山东省日照市东港区2023-2024学年七年级下学期4月月考历史试题(无答案)

--2024下学期单元检测题七年级历史试题（时间：60分钟分数：100分）一．单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．据史籍记载：隋开皇八年（公元588年）十二月至次年二月，隋文帝杨坚命令晋王杨广统率水陆大军50余万，展开攻灭江南陈朝的大规模作战。此役逼降陈后主陈叔宝，陈亡。以上记载说明（）A．隋朝的建立 B．隋朝的统一 C．隋朝的灭亡 D．隋朝的疆域2．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。这句话（）A．指出了隋朝开通运河的理由 B．称赞了隋朝大运河的历史作用C．批评了隋炀帝的暴虐统治 D．描述了隋王朝的经济繁盛3．科举制扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，同时也推动了教育的发展。若将科举制比作一棵树苗，有了光合作用，还需要人给它精心浇水和施肥。那么，以下皇帝浇水和施肥做得比较好的是（）A．隋文帝设进士科，标志着科举制的正式确立B．隋炀帝初步建立起通过考试选拔人才的制度C．武则天时期，创立殿试制度，亲自面试考生D．汉武帝在长安兴办太学，以儒家五经为教材4．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（）A．给唐朝统治以致命的打击 B．推翻了唐朝的统治C．平定了安史之乱 D．形成了藩镇割据局面5．某同学制作了历史时序图。图中空白处应该是（）A．开凿大运河 B．开元盛世 C．文成公主入藏 D．玄奘西行6．《旧唐书·崔融传》载：“天下诸津（码头），舟航所聚……千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”它可以佐证唐朝（）A．农业生产的发展 B．开放的社会风气 C．多彩的文学艺术 D．繁荣的商业贸易7．学习唐朝相关内容时，老师为同学们准备了以下资料包。这个资料包文件夹最合适的名字是（）妇女骑马、打球、射箭的诗歌陕西历史博物馆“妇女妆容馆”敦煌文书中的“放妻文书”A．开放的社会风气 B．开明的民族政策 C．繁荣的商品经济 D．双向的对外交流8．考古学家在一处唐代墓葬发掘中，发现墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量产自东罗马、波斯、阿拉伯等国的金银币。这些出土文物可以印证唐代（）A．文学艺术多姿多彩 B．中外贸易往来频繁 C．社会风气渐趋保守 D．生产技术领先世界9．下图两位人物的对外文化交流，充分体现了唐朝对外交往特点的是（）A．对外开放、双向交流 B．源远流长、泽被东西C．世界领先、求同存异 D．高度繁荣、共享太平10．甘肃威武吐谷浑（鲜卑族额的一支），既有唐朝中原地区高级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出（）A．中原文化强大的影响力 B．中华文明多元一体的格局C．吐谷浑独特的文明特征 D．唐朝实行开明的民族政策11．我国古代的书法绘画艺术博大精深。下列属于唐朝时期的书法绘画作品有（）①《兰亭集序》 ②《送子天王图》 ③《韩熙载夜宴图》 ④《颜氏家庙碑》A．①③ B．②④ C．①④ D．②③12．下图显示出东汉末年和盛唐以后的人口数量出现剧烈下降现象，其共同原因主要是（）中国人口变化示意图A．战乱频繁 B．国家分裂 C．自然灾害 D．统治残暴13．《哈佛中国史》载：“王安石…的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、商人和工匠。王安石确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁荣时，整个国家才能强盛。”对此理解正确的是（）A．王安石代表了下层民众的利益 B．变法意在缓和社会矛盾C．变法得到了所有社会阶层的支持 D．变法的最终目的是维护北宋的统治14．文物是我们解读历史密码的重要途径，根据图中的货币样式，结合宋代历史，可以得出的结论是（）北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币A．宋朝推行重文轻武政策 B．北宋的手工业技术稳定发展C．北宋海外贸易繁荣 D．各民族政权之间的交流互鉴15．按下图所示的编制思路，其空白处内容应为（）A．北宋被金军灭亡 B．阿骨打建立金国 C．宋钦宗建立南宋 D．忽必烈建立元朝16．下面是民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（）A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．①②③④17．《金史》记载：“榷场……互市之所也。”结合图文，可以得出的认识有（）①榷场处于不同政权交界的边境地区 ②榷场贸易开始于南宋与金对峙时期③不同政权所有商品都通过榷场交易 ④宋与金之间通过榷场贸易互通有无A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．某历史研究性学习小组合作撰写了一篇历史小论文，涉及曲辕犁、唐三彩、文成公主入藏、《全唐诗》、《送子天王图》等内容。这篇历史小论文的题目，最恰当的是（）A．“贞观之治” B．盛世经济 C．盛唐气象 D．多彩艺术19．物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（）A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行重文轻武政策C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府20．