下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
梅州市高三总复习质检试卷(2024.4)数学本试卷共6页.满分150分,考试用时120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹”.就此话而言,“经历风雨”是“见彩虹”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知集合,,则()A. B. C. D.3.三个函数,,的零点分别为a,b,c,则a,b,c之间的大小关系为()A. B. C. D.4.如右图,两根绳子把物体M吊在水平杆子AB上.己知物体M的重力大小为20牛,且,在下列角度中,当角取哪个值时,绳OB承受的拉力最小.()题4图A.45° B.60° C.90° D.120°5.若把函数的图象向左平移个单位后得到的是一个偶函数,则()A. B. C. D.6.据一组样本数据,,,,求得经验回归方程为,且平均数.现发现这组样本数据中有两个样本点(1.2.0.5)和(4.8,7.5)误差较大,去除后,重新求得的经验回归方程为,则()A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.87.某学校为参加辩论比赛,选出8名学生,其中3名男生和5名女生,为了更好备赛和作进一步选拔,现将这8名学生随机地平均分成两队进行试赛,那么两队中均有男生的概率是()A. B. C. D.8.已知点F为双曲线C:的右焦点,点N在x轴上(非双曲线顶点),若对于在双曲线C上(除顶点外)任一点P,恒是锐角,则点N的横坐标的取值范围为()A. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.设,是复数,则下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C. D.若,则10.已知数列的通项公式为,,在中依次选取若干项(至少3项),,,,,,使成为一个等比数列,则下列说法正确的是()A.若取,,则B.满足题意的也必是一个等比数列C.在的前100项中,的可能项数最多是6D.如果把中满足等比的项一直取下去,总是无穷数列11.如图,,,M为线段AB的中点,直线MN与平面的所成角大小为30°,点P为平面内的动点,则()题11图A.以N为球心,半径为2的球面在平面上的截痕长为B.若P到点M和点N的距离相等,则点P的轨迹是一条直线C.若P到直线MN的距离为1,则的最大值为D.满足的点P的轨迹是椭圆三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.某中学1500名同学参加一分钟跳绳测试,经统计,成绩X近似服从正态分布,已知成绩大于170次的有300人,则可估计该校一分钟跳绳成绩X在130~150次之间的人数约为______.13.已知数列的通项公式(),则的最小值为______.14.在平面直角坐标系中,O为坐标原点,定义、两点之间的“直角距离”为.已知两定点,,则满足的点M的轨迹所围成的图形面积为______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知椭圆C:()的离心率为,且经过点.(1)求椭圆C的方程:(2)求椭圆C上的点到直线l:的距离的最大值.16.(15分)在中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,,,(1)求A的大小:(2)点D在BC上,(Ⅰ)当,且时,求AC的长;(Ⅱ)当,且时,求的面积.题16图17.(15分)如图,在四棱锥中,,底面ABCD为直角梯形,为等边三角形,,,.(1)求证:;(2)点N在棱PC上运动,求面积的最小值;(3)点M为PB的中点,在棱PC上找一点Q,使得,求的值.题17图18.(17分)已知函数,,().(1)证明:当时,;(2)讨论函数在上的零点个数.19.(17分)已知是由正整数组成的无穷数列,该数列前n项的最大值记为,即
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 资金安全保障宣言
- 拌合站劳务分包合同规定
- 标准复工合同样本
- 木工装修工程施工合作协议
- plc课程设计报告总结
- c语言课程设计详细案例
- 中班中秋节语言课程设计
- uml课程设计小型
- 5观察水果课件一年级上册科学人教鄂教版(2024秋)
- 西藏阿里地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版课后作业((上下)学期)试卷及答案
- MOOC 国际交流英语-哈尔滨工业大学 中国大学慕课答案
- 中外政治思想史-形成性测试四-国开(HB)-参考资料
- 沟通技巧与商务礼仪
- 18 奇妙的建筑 (教案)岭南版美术三年级上册
- 小学三通两平台汇报
- 防火巡查记录表防火检查记录表
- “校园周边环境安全隐患”自检自查(排查)记录表
- 高二上学期日语阅读四篇自测
- 大学生职业生涯规划成长赛道 (第二稿)
- JB T 6464-2006额定电压1kV(Um=1.2kV)到35kV行业标准
- 呼吸科健康宣教
评论
0/150
提交评论