第二单元中古时期的世界课件高一下学期必修中外历史纲要下

第二单元中古时期的世界学习目标：（1）通过学习了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况。（2）通过学习认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。理解世界历史发展的多样性以及整个世界的相对平衡的多元文化格局；理解不同文明对人类历史作出的贡献，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统。理解当今世界与中古时代的联系。第3课中古时期的欧洲一、西欧封建社会（中世纪或中古时期）1、时间：2、形成背景：3、基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制度、基督教公元5世纪-15世纪日耳曼民族大迁移，西罗马帝国灭亡（1）背景：封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物。（3）特点：封君与封臣形成隶属关系（封建等级制度）/权利与义务关系

以土地为纽带、层层分封、依次主臣关系、等级森严（2）内容：授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。（各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力）（4）影响：国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级，形成森严的封建等级；封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面（一）封君封臣制度一、西欧封建社会“我的附庸的附庸不是我的附庸”

---中古西欧谚语封君封臣政治契约军队+效忠+金钱土地+保护（二）庄园与农奴制度领主自营地：领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有。农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份地，

自耕自收。（2）庄园结构也要为领主服一定时间的劳役法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役向领主缴纳租税（1）庄园地位：中古西欧基本的农业经济组织（3）庄园法庭的职能：审理庄园内的各种案件，维护庄园秩序（4）特点：自给自足，等级森严（5）庄园性质：独立的自给自足的经济、政治单位一、西欧封建社会①表现：15世纪晚期，英、法、西、葡形成了强大的王权。二、中古西欧的王权、城市、教会②意义：为西欧民族国家的发展奠定了基础。

从12世纪起，西欧出现了民族的观念，民族国家开始形成。民族国家形成首先是由于王权加强，国王一方面通过与大封建主斗争，另一方面通过与罗马教廷争夺世俗权力的斗争，加之不同民族碰撞冲突、确定疆界，从11世纪——15世纪在西欧形成强大王权的国家，典型的代表英国、法国、西班牙、葡萄牙。（一）王权加强二、中古西欧的王权、城市与教会（1）背景条件：社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的使用；工商业逐渐复兴和繁荣。（2）经济形态：城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。（3）城市自治：①原因：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。

②过程：一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。（二）城市的兴起琅城是法国北部一个富裕的工商业城市，建立在主教高德理的领地上。高德理非常贪得无厌，为了摆脱高德理的统治，12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是，高德理将金钱挥霍一空后，又要重新统治琅城。1112年，琅城居民发动起义，杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状，同意琅城实行自治。③影响政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于西欧民族国家的形成。经济：冲击了庄园和农奴制度，有利于城市经济的发展，和强化不同地区间的经济文化联系。文化：兴办大学，促进文化教育事业发展；社会：推动了市民阶层的兴起和发展。二、中古西欧的王权、城市与教会（二）城市的兴起（三）基督教会（1）表现：①经济上：它拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。②政治上：它也是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；教权高于王权。③精神上：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，它控制着人们的精神生活。宗教戒律严重束缚了人性的发展。成为西欧社会最大的封建势力集团，阻碍社会进步查理加冕图“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的”

——教皇英诺森三世二、中古西欧的王权、城市与教会拜占廷帝国：又名：东罗马帝国（395-1453）特点：工商业发达，君士坦丁堡是沟通东西方桥梁鼎盛：6C查士丁尼时期法律：编订《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；4书合称《罗马民法大全》灭亡：1453年亡于奥斯曼土耳其帝国。俄罗斯：发端于9C的基辅罗斯，深受拜占庭影响；13C在反抗蒙古征服中，莫斯科公国兴起16C统一国家形成并扩张；1547年沙皇伊凡四世强化中央集权统治；17C末地跨两洲。三、拜占庭与俄罗斯问题探究：中世纪之问：黑暗还是曙光

