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文档简介
2024届河南省柘城县八年级数学第二学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知反比例函数,当时,自变量x的取值范围是A. B. C. D.或2.如图,直线L与双曲线交于A、C两点,将直线L绕点O顺时针旋转a度角(0°<a≤45°),与双曲线交于B、D两点,则四边形ABCD形状一定是()A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.任意四边形3.下列运算中正确的是()A. B.C. D.4.为测量操场上旗杆的高度,小丽同学想到了物理学中平面镜成像的原理,她拿出随身携带的镜子和卷尺,先将镜子放在脚下的地面上,然后后退,直到她站直身子刚好能从镜子里看到旗杆的顶端E,标记好脚掌中心位置为B,测得脚掌中心位置B到镜面中心C的距离是50cm,镜面中心C距离旗杆底部D的距离为4m,如图所示.已知小丽同学的身高是1.54m,眼睛位置A距离小丽头顶的距离是4cm,则旗杆DE的高度等于()A.10mB.12mC.12.4mD.12.32m5.使分式xx-1有意义的x的取值范围是A.x=1 B.x≠1 C.x=-1 D.x≠-16.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E,F分别是边BC,AD的中点,AB=2,BC=4,一动点P从点B出发,沿着B﹣A﹣D﹣C在矩形的边上运动,运动到点C停止,点M为图1中某一定点,设点P运动的路程为x,△BPM的面积为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图2所示.则点M的位置可能是图1中的()A.点C B.点O C.点E D.点F7.把a3-4a分解因式正确的是A.a(a2-4) B.a(a-2)2C.a(a+2)(a-2) D.a(a+4)(a-4).8.等式•=成立的条件是()A. B. C. D.9.若菱形ABCD的两条对角线长分别为6和8,则此菱形的面积为()A.5 B.12 C.24 D.4810.如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据所学的知识很快就画了一个与书上完全一样的三角形,那么亮亮画图的依据是()A. B. C. D.11.如图,矩形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点,连接DE和BF,分别取DE、BF的中点M、N,连接AM、CN、MN,若AB=,BC=,则图中阴影部分的面积为()A.4 B.2 C.2 D.212.对于任意不相等的两个实数,,定义运算如下:.如果,那么的值为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在矩形ABCD中,AB=6,对角线AC、BD相交于点O,AE垂直平分BO于点E,则AD的长为_____.14.菱形的两条对角线长分别为cm和cm,则该菱形的面积__________.15.如图所示,在菱形纸片ABCD中,AB=4,∠BAD=60°,按如下步骤折叠该菱形纸片:第一步:如图①,将菱形纸片ABCD折叠,使点A的对应点A′恰好落在边CD上,折痕EF分别与边AD、AB交于点E、F,折痕EF与对应点A、A′的连线交于点G.第二步:如图②,再将四边形纸片BCA′F折叠使点C的对应点C′恰好落在A′F上,折痕MN分别交边CD、BC于点M、N.第三步:展开菱形纸片ABCD,连接GC′,则GC′最小值是_____.16.如图,已知:∠MON=30°,点A、A、A…在射线ON上,点B、B、B…在射线OM上,△ABA、△ABA、△ABA…均为等边三角形,若OA=1,则△ABA的边长为____17.如图,已知点A的坐标为(5,0),直线y=x+b(b≥0)与y轴交于点B,连接AB,∠α=75°,则b的值为_____.18.如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD,交DB的延长线于点F,则∠DFA=____度.三、解答题(共78分)19.(8分)某养猪场要出售200只生猪,现在市场上生猪的价格为11元/,为了估计这200只生猪能卖多少钱,该养猪场从中随机抽取5只,每只猪的重量(单位:)如下:76,71,72,86,1.(1)计算这5只生猪的平均重量;(2)估计这200只生猪能卖多少钱?20.(8分)如图是一个三级台阶,它的第一级的长、宽、高分别为20dm,3dm,2dm,点和点是这个台阶两个相对的端点,点处有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点的最短路程是多少?21.