【人教部编版】一年级语文下册《语文园地五》精美课件

语文园地五人教部编版一年级语文下册素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS素养分析01SUYANGFENXI【文化自信】积累歇后语，感受汉语的丰富多样。【语言运用】继续了解形声字的构字规律。【思维能力】了解“爱听奉承话、容易上当”的道理，有速度地查字典。【审美创造】明白寓言中蕴含的道理，分享阅读的收获。素养分析能在语境中辨析形近字和同音字。运用音序法查生字时加强熟练度。学习重点初步感受歇后语的特点，理解歇后语的含义。学习难点学习重难点学习活动02XUEXIHUODONG识字加油站有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。fànnéngbǎochápàoqīngbàopáopàobiān我会读读一读，注意带拼音的字。你发现每一句话的最后一个字有什么特点吗？我知道（声旁的基本字）包以上这些字都是形声字，由形旁和声旁组成。饱泡跑抱袍炮饱：吃饱泡：水泡跑：跑步抱：拥抱袍：衣袍炮：鞭炮我知道六个字的偏旁部首不一样，字的表达也不一样。我会读有饭能吃饱fànnéngbǎo有水把茶泡chápào我会读有足快快跑有手轻轻抱qīngbào我会读有衣穿长袍páo有火放鞭炮biānpào饭____________饱____________能____________茶____________泡____________轻____________鞭____________炮___________我还能组更多词吃饭米饭煮饭知识小博士主注意注zhù蛀虫蛀zhù住下住zhù柱子柱zhù青眼睛睛jīng友情情qíng请问请qǐng晴天晴qíng你还知道有哪些字是形声字吗？试着举出更多的例子。读一读（一）苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描红，有金是铁锚，有目能瞄准，有口喵喵叫，加上反犬旁，就是小猫了。（二）用火烧，用水浇。东边日出是拂晓。左边绞丝弯弯绕。换上提手是阻挠。头插羽毛尾巴翘，丰衣足食很富饶。你了解过字族文吗？读一读。我是仿写小能手有言说声请，有目大眼睛。______________________________……试着续写一下！我的发现吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩都有“扌”字旁。思考交流观察这三组字，你发现了什么？都有“口”字旁。都有“⻊”字旁。每一组都是一样的偏旁部首！yǎocǎi吃叫吹咬提拔捉拍跑跳踢踩口扌⻊思考交流这三个偏旁跟什么有关？说一说。口字旁的字大多和嘴有关……yǎocǎi我知道你还知道有哪些字是形声字吗？试着举出更多的例子。蜻蜓蚂蚁蜘蛛虫胖肿肥腿脚肺月字词句运用（1）远处有（）山，近处有（）泉。青清再青清（2）放学了，大家（）教室门口和老师说（）见。再在在quánshì选一选，填一填。你知道为什么这样填吗？我知道青山清泉青山的“青”指颜色，清泉的“清”跟水有关。在哪再见在这里在那里在干什么再次再会再来一次我知道“在”表示位置、存在、正在干什么。“再”表示重复以前的动作数次。（1）今天是个大（）天，小明睁开了他的眼（），

起床啦！睛晴作晴睛做作做（2）晚上9点，小明（）完了他的（）业。填完后，读一读。选一选，填一填。音序查字法口诀音序查字要记牢，先把首个字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。yīnxùcházìyàojìláo

我知道你还记得音序查字法的步骤吗？根据页码判断音序的大致位置，快速翻页。yīnxùcházìfǎkǒujuéxiānbǎshǒugèzìmǔzhǎozìmǔxiàmiànzhǎoyīnjiékànkàntāzàidìjǐyè比一比，看谁先从字典里查出下面的字。xī溪jiě解zhǔn准lóu楼bó伯看谁能又好又快地查到这些字。小组比赛，将查到的页码写在字的下面。日积月累读一读你知道歇后语吗？歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，通常只说前一部分，后一部分不言而喻。小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下xiǎocōngbàndòufuyìqīngqīngèrbáizhúlánzidǎshuǐyìchǎngkōngzhīmakāihuājiéjiégāoshíwǔgèdiàotǒngdǎshuǐqīshàngbāxià小葱拌豆腐——一清（青）二白葱是青色的，豆腐是白的。

这个歇后语常形容人两袖清风，作风廉洁。我知道我知道竹篮子打水——一场空竹篮子有缝隙，装不住水。

这个歇后语比喻白费力气，没有效果，劳而无功。我知道芝麻开花——节节高

这个歇后语指事业和学业越来越好。我知道芝麻开花——节节高

这个歇后语指事业和学业越来越好。十五个吊桶打水——七上八下古时候是从井里打水，这句歇后语意思表示打水时吊桶放进井里，水装满后再提出来，描述一上一下，一出一进的过程。也用来形容一个人心里忐忑不安，没有把握。我知道麻雀虽小——五脏俱全老鼠过街——人人喊打大海捞针——没处寻拓展小课堂你知道这些歇后语的意思吗？交流讨论说一说你还知道哪些歇后语。课外搜集一两条歇后语，并说说它们是什么意思。和大人一起读狐狸和乌鸦狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没回答。

狐狸又摇摇尾巴，说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。①②③④⑤⑥读一读本文一共有几个自然段？插入朗读音频小组合作分角色合作读一读，演一演。遇到不会的生字多读几遍。说一说这个寓言故事有几个主人公？狐狸乌鸦找出描写狐狸神态或动作的句子，说一说，这是一只怎样的狐狸？狐狸馋得直流口水眼珠一转赔着笑脸又摇摇尾巴叼起肉，一溜烟跑掉说一说狡猾聪明说一说为什么乌鸦的肉没有了？因为乌鸦听信狐狸骗人的话，张嘴唱歌，结果肉掉下来被狐狸叼走了。交流讨论你想对故事中的狐狸和乌鸦说什么？你读懂这个寓言故事了吗？

《狐狸和乌