中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。政治：封建等级制度—封君封臣制度经济：庄园经济农奴制度文化：基督教神学控制欧洲政治：王权的加强和民族国家开始形成经济：生产力提高促进了商品经济发展城市复兴、自治和市民阶层壮大文化：大学的兴起、教育与学术出现新气象一、西亚1、两大帝国：2、文明特色：阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国伊斯兰文明第四课中古时期的亚洲二、南亚1、两国：2、文明：三、东亚1、两国：2、文明：笈多帝国、德里苏丹国古印度文明、伊斯兰文明日本、朝鲜中华文明圈阿拉伯帝国（622-1258）①7C初阿拉伯人穆罕默德创建伊斯兰教②622迁居麦地那建立政权，632基本统一半岛③8C中期地跨三洲一、阿拉伯帝国阿拉伯帝国政治：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务，以掌管财政和税务的部门最为重要。（政教合一专制统治）经济：手工业与商业繁荣发展（阿拉伯商人贸易东亚、西欧、非洲）；都城巴格达文化：融合东西方文化，丰富自身文化内涵；是东西方文化交流的桥梁：将中国造纸术、印度数字等西传。奥斯曼土耳其帝国（1299-1922）①13C突厥人奥斯曼建立，逐步征服小亚细亚②14C征服巴尔干和东南欧部分地区③1453年灭拜占庭帝国，定首都伊斯坦布尔④16C后期征服西亚和北非，地跨亚非欧三洲二、奥斯曼土耳其帝国奥斯曼土耳其帝国政治：（政教合一）奥斯曼帝国继承了阿拉伯帝国的体制。最高统治者是苏丹，他既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者。宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。经济：一度繁荣；伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；苛捐杂税；控制亚欧商路，对过往商品征收重税，垄断东西方贸易。1、笈多帝国（4-6C）：中古印度的黄金时期（1）建立经过：4世纪初，笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度。（2）政治经济：政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。（3）宗教：婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。2、德里苏丹国（1206-1526）（1）建立经过：13世纪初，印度建立德里苏丹国家，以伊斯兰教为国教。（2）政治制度：①最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；②地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。伊斯兰教在印度传播，对印度社会产生深远影响。伊斯兰教成为印度第二大宗教。三、南亚与东亚的国家三、南亚与东亚的国家东亚：日本（1）大化改新：从646年孝德天皇开始改革，史称“大化改新”，经过约半个世纪的改革，模仿中国（隋唐制度）建立了中央集权制国家。（2）幕府政治:①背景：10世纪，中央集权体制开始瓦解。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。②形成：12世纪末，建立幕府，日本进入长达近700年的幕府政治时期。③特点：以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首的幕府掌握。武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。三、南亚与东亚的国家东亚：朝鲜（1）统一与建国：7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。（2）高丽王朝：10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝，仿效中国唐朝制度，中央政府设三省六部，地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和词章之学广为传播。（3）朝鲜建国：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。（4）抗击日本侵略：16世纪末，日本侵略朝鲜。中朝军民取得了抗击日本侵略的胜利，维护了朝鲜的独立和统一。新罗高丽朝鲜中古时期的亚洲阿拉伯帝国南亚与东亚的国家奥斯曼帝国的兴起阿拉伯帝国的建立阿拉伯帝国的鼎盛时期：政治领域、经济领域阿拉伯帝国的文化东西方文化交流的桥梁吸收被征服地区文化奥斯曼帝国的建立奥斯曼帝国的统治：政治领域、经济领域中古时期的印度（南亚次大陆）中古时期的日本中古时期的朝鲜笈多帝国得里苏丹国：建立、统治笈多帝国的统治印度教的兴起大化改新幕府时代的到来背景：庄园经济、武士集团形成：12世纪末，镰仓幕府的建立结束：德川幕府——日本最后一个幕府西亚南亚东亚政教合一多种宗教中央集权中古时期的亚洲一、非洲1、班图人的文明2、文明代表东非、西非、南非第5课

古代非洲和美洲二、美洲1、印第安人的文明2、三大文明成果一、古代非洲文明1.非洲文明创造者----班图人贡献①农业：培育出甜高粱、西瓜和棉花等。②畜牧业：驯养牛，引进绵羊和山羊等。③冶铁业：掌握了冶铁技术。④扩展：活动区域从西非扩展到撒哈拉沙漠以南地区。到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。2、古代东非文明（1）阿克苏姆王国

公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。4世纪鼎盛，一度成为地区强国。一、古代非洲文明2、古代东非文明（2）城市国家（10世纪至15世纪）①条件：农业的进步、环印度洋贸易的发展、伊斯兰教的传入②代表：兴起桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等一系列国家③社会经济状况：广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。非洲瓷器、纺织品等各种手工业品阿拉伯商人黄金、象牙和奴隶印度、波斯和中国等地3、古代西非文明概况：①8—15世纪，先兴起后加纳、马里、桑海②经济：丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐

11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。14-15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下。班图人兴建巨石建筑群◎古代非洲的国家一、古代非洲文明4、古代南非文明农业：马铃薯、玉米、番茄和花生等。文明：玛雅、阿兹特克和印加文明。