南宋时期，著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑，已不仅是瓷器的集散地，更是窑群林立的瓷器生产中心。据此可知当时（）A．瓷器成为海外贸易的唯一商品 B．沿海地区制瓷业的发展远超内陆C．财政收入主要来源于海外贸易 D．海外贸易刺激沿海制瓷业迅速发展21．从下面的《两宋与辽、西夏、金战和简况表》中可以看出（）政权较大规模交战时间和平时间北宋与辽960-1004，约44年100多年北宋与西夏1038-1044，约6年100多年南宋与金1127-1141，约14年近100年合计约70年约300多年A．频繁战争给各民族带来灾难 B．民族交融促进民族共同繁荣C．战争导致民族对峙局面形成 D．和平交往是民族关系的主流22．在元代纂修宋辽金三史过程中，撰述诸臣围绕三个政权的“正统性”问题争论不绝，主要有以下三种意见：第一种，独尊宋统，仿照《晋书》以宋为正统，以辽金为《载记》；第二种以辽金为《北史》，两宋为《宋史》，实际上以宋和辽金为南北朝；第三种，三国各为正统，三史各自成书。最后丞相脱脱采纳了第三种意见。这一决定（）A．顺应了民族交融的趋势 B．反映了元朝的中外交流C．造成了国家的长期分裂 D．延续了重文轻武的传统23．北宋著名史学家、政治学家司马光主持编写了《资治通鉴》，这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”。该书所记述的历史时间段是（）A．从传说中的黄帝到汉武帝时期 B．从战国时期到五代时期C．从传说中的皇帝到战国时期 D．从汉武帝到北宋时期24．元朝版图辽阔，针对西南地区的特点，在西南边疆设置了宜慰使司都元帅府等机构进行管理，并实行“土司制度”，大量任用当地土官，因俗而治。这一做法（）A．消除了边疆与内地的差距 B．阻碍了内地与边疆的联系C．加强了中央对地方的管辖 D．使元朝疆域不断向外扩展25．归纳学习是学习历史的重要方法之一。下面是一位同学整理的笔记片段，该同学研究的主题是（）①郾城大捷 ②王安石变法 ③最早的纸币出现 ④凉州会盟A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融C．统一多民族国家的巩固和发展 D．民族关系的发展与社会变化二、非选择题（本大题包括4个小题，共50分。作答时请注意字迹清晰美观，勿连笔，尽量避免错别字）26．一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”——《资治通鉴·唐纪十四》（1）材料一中的“朕”实行怎样的民族政策？举出一个“朕”时唐与吐蕃交往的例子并写出其意义。（4分）材料二“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人送至雄州交割。”——李焘《续资治通鉴长编》（2）材料二反映的是哪一盟约的签订？如何看待这一盟约，请用一分为二的观点分析。（6分）材料三：世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元，摧灭弱宋，遂一天下。（3）从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。（4分）材料四从天山脚下到黄海之滨，2024年2月7日，“新疆‘石榴籽’山东过大年”活动仪式在日照市新营中学启动。——“日照援疆”公众号（4）根据材料四并结合所学，我们今天应该如何处理民族关系？（2分）27．经济发展折射出时代的变迁，也影响历史发展走向。阅读材料，回答问题。（16分）材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”一一唐·皮日休《汴河怀古》（1）阅读材料一，指出“此河”是指什么？请你从不同角度评价“此河”。（6分）材料二唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进，如下图：图1 图2（2）结合所学知识，写出材料二中图一、图二生产工具的名称。（2分）材料三宋朝的海外贸易空前繁荣，是当时世界上从事海外贸易的重要国家，宋代进出口货物达410种以上，按性质可分为宝物、布匹、香货、皮货、杂货、药材等，单是进口香料，其名色就不下百种；宋代海外贸易港口有20余处；据吴自牧《梦梁录》记述，宋代海船可乘五六百人以上，海船很多，据推断，福州一地就有300余艘宽一丈二尺以上的海船。——摘编自新华网（3）根据材料三，概括宋朝海外贸易繁荣的主要表现。当时管理海外贸易的机构是什么？（4分）材料四从安史之乱到五代十四时期……许多中原人民流入江南。在以“靖康之变”为转折点的南宋时期，北方人纷纷迁往南方，使南方经济在原有的基础上得到了突飞猛进的发展。“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所占的重要地位。南方的经济情况都是北方所不能及的，这都说明南方经济已经超过北方。——《如何理解古代经济重心的南移》（4）根据材料四并结合所学，从唐到宋，我国的经济格局有何变化？指出为何会出现这种变化？（4分）28．历代王朝在治国理政方面都做出了大胆的尝试。阅读材料，回答下列问题。（18分）材料一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”（1）材料一体现了唐太宗的什么治国理念？结合所学知识，哪些措施落实了这一理念？（6分）材料二宋太祖一再强调“宰相须用读书人”，“不以武人为大帅，专制