一年级学生口算卡片的制作与使用

一年级学生口算卡片的制作与使用一年级学生口算卡片的制作与使用用口算卡片进行“20以内加减法”的口算技能训练是一种既传统又有效的训练方法，在开学后的第一次家长会上，我就布置家长帮孩子做口算卡片的相关事宜。由于我在表述时用到了一些数学术语，部分家长理解得不太透彻，今天很多孩子带来的口算卡片制作得不符合要求。下面我想借校讯通这一平台和大家讲一讲这方面的有关事宜。一、卡片的内容20以内加减法需要分四个部分来制作。1、10以内加法，共45道题目，将两个加数相同的两个算式删减一道，就只剩以下25道了，都是能借助2—10的组成来进行计算的加法算式。1+11+21+31+41+51+61+71+81+92+22+32+42+52+62+72+83+33+43+53+63+74+44+54+65+52、10以内减法，共45道题目。10-110-210-310-410-510-610-710-810-99-19-29-39-49-59-69-79-88-18-28-38-48-58-68-77-17-27-37-47-57-66-16-26-36-46-55-15-25-35-44-14-24-33-13-22-13、20以内进位加法，共20道。9+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+87+47+57+67+76+56+64、20以内退位减法，共36道。11-211-311-411-511-611-711-811-912-312-412-512-612-712-812-913-413-513-613-713-813-914-514-614-714-814-915-615-715-815-916-716-816-917-817-918-9二、制作方法。1、为了便于孩子使用，一般建议制成扑克牌大小，或名片大小。加减卡片共70张。第四阶段：20以内进位加法的练习，具体时间根据教学进度情况另行通知。第五阶段：20以内退位减法的练习，具体时间根据教学进度情况另行通知。第六阶段：20以内加减法混合练习，具体时间根据教学进度情况另行通知。下面介绍使用方法：1、每天晚上进行相应的口算卡片练习，这将是今后一段时间的一个固定家庭作业。（1）先把卡片像洗扑克牌一样打乱顺序，再让孩子一道一道口算结果。（2）为了让孩子练得效果更好，建议用秒表为孩子计时，并将每一遍所用的时间记录下来，让孩子看得见自己的进步。（3）刚开始要读题带得数，孩子算的速度变快以后，为了节省时间，便可以直接报得数，不再读算式。2、为了督促孩子练好口算卡片，咱们可以为孩子设计一张练习情况记录表，每周根据情况给孩子一个奖励，可以奖励一本书，也可以奖励周末看一个儿童节目等。3、和孩子展开口算比赛。家长要有输有赢，不要每次都赢，“打败”家长会让孩子有成就感，但不要让孩子看出你是故意让他的。4、记着把卡片分成四类，用到哪一类拿哪一类，丢失的卡片要及时补充。5、每天练习10到十五分钟，不要时间过长，以免影响孩子的练习情绪和积极性。四、教你一个窍门。每天的第一遍练习，注意孩子哪些题目算得不熟练，把这张卡