《我们周围的植物导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》_第1页
《我们周围的植物导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》_第2页
《我们周围的植物导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》_第3页
《我们周围的植物导学案-2023-2024学年科学青岛版五四制》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《我们周围的植物》导学案第一课时导学案主题：我们周围的植物学科：生物学适用年级：初中导学目标1、了解植物在我们生活中的重要性；2、掌握常见植物的特点和生长习性；3、培养学生对植物的保护意识。一、导入新课1.讲述一个植物对人类的重要性的实例，比如氧气的供应、食物的来源等。2.引导学生思考：如果没有植物，地球会变成什么样子？二、植物的分类和特点1.植物的分类：按照生长形态可以分为草本植物、灌木和乔木等。2.植物的特点：植物具有光合作用、呼吸作用等特点。三、常见植物的特点和生长习性1.玫瑰花：具有丰富的花色和花形，喜欢阳光充足的环境。2.向日葵：花朝向太阳、迎着阳光生长。3.绿萝：适合室内养殖，能够净化空气。四、植物的保护意识1.维护生态平衡，保护植物物种多样性。2.爱护身边的植物，不随意砍伐、破坏植物。3.积极参与植树造林、保护环境等活动。五、课堂练习1.根据所学内容，写一篇关于植物的小短文。2.观察身边的植物，记录它们的特点和生长环境。六、课堂反馈1.学生根据所学内容分享自己对植物的保护意识和行动。2.老师对学生的表现进行评价和点评，并引导学生进一步深入思考。七、作业布置1.完成课堂练习内容。2.搜集关于植物保护的文章，准备下节课进行分享。导学案撰写人：XXX时间：XXX评阅人：XXX（附：导学案设计依据教学大纲和学生实际情况而定，可以根据需要调整和补充内容。）第二课时一、导入1.为什么我们要学习植物？你认为植物在我们生活中扮演着怎样的角色？2.请说出你周围常见的植物名称及其特点。二、植物的基本结构1.请画出植物的基本结构图，并标注主要部位。2.请解释植物的主要部位（根、茎、叶、花、果实）的功能及特点。三、植物分类与特点1.请列举几种常见的植物分类，并描述其特点。2.选择一种常见植物，描述其特点及生长习性。四、植物的生长过程1.请描述植物的生长过程及其需要的环境条件。2.选择一种植物，描述其生长过程中的关键阶段。五、植物在生态系统中的作用1.植物在生态系统中扮演着怎样的角色？为什么说植物是生态系统的重要组成部分？2.请列举几种植物在生态系统中的重要作用，并加以说明。六、植物的保护与利用1.我们应该如何保护植物资源？请列举几种保护植物资源的方法。2.植物资源对我们有哪些重要意义？我们应该如何合理利用植物资源？七、实地观察与实验1.请选择一种常见植物，在校园或家中进行实地观察，并记录其生长过程。2.设计一个简单的实验，探究植物生长的影响因素，并记录实验结果。八、课外拓展1.请在家中或周围环境中寻找不同种类的植物并记录其特点。2.阅读相关的植物科普读物或观看相关的植物纪录片，了解更多有关植物的知识。以上导学案旨在帮助学生全面认识和了解我们周围的植物，培养对植物的兴趣和保护意识，同时提升学生的观察、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论