(8分)为表彰在某活动中表现积极的同学,老师决定购买文具盒与钢笔作为奖品.已知5个文具盒、2支钢笔共需100元;3个文具盒、1支钢笔共需57元.(1)每个文具盒、每支钢笔各多少元?(2)若本次表彰活动,老师决定购买10件作为奖品,若购买个文具盒,10件奖品共需元,求与的函数关系式.如果至少需要购买3个文具盒,本次活动老师最多需要花多少钱?22.(10分)如图在△ABC中,AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,且∠B=2∠BCE,求证:DC=BE.23.(10分)先化简,再求值:()•,其中x=﹣1.24.(10分)计算:(1);(2).25.(12分)如图,在矩形中,对角线与相交于点,点,分别是,的中点,连结,.(1)求证:;(2)连结,若,,求矩形的周长.26.如图,四边形中,,将绕点顺时针旋转一定角度后,点的对应点恰好与点重合,得到.(1)判断的形状,并说明理由;(2)若,,试求出四边形的对角线的长.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】
根据函数解析式中的系数推知函数图象经过第一、三象限,结合函数图象求得当时自变量的取值范围.【详解】解:反比例函数的大致图象如图所示,当时自变量的取值范围是或.故选:.【点睛】考查了反比例函数的性质,解题时,要注意自变量的取值范围有两部分组成.2、A【解析】试题分析:根据反比例函数的性质可得OA=OC,OB=OD,再根据平行四边形的判定方法即可作出判断.解:∵反比例函数图象关于原点对称∴OA=OC,OB=OD∴四边形ABCD是平行四边形.考点:反比例函数的性质,平行四边形的判定点评:解题的关键是熟练掌握反比例函数图象关于原点对称,对角线互相平分的四边形是平行四边形.3、B【解析】
根据二次根式的乘除法则求出每个式子的值,再判断即可.【详解】解:A.==42,故本选项不符合题意;B.,故本选项,符合题意;C.,故本选项不符合题意;D.=3,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查二次根式的性质和二次根式的乘除法则,能灵活运用二次根式的乘除法则进行计算是解题关键.4、B【解析】试题分析:由题意可得:AB=1.5m,BC=0.4m,DC=4m,△ABC∽△EDC,则,即,解得:DE=12,故选B.考点:相似三角形的应用.5、B【解析】
根据分式的意义,由x-1≠0,解答即可【详解】解:根据分式的意义:x∴x≠1故选择:B.【点睛】本题考查了不等式的意义,解题的关键是计算分母不等于0.6、B【解析】
从图2中可看出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,选项中只有点O在BD上,所以点M的位置可能是图1中的点O.【详解】解:∵AB=2,BC=4,四边形ABCD是矩形,∴当x=6时,点P到达D点,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上,∴从选项中可得只有O点符合,所以点M的位置可能是图1中的点O.故选:B.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是找出当x=6时,此时△BPM的面积为0,说明点M一定在BD上这一信息.7、C【解析】
先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【详解】a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2).故选C.【点睛】提公因式法与公式法的综合运用.8、C【解析】根据二次根式的乘法法则成立的条件:a≥0且b≥0,即可确定.解:根据题意得:,
解得:x≥1.x≥–1,
故答案是:x≥1.
“点睛”本题考查了二次根式的乘法法则,理解二次根式有意义的条件是关键.9、C【解析】
根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算即可.【详解】菱形的面积为:6×8÷2=24.故选C.【点睛】本题考查了菱形的性质,菱形的性质有:具有平行四边形的性质;菱形的四条边相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形的面积等于对角线乘积的一半,菱形是轴对称图形,它有两条对称轴.10、C【解析】
根据图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,所以可以根据“角边角”画出.【详解】解:根据题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,所以可以利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.
