细解答，不能随随意便应付过去，假如让孩子悲观了，她将越来越少提问，对你失去信任就不利于沟通了。虽然我们小孩现在读的是寄宿学校，我们仍旧坚持每天晚上跟小孩通话一次，驾驭小孩在学校一天的状况，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方须要改进。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想方法培育她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

4、不要轻易对孩子发火。我们觉得，常常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。假如常常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实状况，这样教化起来就会被动。教化孩子是一项困难的系统工程，只能渐渐来。

5、维护孩子的自尊心。家长带孩子去参与一些社会活动，都希望听到别人赞扬自己的孩子。当孩子不听话或者粘缠家长时，再甚者作了错事的时候，有的家长为了自己的面子，立马肃穆起来。就出现了：家长“声色俱厉”地教训孩子，孩子“熟视无睹”、“充耳不闻”地淘气，最终，双方相持不下，家长为了维护自己的尊严，选择用武力解决问题的尴尬局面。而最终：家长脸面无光，孩子自尊心受损，客人不欢而散。等我们静下心来，思索一下：这种特别情形下的幼儿教化应当艺术一点，委婉一下。父母“俯首贴耳”，对孩子低声教化几句，提示提示。然后转移孩子的留意力，将孩子的留意力引向别的地方。这样孩子的自尊心有了，家长的虚荣心也满意了。有句俗语：人前教子，背后说妻。我却认为，孩子也要背后教化，维护孩子的自尊心。

6、平常加强与班主任及老师的沟通和联系。对于小孩读寄宿学校这种状况的教化就显得更加重要了，家长应主动向班主任介绍孩子的状况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子较胆小，请老师赐予关照。之后，常常向班主任及老师短信了解状况，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任刚好沟通。衡量一个老师的实力不单单是她的教学质量，更应当看她是如何教化孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。小学四年级的一年，孩子进步很大，已经能自觉地主动主动举手发言，发言的声音也变得洪亮了。孩子通过班主任及老师的培育，变得自信、开朗了，在学校也有许多知心挚友。在这方面，作为家长感到非常欣慰。

7、家长在教化孩子时观点要和谐，少争吵。要充分敬重孩子的天性，保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。有时候我们参入一起，陪女儿玩。在教化孩子时我们一个充当红脸，一个充当白脸，保持在教化孩子时的观点一样。

好啦!不谈了，以上是我家在教化孩子过程中的点滴体会，确定也有许多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步。总之，孩子的教化马虎不得，不同的孩子有着不同的教化方法，因教施教。

家长教化孩子心得体会

人的一生中要接受三方面教化，即家庭教化，学校教化和社会教化。家庭教化作为人生接受教化最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校教化不行替代的。随着学问经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，学问更新的速度不断加快，我们的家庭教化面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教化没有干脆的联系，对子女的教化多是凭感情、凭阅历，在教化子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康欢乐地成长，应实行以下方法：

家长教化孩子的心得体会：

1、在与孩子沟通时，肯定要仔细倾听他说话，让他感到父母对他的重视与敬重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，仔细思索自己想的和做的，表达自己的看法，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子沟通的时候，也应当留意一些细微环节，这样才能比较快速的和孩子进行良好的沟通。

2、敬重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法，即使感觉是无趣的，只要是他发自内心的想法，先要对其表示确定，再一步步深化剖析其利害关系，达到志向的教化层面，让孩子在不知不觉中变更观点。

3、有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然剧烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，假如把要求的水准降低，课业的份量削减，接着培育孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课。

的确，许多家长、老师都希望能找到最合适的学习教材和教化方法，培育好孩子的学习生活习惯，让孩子能主动主动地学习、健康欢乐地成长，从而达到提高孩子综合素养的目的。然而孩子终归是孩子，孩子就似乎一棵小树苗，不加以引导培育就很简单东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、间或犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来肯定的负面影响。其实有利于教化孩子的方法有许多，你须要细致考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和举荐的视频资料，信任您就能从中得到想要的答案了。

由于在现时的社会大环境、应试教化模式和接收西方开放式教化等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很简单就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚恳、上网成瘾、打架、厌学、好动、留意力不集中、上课不用心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生状况更为严峻！教化的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教化孩子的方法许多，有的人实行虎妈狼爸式的教化，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最终还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教化的事例无论他们胜利与否，都不值得崇拜、学习仿照、甚至广泛推广，这样教化会给绝大多数孩子造成永久的、不行磨灭的心理损害，不堪回首的童年就是这样导致的！假如打孩子进行体罚教化，后果可能相当严峻，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教化害人不浅啊！相反，反而是培育孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

在此，真诚举荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教化大型公益论坛系列纪录片《圣贤教化变更命运》，这是一个特别有利的关于德育与家庭教化的免费网络资源，能在欢乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，相识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！《圣贤教化变更命运》，但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且接着利益他人，让我们携手努力，共同创建和谐共存的社会大环境。

希望我的回答对您有所帮助和启示。

诚心祝愿您！

家长教化孩子心得体会

“十年树木，百年树人”，是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异样重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教化好自已的后代，完成自我持续的重要部分，从与孩子共同生活的，在孩子心目中的地位，教化孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应当是立体的多方位的多实力的成长，对孩子的教化也是立体。全方位式的教化，仅仅依靠学校教化，忽视，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教化既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样困难的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教化，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教化孩子是一项非常困难的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。缺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教化孩子方面的一点粗浅的看法。

一、爱孩子，敬重孩子，做孩子的'知心挚友在生活中要敬重孩子，以同等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心挚友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，或许你会说这个再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就经常给我淘气的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次谆谆教导的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母赐予他的爱，也增加了他对父母的信任感，所以我们家长都应当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会同等地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要用心致志地倾听，时常地询问孩子：“在学校有什么好玩的事吗？上课时你对自已的表现满足吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议办，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三、激励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品