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文档简介
课程名称：《想象的汽车》年级：八年级下册教材版本：岭南版教材温馨提示1.工具材料：画纸2张、铅笔、勾线笔、上色工具等。2.请积极留言互动，及时记录你的灵感和学习心得。3.作品完成后，写上姓名、班级、学校，发送到老师的邮箱：。期待你的分享！想象的汽车版权声明：本课例为【孙艳丽】原创，依据知识共享协议【CCBY-NC-SA4.0，即署名-非商业用途-相同方式共享】进行授权，转载请附上本声明。深圳市龙岗区华中师范大学附属龙园学校孙艳丽想象难请思考什么问题对你影响最大，你最想解决哪些问题？车位紧张、噪音污染、报废隐患……
（5）（6）（7）（8）……交通堵塞（1）空气污染（2）石油紧缺（3）交通事故（4）我是研究员未来的汽车怎样设计，才能解决这些问题呢？巴士和高铁结合单轨可升缩客车飞行汽车地下通道系统汽车问题交通堵塞车位紧张石油紧缺报废隐患空气污染噪音污染交通事故……节约时间节约空间节约能源保护环境平安健康节能环保安全解决更快、更安全、更节能我是预言家大家好！我是预言家XXX。我预言2070年的车将会……全息投影手势识别自动驾驶人脸识别5G技术遥感新能源……指纹解锁HUD汽车抬头显示更舒适、更智能物理课：《流体压强和流速的关系》···美术课：《汽车的造型》···语文课：《带上她的眼睛》··········我是设计师我在哪里获得了灵感………简化、夸张、变形等创意设计方法。(结合运用）
你最喜欢哪辆车的造型？你能猜出它是根据什么的外形设计的吗？仿生设计法123更美观独特设计草图设计效果图可以这样画…1.确定原型，提取基本形。（夸张、简化、变形等）2.创意汽车造型设计。（组合、添加、置换等）3.画细节，文字说明，调整完成。（创意说明）签字笔学生的课堂习作铅笔学生的课堂习作彩色铅笔学生的课堂习作水彩笔学生的课堂习作马克笔学生的课堂习作彩铅、马克笔学生的课堂习作创意是关键！节能环保安全新能源、更轻、阻力更小……材料回收、能源污染……防撞、耐高温、耐腐蚀……能源、材料、功能、造型美观独特能打动自己和别人的……智能需求定功能……请将你想象的未来汽车画出来，附上文字说明。
三选一：创意思维图/设计草图/设计效果图。（要求：环保、安全、智能、美观等，建议用仿生设计法）“未来”不是我们要去的地方，“未来”是由我们创造！引用说明本课所引用所有材料，仅用于线上教学（非商业行为）。
[1]式[5]部分视频及图片引用自优酷视频及百度图片。特此向各位作者表示
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