故选:C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练掌握判定定理并灵活运用是解题的关键.11、B【解析】
根据矩形的中心对称性判定阴影部分的面积等于空白部分的面积,从而得到阴影部分的面积等于矩形的面积的一半,再根据矩形的面积公式列式计算即可得解.【详解】∵点E、F分别是AB、CD的中点,M、N分别为DE、BF的中点,∴矩形绕中心旋转180阴影部分恰好能够与空白部分重合,∴阴影部分的面积等于空白部分的面积,∴阴影部分的面积=×矩形的面积,∵AB=,BC=∴阴影部分的面积=××=2.故选B.【点睛】本题考查了矩形的性质,主要利用了矩形的中心对称性,判断出阴影部分的面积等于矩形的面积的一半是解题的关键.12、B【解析】
根据列式计算即可.【详解】∵,∴=.故选B.【点睛】本题考查了新定义运算及二次根式的性质,理解是解答本题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、6【解析】
由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA=AB=OB=6,得出BD=2OB=6,由勾股定理求出AD即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=6,∴BD=2OB=12,∴故答案为:【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.14、【解析】
根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.【详解】由已知得,菱形面积=.故答案为:.【点睛】此题考查菱形的性质,解题关键在于掌握运算公式.15、【解析】
注意到G为AA'的中点,于是可知G点的高度终为菱形高度的一半,同时注意到G在∠AFA'的角平分线上,因此作GH⊥AB于H,GP⊥A'F于P,则GP=GH,根据垂线段最短原理可知GH就是所求最小值.【详解】解:如图,作GH⊥AB于H,DR⊥AB于R,GP⊥A'F于P,A'Q⊥AB于Q.∵四边形ABCD是菱形,∴DA=AB=BC=CD=4,AB∥CD,∴A'Q=DR,∵∠BAD=60°,∴A'Q=DR=AD=2,∵A'与A关于EF对称,∴EF垂直平分AA',∴AG=A'G,∠AFE=∠A'FE,∴GP=PH,又∵GH⊥AB,A'Q⊥AB∴GH∥A'B,∴GH=A'Q=DR=,所以GC'≥GP=,当且仅当C'与P重合时,GC'取得最小值.故答案为:.【点睛】熟练掌握菱形的性质,折叠的性质,及最短路径确定的方法,是解题的关键.16、32【解析】
根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出AB∥AB∥AB,以及AB=2BA,得出AB=4BA=4,AB=8BA=8,AB=16BA…进而得出答案.【详解】∵△ABA是等边三角形,∴AB=AB,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MON=30°,∴∠1=180°−120°−30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°−60°−30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA=AB=1,∴AB=1,∵△ABA、△BA是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴AB∥AB∥AB,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴AB=2BA,AB=4BA,∴AB=4BA=4,AB=8BA=8,AB=16BA=16,以此类推:AB=32BA=32.故答案为:32【点睛】此题考查等边三角形的性质,含30度角的直角三角形,解题关键在于根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出AB∥AB∥AB17、【解析】
设直线与x轴交于点C,由直线BC的解析式可得出结合可得出,通过解含30度角的直角三角形即可得出b值.【详解】设直线与x轴交于点C,如图所示:∵直线BC的解析式为y=x+b,∴∵∴当x=0时,y=x+b=b.在Rt△ABO中,OB=b,OA=5,∴AB=2b,∴∴故答案为:【点睛】考查待定系数法求一次函数解析式,三角形的外角性质,含角的直角三角形的性质,勾股定理等,综合性比较强,根据直线解析式得到是解题的关键.18、1【解析】
首先求得正五边形内角∠C的度数,然后根据CD=CB求得∠CDB的度数,然后利用平行线的性质求得∠DFA的度数即可.【详解】解:∵正五边形的外角为10°÷5=72°,∴∠C=180°﹣72°=108°,∵CD=CB,∴∠CDB=1°,∵AF∥CD,∴∠DFA=∠CDB=1°,故答案为1.【点睛】本题考查了多边形的内角和外角及平行线的性质,解题的关键是求得正五边形的内角.三、解答题(共78分)19、(1)78.4(千克);(2)172480(元).【解析】
(1)根据平均数的计算可得这5只生猪的平均重量;(2)根据用样本估计总体的思想可估计这200只生猪每只生猪的平均重量,由(1)中的平均数可得.【详解】解:(1)这5只生猪的平均重量为千克;(2)根据用样本估计总体的思想可估计这200只生猪每只生猪的平均重量约为千克;
根据题意,生猪的价格为11元,
故这200只生猪能卖元.【点睛】本题主要考查的是通过样本估计总体.统计的思想就是用样本的信息来估计总体的信息.20、最短路程是25dm.【解析】
先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【详解】三级台阶平面展开图为长方形,长为20dm,宽为,则蚂蚁沿台阶面爬行到点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁台阶面爬行到点最短路程为.由勾股定理,得,解得.因此,蚂蚁沿着台阶面爬到点的最短路程是25dm.【点睛】此题考查平面展开-最短路径问题,解题关键在于利用勾股定理进行计算.21、(1);(2)147元.【解析】
(1)设每个文具盒x元,每支钢笔y元,由题意得:,解之得:.(2)由题意得:w=14x+15(10-x)=150-x,∵w随x增大而减小,,∴当x=3时,W最大值=150-3=147,即最多花147元.22、见解析.【解析】
连接DE.想办法证明∠BCE=∠DEC即可解决问题.【详解】证明:连接DE.∵AD是BC边上的高,CE是AB边上的中线,∴∠ADB=90°,AE=BE,∴BE=AE=DE,∴∠EBD=∠BDE,∵∠B=2∠BCE,∴∠BDE=2∠BCE,∵∠BDE=∠BCE+∠DEC,∴∠BCE=∠DEC,∴BE=DC.【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23、1﹣2.【解析】先根据分式混合运算的法则把括
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